A、湯姆生原子模型→道爾頓原子模型→盧瑟福原子模型→玻爾原子模型→量子力學(xué)模型 | B、湯姆生原子模型→盧瑟福原子模型→玻爾原子模型→量子力學(xué)模型→道爾頓原子模型 | C、道爾頓原子模型→盧瑟福原子模型→湯姆生原子模型→玻爾原子模型→量子力學(xué)模型 | D、道爾頓原子模型→湯姆生原子模型→盧瑟福原子模型→玻爾原子模型→量子力學(xué)模型 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)19世紀(jì)初,英國(guó)物理學(xué)家和化學(xué)家道爾頓提出了近代原子論,他的觀點(diǎn)奠定了近代化學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ),他本人被譽(yù)為“近代化學(xué)之父”。道爾頓原子學(xué)說(shuō)與古希臘德謨克利特的古典原子論的根本區(qū)別在于( )
A.物質(zhì)是由極小的被稱(chēng)為“原子”的微粒構(gòu)成
B.原子是可以再分的微粒
C.原子是不可再分的微粒
D.同一元素原子的質(zhì)量和性質(zhì)都相同,不同元素原子的質(zhì)量和性質(zhì)都不相同
(2)19世紀(jì)末,人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)因?yàn)槿齻(gè)重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)而進(jìn)一步得到提升。請(qǐng)分別將對(duì)應(yīng)的科學(xué)家與這三個(gè)重要發(fā)現(xiàn)及現(xiàn)象涉及的有關(guān)性質(zhì)用短線連接起來(lái):
貝可勒爾 發(fā)現(xiàn)了X射線 帶負(fù)電荷
湯姆生 發(fā)現(xiàn)了電子 能使照相底片感光
倫琴 發(fā)現(xiàn)了元素放射性 具有巨大穿透能力
這三個(gè)重要發(fā)現(xiàn)證明了一點(diǎn),那就是____________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012年滬科版高中化學(xué)1.1從葡萄干面包模型到原子結(jié)構(gòu)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
以下是人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)所經(jīng)歷的幾個(gè)重要?dú)v史階段,其中先后順序正確的是
①道爾頓提出的原子論 ②湯姆孫提出的葡萄干面包原子摸型
③德謨克里特的古典原子論 ④盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)行星模型
A.①②③④ B.③①②④ C.③②①④ D.③④②①
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