(15分)氰化物有劇毒,氰化電鍍會產(chǎn)生大量含氰化物的廢水,該電鍍含氰廢水中的氰化物主要是以CN一和[Fe(CN)6]3-兩種形式存在。研究表明可采用雙氧水氧化法處理電鍍含氰廢水。某化學(xué)興趣小組模擬雙氧水氧化法探究有關(guān)因素對該破氰反應(yīng)速率的影晌(破氰反應(yīng)是指氧化劑將CN-氧化的反應(yīng))。

【查閱資料】

①Cu2+可作為雙氧水氧化法廢水處理過程中的催化劑;

②Cu2十在偏堿性條件下對雙氧水分解影響較弱,可以忽略不計(jì);

③[Fe(CN)6]3-較CN一難被雙氧水氧化,pH越大,[Fe(CN)6]3-越穩(wěn)定,越難被氧化。

[實(shí)臉設(shè)計(jì)]

在常溫下,控制含氰廢水樣品中總氰的初始濃度和催化劑Cu2+的濃度相同,調(diào)節(jié)含氰廢水樣品不同的初始pH和一定濃度雙氧水溶液的用量,設(shè)計(jì)如下對比實(shí)驗(yàn)。

(1)請完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表(表中不要留空格)。

實(shí)驗(yàn)編號

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

初始pH

廢水樣品體積mL

CuSO4溶液的體積/mL

雙氧水溶液的體積/mL

蒸餾水的體積mL

為以下實(shí)驗(yàn)作參考

7

60

10

10

20

廢水的初始pH對破氰反應(yīng)速率的影響

12

60

10

10

20

10

【數(shù)據(jù)處理]

實(shí)驗(yàn)測得含氰廢水中的總氰濃度(以CN一表示)隨時間變化關(guān)系如下圖所示。

(2)實(shí)驗(yàn)①中20——60 min時間段反應(yīng)速率v(CN-)= ____mol·L-1min-1。

【解釋和給論]

(3)實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②結(jié)果表明,含氰廢水的初始pH增大,破氰反應(yīng)速率減小,其原因可能是______

(填一點(diǎn)即可)。

在偏堿性條件下,含氰廢水中的CN一最終被雙氧水氧化為HCO3- ,同時放出NH3,試寫出該反應(yīng)的離子方程式:

(4)該興趣小組同學(xué)要探究Cu2+是否對雙氧水氧化法破氰反應(yīng)起催化作用,請你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)臉并驗(yàn)證上述結(jié)論,完成下表中內(nèi)容。

(己知:廢水中的CN一濃度可用離子色譜儀測定)

實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫出具體操作過程)

預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015甘肅省天水市高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

有機(jī)物X()廣泛存在于水果中,尤以蘋果、葡萄、西瓜、山楂內(nèi)為多。

(1)有機(jī)物中X中含有的官能團(tuán)名稱是 ;在一定條件下有機(jī)物X可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的類型有 (填序號);

A.水解反應(yīng)

B.取代反應(yīng)

C.加成反應(yīng)

D.酯化反應(yīng)

E.加聚反應(yīng)

F.中和反應(yīng)

(2)下列物質(zhì)與X互為同分異構(gòu)體的是 (填序號)

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市秦安縣高三第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

肼(N2H4)又稱聯(lián)氨,可用如下方法制備:CO(NH2)2 + ClO- + OH- — N2H4 + Cl- + CO32- + H2O [CO(NH2)2中N為-3價,方程式未配平],下列說法不正確的是

A.N2H4是氧化產(chǎn)物

B.N2H4中存在極性鍵和非極性鍵

C.配平后,OH-的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2

D.生成3.2 g N2H4轉(zhuǎn)移0.1 mol電子

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省六校聯(lián)盟高三第三次聯(lián)考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)草酸(H2C2O4)是一種二元弱酸,部分性質(zhì)如下:能溶于水,易溶于乙醇;大約在175℃升華(175℃以上分解生成H2O、CO2和CO);H2C2O4+Ca(OH)2=CaC2O4↓+2H2O,F(xiàn)用H2C2O4進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(一)探究草酸的不穩(wěn)定性

通過如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證草酸受熱分解產(chǎn)物中的CO2和CO,A、B、C中所加入的試劑分別是:

A、乙醇 B、 C、NaOH溶液。

(1)B中盛裝的試劑 (填化學(xué)式)

(2)A中加入乙醇的目的是 。

(二)探究草酸的酸性

將0.01mol草酸晶體(H2C2O4·2H2O)加入到100ml 0.2mol/L的NaOH溶液中充分反應(yīng),測得反應(yīng)后溶液呈堿性,其原因是 (用離子方程式表示)。

(三)用酸性KMnO4溶液與H2C2O4溶液反應(yīng)來探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素

I、實(shí)驗(yàn)前先用酸性KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定未知濃度的草酸

反應(yīng)原理: MnO4- + H2C2O4 + = Mn2+ + CO2↑+ H2O

(1)配平上述離子方程式。

(2)滴定時KMnO4溶液應(yīng)盛裝于 (填 “酸式”或“堿式”)滴定管中。

Ⅱ、探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素

實(shí)驗(yàn)組別

c(H2C2O4)

/(mol/L)

V(H2C2O4)

/ml

c(KMnO4)

/(mol/L)

V(KMnO4)

/ml

c(H2SO4)

/(mol/L)

褪色所需時間

實(shí)驗(yàn)

目的

1

0.2

2

0.0025

4

0.12

6'55''

(a)

0.2

2

0.005

4

0.12

5'17''

0.2

2

0.01

4

0.12

3'20''

0.2

2

0.02

4

0.12

9'05''

0.2

2

0.03

4

0.12

11'33''

0.2

2

0.04

4

0.12

14'20''

下表列出了在“探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素”實(shí)驗(yàn)中得出的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

請回答:

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?a)是 ;

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中畫出反應(yīng)褪色所需時間隨KMnO4溶液濃度的變化關(guān)系圖像;

(3)若要探究催化劑對該反應(yīng)速率的影響應(yīng)選擇MnSO4而不選MnCl2作為催化劑,其原因是 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省六校聯(lián)盟高三第三次聯(lián)考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)說法正確的是

A.AlCl3溶液蒸干、灼燒至恒重,最終剩余固體是AlCl3

B.向煮沸的1 mol·L-1 NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液可制備Fe(OH)3膠體

C.等體積pH=12的氨水和pH=12的NaOH溶液可中和含等物質(zhì)的量HCl的鹽酸

D.鍋爐中沉積的CaSO4可用飽和Na2CO3溶液浸泡,再將不溶物用酸去除

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省皖北協(xié)作區(qū)高三3月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

類推是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要思維方法。下列有關(guān)類推結(jié)論正確的是

選項(xiàng)

化學(xué)事實(shí)

類推結(jié)論

A

銅絲在氧氣中加熱反應(yīng)生成CuO

銅絲在硫蒸汽中加熱反應(yīng)生成CuS

B

常溫下,pH=2的稀鹽酸加水稀釋至100倍后溶液的pH變?yōu)?

常溫下,pH=2的醋酸溶液加水稀釋至100倍后溶液的pH變?yōu)?

C

同一周期從左到右,主族元素的非金屬性逐漸增強(qiáng)

同一周期從左到右,主族元素的電負(fù)性逐漸增大

D

除去Na2CO3粉末中混有少量的NaHCO3,可采用加熱的方法

除去碘粉中混有少量的NH4Cl,可采用充分加熱的方法

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省合肥市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(13分)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑,其生產(chǎn)工藝如下:

回答下列問題:

(1)反應(yīng)①應(yīng)在溫度較低時進(jìn)行,這是由于Cl2與KOH溶液在溫度較高時反應(yīng)生成KClO3,寫出加熱時該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(2)在溶液I中加入KOH固體的目的是 (填字母)。

A.與溶液I中過量的Cl2繼續(xù)反應(yīng),生成更多的KClO

B.KOH固體溶解時會放出較多的熱量,有利于提高反應(yīng)速率

C.為下一步反應(yīng)提供堿性的環(huán)境

D.使KClO3轉(zhuǎn)化為 KClO

(3)從溶液II中分離出K2FeO4后,同時得到副產(chǎn)品 (寫化學(xué)式);判斷K2FeO4晶體已經(jīng)洗滌干凈的方法是

(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)作為水處理劑的一個優(yōu)點(diǎn)是能與水反應(yīng)生成膠體吸附雜質(zhì),請寫出該反應(yīng)的離子方程式:

(5)若消耗90%的硝酸鐵溶液268.9g,則理論上可制得K2FeO4晶體 g

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省上饒市高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知,如果要合成所用的原始材料可以是

A.2—甲基—1、3—丁二烯和2—丁炔

B.2、3—二甲基—1、3—戊二烯和乙炔

C.1、3—戊二烯和2—丁炔

D.2、3—二甲基—丁二烯和2—丁炔

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015黑龍江省哈爾濱市高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氨的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________________。

(2)該裝置還可以制備哪種氣體________。

(3)在收集氨時試管口棉花團(tuán)的作用是 。

(4)收集氨氣應(yīng)使用__________法,要得到干燥的氨氣可選用__________作干燥劑.

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同步練習(xí)冊答案