【題目】反應(yīng)mA(s)+nB(g)pC(g)△H<0,在一定溫度下,平衡時(shí)B的體積分?jǐn)?shù)(B%)與壓強(qiáng)變化的關(guān)系如圖所示,下列敘述中一定正確的是( )
①m+n>p
②x點(diǎn)表示的正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
③n>p
④x點(diǎn)比y點(diǎn)時(shí)的反應(yīng)速率慢
⑤若升高溫度,該反應(yīng)的平衡常數(shù)增大.
A.①②⑤
B.②④
C.①③
D.①③⑤
【答案】B
【解析】解:①由圖象的曲線(xiàn)變化特征可以看出,增大壓強(qiáng),B的百分含量增大,說(shuō)明平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),A為固態(tài),則有n<p,m+n與p關(guān)系不能確定,故錯(cuò)誤,②x點(diǎn)位于曲線(xiàn)上方,未達(dá)到平衡狀態(tài),由圖象可以看出,當(dāng)B的含量減小時(shí),可趨向于平衡,則應(yīng)是向正反應(yīng)方向移動(dòng),即v正>v逆 , 故正確,
③由圖象的曲線(xiàn)變化特征可以看出,增大壓強(qiáng),B的百分含量增大,說(shuō)明平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),A為固態(tài),則有n<p,故錯(cuò)誤;
④由圖象可以看出x點(diǎn)的壓強(qiáng)小于y點(diǎn)壓強(qiáng),壓強(qiáng)越大,反應(yīng)速率越大,故x點(diǎn)比y點(diǎn)的反應(yīng)速率慢,故正確;
⑤正反應(yīng)為放熱反應(yīng),若升高溫度,平衡逆移,該反應(yīng)的平衡常數(shù)減小,故錯(cuò)誤;所以正確的有②④;
故選:B.
由圖象可以看出,增大壓強(qiáng),B%增大,說(shuō)明平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則有n<p,注意A為固體的特征.在曲線(xiàn)上的點(diǎn)為平衡狀態(tài),圖象中x和y沒(méi)有達(dá)到平衡狀態(tài),根據(jù)B的含量判斷反應(yīng)趨向于平衡分析反應(yīng)進(jìn)行的方向,正反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),平衡常數(shù)減小,據(jù)此解答.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸式鹽是鹽的一種,可看作是多元酸中的氫離子未被完全中和所得到的鹽,常見(jiàn)的有NaHCO3、NaHSO4、KH2PO4、KHPO4等。已知H3PO2(次磷酸)與足量的NaOH反應(yīng)只生成一種鹽NaH2PO3,則下列說(shuō)法正確的是
A.H3PO2屬于二元酸B.H3PO2屬于三元酸
C.NaH2PO2屬于酸式鹽D.NaH2PO2屬于正鹽
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類(lèi)法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)的一種常用科學(xué)方法。下列“鏈狀連環(huán)”圖案中,相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類(lèi),相交部分A、B、C、D為其分類(lèi)依據(jù)代號(hào)。請(qǐng)回答:
(1)請(qǐng)將A、B、C、D填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。
( )兩種物質(zhì)都是氧化物
( )兩種物質(zhì)都是鹽
( )兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì)
(2)用潔凈的燒杯取25mL蒸餾水,加熱至沸騰,逐滴加入上圖中一種物質(zhì)的飽和溶液5~6滴,繼續(xù)加熱,制得紅褐色的膠體。
①以上反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②簡(jiǎn)述膠體制取成功的判斷依據(jù)是 。
③向該膠體中逐滴加入稀硫酸,觀察到:
A.先出現(xiàn)紅褐色沉淀,說(shuō)明膠體發(fā)生 。
B.隨后紅褐色沉淀溶解,反應(yīng)的離子方程式是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究工業(yè)制乙烯的原理和乙烯的主要化學(xué)性質(zhì),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(已知烴類(lèi)都不與堿反應(yīng)),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)工業(yè)制乙烯的實(shí)驗(yàn)原理是烷烴(液態(tài))在催化劑和加熱條件下發(fā)生反應(yīng)生成不飽和烴。
例如,石油分餾產(chǎn)物之一的十六燒烴發(fā)生反應(yīng):C16H34C8H18+甲,甲4乙,則甲的分子式為______,乙的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。
(2)B裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能是______,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______ , 其反應(yīng)類(lèi)型是_________。
(3)C裝置中可觀察到的現(xiàn)象是_______,反應(yīng)類(lèi)型是________。
(4)查閱資料知,乙烯與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳。根據(jù)本實(shí)驗(yàn)中裝置_______ (填字母)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷該資料是否真實(shí)。為了探究溴與乙烯反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng),可以測(cè)定裝置B中溶液在反應(yīng)前后的酸堿性,簡(jiǎn)述其理由:_________。
(5)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究,檢驗(yàn)甲烷和乙烯的方法是______(選填字母,下同);除去甲烷中乙烯的方法是_______。
A.氣體通入水中 B.氣體通過(guò)盛溴水的洗氣瓶
C.氣體通過(guò)盛酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶 D.氣體通過(guò)氫氧化鈉溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,不能通過(guò)單質(zhì)間直接化合制取的是( )
A.CuCl2B.Fe3O4C.ZnCl2D.FeCl2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)計(jì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)要注意安全、無(wú)污染、現(xiàn)象明顯。根據(jù)啟普發(fā)生器原理,可用底部有小孔的試管制簡(jiǎn)易的氣體發(fā)生器(見(jiàn)右圖)。若關(guān)閉K,能使反應(yīng)停止,可將試管從燒杯中取出(會(huì)有部分氣體逸散)。下列氣體的制取宜使用該裝置的是 ( )
A.用二氧化錳(粉末)與雙氧水制氧氣
B.用鋅粒與稀硫酸制氫氣
C.用硫化亞鐵(塊狀)與鹽酸制硫化氫
D.用碳酸鈣(塊狀)與稀硫酸制二氧化碳
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組離子在水溶液中能大量共存的是( )
A.K+、HCO3﹣、CO32﹣、Br﹣
B.CO32﹣、HCO3﹣、OH﹣、K+
C.K+、Ca2+、NO3﹣、CO32﹣
D.H+、Cl﹣、Na+、SO32﹣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在科學(xué)史上中國(guó)有許多重大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn),為世界現(xiàn)代物質(zhì)文明奠定了基礎(chǔ)。以下屬于化學(xué)史上中國(guó)對(duì)世界重大貢獻(xiàn)的是
①造紙 ②發(fā)現(xiàn)元素周期律 ③提出原子—分子論學(xué)說(shuō) ④指南針
⑤煉銅、煉鐵、煉鋼 ⑥提出化學(xué)元素的概念 ⑦人工合成牛胰島素 ⑧火藥
A. ①②③④ B. ②④⑦⑧ C. ①⑤⑦⑧ D. ③⑤⑥⑦
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.1molOH﹣的質(zhì)量是17gB.氫氣的摩爾質(zhì)量是2g
C.摩爾是物質(zhì)的質(zhì)量的單位D.氣體摩爾體積約為22.4L/mol
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