【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,不能發(fā)生水解反應(yīng)的是(

A.淀粉B.葡萄糖C.蛋白質(zhì)D.植物油

【答案】B

【解析】

A.淀粉是一種多糖,可以水解為單糖,A項(xiàng)錯(cuò)誤;

B.葡萄糖是一種單糖,單糖無(wú)法水解,B項(xiàng)正確;

C.蛋白質(zhì)可以水解為氨基酸,C項(xiàng)錯(cuò)誤;

D.植物油即高級(jí)脂肪酸甘油酯,可以在酸性或堿性條件下水解,D項(xiàng)錯(cuò)誤;

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以稀硫酸為電解質(zhì)溶液,利用太陽(yáng)能將CO2轉(zhuǎn)化為低碳烯烴,工作原理如圖。下列說(shuō)法正確的是( )

A. a電極為太陽(yáng)能電池的正極

B. 太陽(yáng)能電池的原理與原電池的原理相同

C. 產(chǎn)生丙烯的電極反應(yīng)式為:3CO2+18H++18e===6H2O+CH3CH=CH2

D. 裝置中每轉(zhuǎn)移2mole,理論上有2molH+通過(guò)質(zhì)子交換膜從左向右擴(kuò)散

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室配制250 mL 0.1 mol·L—1Na2CO3溶液時(shí),不需要用到的儀器是(

A.容量瓶B.燒杯C.玻璃棒D.酒精燈

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于有機(jī)高分子材料的是(

A.不銹鋼B.水泥C.橡膠D.陶瓷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】目前世界上60%的鎂是從海水中提取的,下圖是某工廠從海水中提取鎂的主要步驟。學(xué)生就這個(gè)課題展開(kāi)了討論。

學(xué)生就這個(gè)課題提出了以下問(wèn)題:

()在海水提鎂的過(guò)程中如何實(shí)現(xiàn)對(duì)鎂離子的富集,有三個(gè)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)。

學(xué)生甲的觀點(diǎn):直接往海水中加入沉淀劑。

學(xué)生乙的觀點(diǎn):高溫加熱蒸發(fā)海水后,再加入沉淀劑。

學(xué)生丙的觀點(diǎn):利用曬鹽后的苦鹵水,再加入沉淀劑。

通過(guò)分析比較你認(rèn)為學(xué)生_______的觀點(diǎn)正確(填學(xué)生序號(hào)),簡(jiǎn)述理由:______________________

()在海水提鎂的過(guò)程中如何實(shí)現(xiàn)對(duì)鎂離子的分離?

(1)為了使鎂離子沉淀下來(lái),并充分利用當(dāng)?shù)氐呢悮?/span>(主要成分為碳酸鈣)資源,加入的足量試劑___________(填化學(xué)式)。

(2)加入試劑后,能夠分離得到Mg(OH)2沉淀的方法是_________(填標(biāo)號(hào)字母)

A.蒸餾 B.過(guò)濾 C.萃取 D.分液

(3)加入的足量試劑______________________(填化學(xué)式)

(4)寫(xiě)出由無(wú)水MgCl2制取金屬鎂的化學(xué)方程式________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖所示裝置測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①用量筒量取50mL0.50mol·L-1鹽酸倒入小燒杯中,測(cè)出鹽酸溫度;②用另一量筒量取50mL0.55mol·L-1NaOH溶液,并用另一溫度計(jì)測(cè)出其溫度;③將NaOH溶液倒入小燒杯中,設(shè)法使之混合均勻,測(cè)得混合液最高溫度,回答下列問(wèn)題:

(1)為什么所用NaOH溶液要稍過(guò)量____________________。

(2)倒入NaOH溶液的正確操作是________(填序號(hào))。

A.沿玻璃棒緩慢倒入 B.分三次少量倒入 C.一次迅速倒入

(3)使鹽酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是________(填序號(hào))。

A.用溫度計(jì)小心攪拌

B.揭開(kāi)硬紙片用玻璃棒攪拌

C.輕輕地振蕩燒杯

D.用套在溫度計(jì)上的環(huán)形玻璃攪拌棒輕輕地?cái)噭?dòng)

(4)現(xiàn)將一定量的稀氫氧化鈉溶液、稀氫氧化鈣溶液、稀氨水分別和1L1mol·L-1的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),其反應(yīng)熱分別為△H1、△H2、△H3,則△H1、△H2、△H3的大小關(guān)系為________。

(5)________(填“能”或“不能”)用Ba(OH)2溶液和硫酸代替氫氧化鈉溶液和鹽酸,理由是_____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家利用太陽(yáng)能分解水生成的氫氣在催化劑作用下與二氧化碳反應(yīng)生成甲醇,并開(kāi)發(fā)出直接以甲醇為燃料的燃料電池。已知在常溫常壓下:

2CH3OH(l) + 3O2 (g) = 2CO2(g) + 4H2O(g) H1= – 1276.0 kJ/mol

2H2(g) + O2(g) = 2H2O(g) H2 = – 482.0 kJ/mol;

H2O(g) = H2O(l) H3= – 44.0 kJ/mol

(1)寫(xiě)出由CO2H2合成甲醇和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式______________________。

(2)在容積為2 L的密閉容器中,通入2mol CO25mol H2合成甲醇,在其他條件不變的情況下,考察溫度對(duì)反應(yīng)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示;

T1 ______T2(“<,>=”),處于A點(diǎn)的反應(yīng)體系從T1變到T2,達(dá)到平衡時(shí)_______(增大,減小或不變”)。

②若在T2溫度下5 min達(dá)到化學(xué)平衡,求平衡時(shí)用H2表示的平均反應(yīng)速率為______。

(3)某實(shí)驗(yàn)小組依據(jù)甲醇燃燒的反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)下圖所示的電池裝置:

①寫(xiě)出電池負(fù)極的電極反應(yīng)式:_____________________________________,該電池工作一段時(shí)間,測(cè)得溶液的pH________(增大,減小或不變”)。

②寫(xiě)出該電池總反應(yīng)的離子方程式為________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,杠桿 AB 兩端分別掛有體積相同、質(zhì)量相等的空心銅球和空心鐵球,調(diào)節(jié)杠 桿并使其在水中保持平衡,然后小心地向燒杯中央滴入濃 CuSO4 溶液,一段時(shí)間后,下列 有關(guān)杠桿的偏向判斷正確的是(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不考慮鐵絲反應(yīng)及兩球的浮力變化)

A. 杠桿為導(dǎo)體和絕緣體時(shí),均為 A 端高 B 端低

B. 杠桿為導(dǎo)體和絕緣體時(shí),均為 A 端低 B 端高

C. 當(dāng)杠桿為絕緣體時(shí),A 端低 B 端高;為導(dǎo)體時(shí),A 端高 B 端低

D. 當(dāng)杠桿為絕緣體時(shí),A 端高 B 端低;為導(dǎo)體時(shí),A 端低 B 端高

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化規(guī)律正確的是(

A.Na、Mg、Ca原子半徑從大到小B.HClPH3、H2S熱穩(wěn)定性從弱到強(qiáng)

C.AlCa、K還原性從弱到強(qiáng)D.H3PO4、H2SO4HClO4酸性從弱到強(qiáng)

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