A. | 原子半徑:X>Y>Z | B. | 單質(zhì)的非金屬性:X>Y>Z | ||
C. | 氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:X>Y>Z | D. | 原子序數(shù):X>Y>Z |
分析 非金屬性越強(qiáng),最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性越強(qiáng),最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性是:HXO4>H2YO4>H3ZO4,則非金屬性X>Y>Z,同周期元素從左到右,原子序數(shù)增大、原子半徑半徑減小、元素非金屬性增強(qiáng)、氫化物的穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng).
解答 解:非金屬性越強(qiáng),最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性越強(qiáng),最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性是:HXO4>H2YO4>H3ZO4,則非金屬性X>Y>Z.
A.同周期從左到右非金屬性增強(qiáng),原子半徑逐漸減小,所以原子半徑:X<Y<Z,故A錯(cuò)誤;
B.最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性是:HXO4>H2YO4>H3ZO4,則非金屬性X>Y>Z,故B正確;
C.非金屬性X>Y>Z,同周期從左到右元素非金屬性增強(qiáng),可知原子序數(shù)的關(guān)系為X>Y>Z,故C正確;
D.同周期元素從左到右,原子序數(shù)增大,元素非金屬性增強(qiáng),故原子序數(shù)X>Y>Z,故D正確,
故選A.
點(diǎn)評 本題考查元素周期律知識(shí),題目難度不大,注意相關(guān)性質(zhì)的比較角度以及元素周期律的主要遞變規(guī)律.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含氧酸的酸性:H3ZO4>H2YO4>HXO4 | |
B. | 非金屬性:X>Y>Z | |
C. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性按X、Y、Z順序由弱到強(qiáng) | |
D. | 元素的負(fù)化合價(jià)的絕對值按X、Y、Z順序由大到小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用“綠色化學(xué)”工藝,使原料完全轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物 | |
B. | 開發(fā)新能源,減少化石能源的使用,減少污染 | |
C. | 開發(fā)新型電池,推廣廢舊電池的回收、處理經(jīng)驗(yàn) | |
D. | 大量使用農(nóng)藥化肥,減少病蟲害,提高糧食產(chǎn)量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ②④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)小黑點(diǎn)表示一個(gè)電子 | B. | 表示電子運(yùn)動(dòng)的軌跡 | ||
C. | 電子在核外空間出現(xiàn)機(jī)會(huì)的多少 | D. | 黑點(diǎn)的多少表示電子個(gè)數(shù)的多少 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 凡是中心原子采取sp3雜化軌道成鍵的分子立體構(gòu)型都是正四面體 | |
B. | CH4中的sp3雜化軌道是4個(gè)H原子的1s 軌道和C原子的2p軌道混合形成 | |
C. | sp3雜化軌道是由同一原子中能量相近的s 和p軌道混合形成的一組新軌道 | |
D. | 凡AB3型的共價(jià)化合物,中心原子A均采用sp3雜化軌道成鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸置于敞口容器中,溶液質(zhì)量會(huì)增加 | |
B. | 處理散落在地面上的汞的方法是撒上硫粉 | |
C. | 干燥氨氣既可用堿性干燥劑,堿石灰,也可用中性干燥劑,如:無水氯化鈣 | |
D. | 常溫下,F(xiàn)e與濃硫酸,不可能有氫氣生成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙酸乙酯和油脂均能發(fā)生水解反應(yīng)生成醇 | |
B. | 丙烯與氯氣只能發(fā)生加成反應(yīng) | |
C. | 溴乙烷與氫氧化鈉的水溶液可反應(yīng)生成乙烯 | |
D. | 苯可以使酸性KMnO4溶液褪色 |
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