(15分)氰化物有劇毒,氰化電鍍會產(chǎn)生大量含氰化物的廢水,該電鍍含氰廢水中的氰化物主要是以CN一和[Fe(CN)6]3-兩種形式存在。研究表明可采用雙氧水氧化法處理電鍍含氰廢水。某化學(xué)興趣小組模擬雙氧水氧化法探究有關(guān)因素對該破氰反應(yīng)速率的影晌(破氰反應(yīng)是指氧化劑將CN-氧化的反應(yīng))。
【查閱資料】
①Cu2+可作為雙氧水氧化法廢水處理過程中的催化劑;
②Cu2十在偏堿性條件下對雙氧水分解影響較弱,可以忽略不計;
③[Fe(CN)6]3-較CN一難被雙氧水氧化,pH越大,[Fe(CN)6]3-越穩(wěn)定,越難被氧化。
[實臉設(shè)計]
在常溫下,控制含氰廢水樣品中總氰的初始濃度和催化劑Cu2+的濃度相同,調(diào)節(jié)含氰廢水樣品不同的初始pH和一定濃度雙氧水溶液的用量,設(shè)計如下對比實驗。
(1)請完成以下實驗設(shè)計表(表中不要留空格)。
實驗編號 | 實驗?zāi)康?/p> | 初始pH | 廢水樣品體積mL | CuSO4溶液的體積/mL | 雙氧水溶液的體積/mL | 蒸餾水的體積mL |
① | 為以下實驗作參考 | 7 | 60 | 10 | 10 | 20 |
② | 廢水的初始pH對破氰反應(yīng)速率的影響 | 12 | 60 | 10 | 10 | 20 |
③ | 10 |
【數(shù)據(jù)處理]
實驗測得含氰廢水中的總氰濃度(以CN一表示)隨時間變化關(guān)系如下圖所示。
(2)實驗①中20——60 min時間段反應(yīng)速率v(CN-)= ____mol·L-1min-1。
【解釋和給論]
(3)實驗①和實驗②結(jié)果表明,含氰廢水的初始pH增大,破氰反應(yīng)速率減小,其原因可能是______
(填一點即可)。
在偏堿性條件下,含氰廢水中的CN一最終被雙氧水氧化為HCO3- ,同時放出NH3,試寫出該反應(yīng)的離子方程式:
(4)該興趣小組同學(xué)要探究Cu2+是否對雙氧水氧化法破氰反應(yīng)起催化作用,請你幫助他設(shè)計實臉并驗證上述結(jié)論,完成下表中內(nèi)容。
(己知:廢水中的CN一濃度可用離子色譜儀測定)
實驗步驟(不要求寫出具體操作過程) | 預(yù)期實驗現(xiàn)象和結(jié)論 |
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015甘肅省天水市高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有機物X()廣泛存在于水果中,尤以蘋果、葡萄、西瓜、山楂內(nèi)為多。
(1)有機物中X中含有的官能團名稱是 ;在一定條件下有機物X可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的類型有 (填序號);
A.水解反應(yīng)
B.取代反應(yīng)
C.加成反應(yīng)
D.酯化反應(yīng)
E.加聚反應(yīng)
F.中和反應(yīng)
(2)下列物質(zhì)與X互為同分異構(gòu)體的是 (填序號)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市秦安縣高三第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
肼(N2H4)又稱聯(lián)氨,可用如下方法制備:CO(NH2)2 + ClO- + OH- — N2H4 + Cl- + CO32- + H2O [CO(NH2)2中N為-3價,方程式未配平],下列說法不正確的是
A.N2H4是氧化產(chǎn)物
B.N2H4中存在極性鍵和非極性鍵
C.配平后,OH-的化學(xué)計量數(shù)為2
D.生成3.2 g N2H4轉(zhuǎn)移0.1 mol電子
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省六校聯(lián)盟高三第三次聯(lián)考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(16分)草酸(H2C2O4)是一種二元弱酸,部分性質(zhì)如下:能溶于水,易溶于乙醇;大約在175℃升華(175℃以上分解生成H2O、CO2和CO);H2C2O4+Ca(OH)2=CaC2O4↓+2H2O。現(xiàn)用H2C2O4進行如下實驗:
(一)探究草酸的不穩(wěn)定性
通過如圖實驗裝置驗證草酸受熱分解產(chǎn)物中的CO2和CO,A、B、C中所加入的試劑分別是:
A、乙醇 B、 C、NaOH溶液。
(1)B中盛裝的試劑 (填化學(xué)式)
(2)A中加入乙醇的目的是 。
(二)探究草酸的酸性
將0.01mol草酸晶體(H2C2O4·2H2O)加入到100ml 0.2mol/L的NaOH溶液中充分反應(yīng),測得反應(yīng)后溶液呈堿性,其原因是 (用離子方程式表示)。
(三)用酸性KMnO4溶液與H2C2O4溶液反應(yīng)來探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素
I、實驗前先用酸性KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定未知濃度的草酸
反應(yīng)原理: MnO4- + H2C2O4 + = Mn2+ + CO2↑+ H2O
(1)配平上述離子方程式。
(2)滴定時KMnO4溶液應(yīng)盛裝于 (填 “酸式”或“堿式”)滴定管中。
Ⅱ、探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素
實驗組別 | c(H2C2O4) /(mol/L) | V(H2C2O4) /ml | c(KMnO4) /(mol/L) | V(KMnO4) /ml | c(H2SO4) /(mol/L) | 褪色所需時間 | 實驗 目的 |
1 | 0.2 | 2 | 0.0025 | 4 | 0.12 | 6'55'' | (a) |
0.2 | 2 | 0.005 | 4 | 0.12 | 5'17'' | ||
0.2 | 2 | 0.01 | 4 | 0.12 | 3'20'' | ||
0.2 | 2 | 0.02 | 4 | 0.12 | 9'05'' | ||
0.2 | 2 | 0.03 | 4 | 0.12 | 11'33'' | ||
0.2 | 2 | 0.04 | 4 | 0.12 | 14'20'' |
下表列出了在“探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素”實驗中得出的部分實驗數(shù)據(jù):
請回答:
(1)實驗?zāi)康?a)是 ;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中畫出反應(yīng)褪色所需時間隨KMnO4溶液濃度的變化關(guān)系圖像;
(3)若要探究催化劑對該反應(yīng)速率的影響應(yīng)選擇MnSO4而不選MnCl2作為催化劑,其原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省六校聯(lián)盟高三第三次聯(lián)考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)說法正確的是
A.AlCl3溶液蒸干、灼燒至恒重,最終剩余固體是AlCl3
B.向煮沸的1 mol·L-1 NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液可制備Fe(OH)3膠體
C.等體積pH=12的氨水和pH=12的NaOH溶液可中和含等物質(zhì)的量HCl的鹽酸
D.鍋爐中沉積的CaSO4可用飽和Na2CO3溶液浸泡,再將不溶物用酸去除
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省皖北協(xié)作區(qū)高三3月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
類推是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要思維方法。下列有關(guān)類推結(jié)論正確的是
選項 | 化學(xué)事實 | 類推結(jié)論 |
A | 銅絲在氧氣中加熱反應(yīng)生成CuO | 銅絲在硫蒸汽中加熱反應(yīng)生成CuS |
B | 常溫下,pH=2的稀鹽酸加水稀釋至100倍后溶液的pH變?yōu)? | 常溫下,pH=2的醋酸溶液加水稀釋至100倍后溶液的pH變?yōu)? |
C | 同一周期從左到右,主族元素的非金屬性逐漸增強 | 同一周期從左到右,主族元素的電負性逐漸增大 |
D | 除去Na2CO3粉末中混有少量的NaHCO3,可采用加熱的方法 | 除去碘粉中混有少量的NH4Cl,可采用充分加熱的方法 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省合肥市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(13分)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑,其生產(chǎn)工藝如下:
回答下列問題:
(1)反應(yīng)①應(yīng)在溫度較低時進行,這是由于Cl2與KOH溶液在溫度較高時反應(yīng)生成KClO3,寫出加熱時該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)在溶液I中加入KOH固體的目的是 (填字母)。
A.與溶液I中過量的Cl2繼續(xù)反應(yīng),生成更多的KClO
B.KOH固體溶解時會放出較多的熱量,有利于提高反應(yīng)速率
C.為下一步反應(yīng)提供堿性的環(huán)境
D.使KClO3轉(zhuǎn)化為 KClO
(3)從溶液II中分離出K2FeO4后,同時得到副產(chǎn)品 (寫化學(xué)式);判斷K2FeO4晶體已經(jīng)洗滌干凈的方法是
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)作為水處理劑的一個優(yōu)點是能與水反應(yīng)生成膠體吸附雜質(zhì),請寫出該反應(yīng)的離子方程式:
(5)若消耗90%的硝酸鐵溶液268.9g,則理論上可制得K2FeO4晶體 g
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省上饒市高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,如果要合成所用的原始材料可以是
A.2—甲基—1、3—丁二烯和2—丁炔
B.2、3—二甲基—1、3—戊二烯和乙炔
C.1、3—戊二烯和2—丁炔
D.2、3—二甲基—丁二烯和2—丁炔
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015黑龍江省哈爾濱市高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(6分)下圖為實驗室制取氨的實驗裝置。
(1)寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________________。
(2)該裝置還可以制備哪種氣體________。
(3)在收集氨時試管口棉花團的作用是 。
(4)收集氨氣應(yīng)使用__________法,要得到干燥的氨氣可選用__________作干燥劑.
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