強酸與強堿的稀溶液發(fā)生中和反應的熱效應為： H＋(aq)＋OH－(aq)===H2O(l)　ΔH ＝－57.3kJ·mol－1。分別向1 L 0.5mol/L的NaOH溶液中加入①濃硫酸；②稀硫酸；③稀鹽酸，恰好完全反應的熱效應分別為ΔH1、ΔH2、ΔH3，下列關系正確的是(　　)

A．ΔH1>ΔH2>ΔH3B．ΔH1<ΔH2<ΔH3 C．ΔH1＝ΔH2<ΔH3D．ΔH1<ΔH2＝ΔH3

D

解析試題分析：根據(jù)中和熱的定義強酸與強堿的稀溶液發(fā)生中和反應的熱效應，故②、③相等。①濃硫酸溶于水形成稀溶液要放出熱，故使得熱效應變小。故D正確；
考點：中和熱與酸的性質關系。考查蓋斯定律在中和熱中的應用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

金剛石和石墨是碳元素的兩種結構不同的單質．在101kPa時，1mol石墨轉化為金剛石，要吸收1．895kJ的能量．下列說法不正確的是（　　）

A．石墨比金剛石穩(wěn)定
B．金剛石與石墨的性質相似
C．1mol金剛石比1mol石墨的總能量高
D．1mol石墨和金剛石完全燃燒時釋放的能量石墨比金剛石少

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

2014年4月22日是第45個世界地球日。今年地球日主題為“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式”。下列行為不符合活動主題的是

A．開發(fā)太陽能、水能、風能、可燃冰等新能源，減少使用煤、石油等化石燃料
B．實現(xiàn)能源的清潔利用，就需開發(fā)新能源
C．更新采煤、采油技術，提高產量以滿足工業(yè)生產的快速發(fā)展
D．落實資源的“3R”發(fā)展觀，即：減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復使用(Reuse)、資源的循環(huán)再生(Recycle)

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

某實驗小組學生用50mL0．50mol/L的鹽酸與50mL0．55mol/L的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應、通過測定反應過程中所放出的熱量計算反應熱．下列說法正確的是

A．如圖條件下實驗過程中沒有熱量損失
B．若改用60ml0．50mol/L鹽酸跟50ml0．55mol/L的NaOH溶液進行反應，通過測定反應過程中所放出的熱量相等
C．圖中實驗裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒
D．燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯。

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列反應屬于吸熱反應的是（   ）

A．石灰石在高溫下的分解反應B．生石灰和水的反應
C．鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應D．木炭在氧氣中燃燒

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列依據(jù)相關數(shù)據(jù)作出的推理和判斷中，不正確的是       

A．依據(jù)相對分子質量的數(shù)據(jù)，推測乙醇和丙烷沸點的相對高低
B．依據(jù)溶解度的數(shù)據(jù)，選擇用重結晶的方法可將粗苯甲酸提純
C．依據(jù)沸點的數(shù)據(jù)，判斷用分餾的方法從石油中獲取汽油和煤油等
D．依據(jù)燃燒熱的數(shù)據(jù)、熱化學方程式和蓋斯定律，可計算一些反應的反應熱

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列反應屬于吸熱反應的是

A．石灰石在高溫下的分解反應 B．生石灰和水的反應
C．鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應 D．木炭在氧氣中燃燒

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是

A．鍍鋅鐵和鍍錫鐵的鍍層破損后，前者較易被腐蝕
B．火電是將燃料中的化學能直接轉化為電能的過程
C．將煤粉碎了再燃燒可以提高煤的燃燒效率
D．化學反應的限度不可以通過改變條件而改變

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

室溫下，將1mol的CuSO4·5H2O(s)溶于水會使溶液溫度降低，熱效應為ΔH1，將1mol的CuSO4(s)溶于水會使溶液溫度升高，熱效應為ΔH2，CuSO4·5H2O受熱分解的化學方程式為：CuSO4·5H2O(s)CuSO4(s)+5H2O(1)，熱效應為ΔH3。則下列判斷正確的是(    )

A．ΔH2>ΔH3B．ΔH1<ΔH3C．ΔH1+ΔH3=ΔH2D．ΔH1+ΔH2=ΔH3

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