有機(jī)物甲經(jīng)氧化后得乙(化學(xué)式為C2H3O2Cl),而甲經(jīng)水解得丙。1mol丙和2mol乙反應(yīng)得到一種含氯的酯(C6H8O4Cl2)。由此推斷甲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為( )
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省南昌市高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)在常溫常壓下,可利用下列裝置來(lái)測(cè)定氣體體積,抽氣裝置E用以調(diào)節(jié)裝置中的氣壓差,減小實(shí)驗(yàn)誤差。
(1)若稱取0.113g鎂帶與10.00 mL稀硫酸(足量)完全反應(yīng)制取氫氣,并測(cè)定1mol H2的體積(在常溫常壓下測(cè)定)。反應(yīng)結(jié)束時(shí)C中的液面刻度為128.00 mL(A中未加硫酸時(shí)C中無(wú)液體),則得此條件下1mol H2的體積為________L(精確到0.001)。
(2)上述測(cè)出1mol H2的體積比該溫度和壓強(qiáng)下的理論值偏高的原因是(假設(shè)操作和裝置都無(wú)問(wèn)題)________(選填編號(hào),下同)
A.未冷卻到室溫 B.反應(yīng)太快
C.裝置氣密性不好 D.B裝置漏氣
(3)若利用上述裝置測(cè)定CO2的氣體摩爾體積。
①B中所盛放的液體應(yīng)為________。
A.飽和Na2CO3溶液 B.飽和NaHCO3溶液
C.水 D.澄清石灰水
②儀器A、D中盛放的試劑應(yīng)為________。
A.大理石,濃鹽酸 B.純碳酸鈉,稀硫酸
C.純碳酸鈣,稀硫酸 D.純碳酸鈉,稀鹽酸
(4)用以上裝置測(cè)出的氣體摩爾體積均比理論值大,你認(rèn)為減小實(shí)驗(yàn)誤差可行的措施是_______。
A.把A裝置浸入盛水(常溫)的水槽中
B.減小酸的濃度
C.把A裝置浸入盛熱水的水槽中
D.增大酸的濃度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省南昌市高一文理分科測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是
A.只滴加氨水鑒別NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四種溶液
B.將NH4Cl溶液蒸干制備NH4Cl固體
C.用可見光束照射以區(qū)別溶液和膠體
D.用萃取分液的方法除去酒精中的水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有一塊金屬鈉露置于空氣中一段時(shí)間,為檢驗(yàn)該固體是否部分變質(zhì)為碳酸鈉,先將固體樣品溶解于水得到溶液,并采取下列措施,可以實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.測(cè)所得溶液的pH
B.取溶液滴入酚酞觀察是否變紅
C.取溶液加入鹽酸觀察是否有氣泡
D.取溶液加入CuSO4觀察是否有沉淀
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省九江七校下學(xué)期期中聯(lián)考高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)乙酸苯甲酯()是有香味的有機(jī)化合物,它可以從茉莉花中提取,也可
以用甲苯和乙醇為原料進(jìn)行人工合成。一種合成路線如下:
(1)C的名稱為 。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式: 。
(3)反應(yīng)③的反應(yīng)類型為 。
(4)反應(yīng) (填序號(hào))原子的理論利用率為100%,符合綠色化學(xué)的要求。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省九江七校下學(xué)期期中聯(lián)考高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某有機(jī)物M是農(nóng)藥生產(chǎn)中的一種中間體,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下,下列敘述正確的是( )
A.有機(jī)物M屬于芳香烴
B.有機(jī)物M和濃硫酸混合加熱,可以發(fā)生消去反應(yīng)
C.有機(jī)物M 可以與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng)
D.1molM和足量的NaOH溶液反應(yīng),最多可以消耗3molNaOH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省九江七校下學(xué)期期中聯(lián)考高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某烴與氫氣發(fā)生反應(yīng)后能生成(CH3)2CHCH2CH3,則該烴不可能( )
A.2-甲基-2-丁烯 B.2,3-二甲基-1-丁烯
C.3-甲基-1-丁烯 D.2-甲基-1,3-丁二烯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知A、B、C、D均是氣體,反應(yīng)A+B C+D的能量變化如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.當(dāng)A的正反應(yīng)速率與C的逆反應(yīng)速率相同時(shí)處于平衡狀態(tài)
B.當(dāng)A、B、C、D的濃度相同時(shí),反應(yīng)處于平衡狀態(tài)
C.反應(yīng)物的總鍵能量低于生成物的總鍵能
D.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下,對(duì)于可逆反應(yīng)X(g)+3Y(g) 2Z(g),若X、Y、Z的起始濃度分別為c1、c2、c3(均不為零),達(dá)到平衡時(shí),X、Y、Z的濃度分別為0.1 mol/L、0.3 mol/L、0.08 mol/L,則下列判斷正確的是
A.c1∶c2=3∶1 B.平衡時(shí),Y和Z的生成速率之比為2∶3
C.X、Y的轉(zhuǎn)化率相等 D.c1的取值范圍為0.04 mol/L<c1<0.14 mol/L
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