H＋不能和______________________________________________________大量共存。


答案　OH－、CO(HCO)、S2－(HS－)、SO(HSO)、SiO、[Al(OH)4]－、ClO－、F－、CH3COO－、NO


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在核磁共振氫譜中出現(xiàn)兩組峰，其氫原子數(shù)之比為3：1的化合物是

A．       B．     C．       D．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某pH=1的X溶液中可能含有Fe2+、A13+、NH4+、CO32—、SO32—、SO42—、C1—中的若干種，現(xiàn)取X溶液進(jìn)行連續(xù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及產(chǎn)物如下：

 

下列說(shuō)法正確的是

A．氣體A是NO2                         B．X中肯定存在Fe2+、A13+、NH4+、SO42—

C．溶液E和氣體F不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)      D．X中不能確定的離子是 A13+和C1—

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


《茉莉花》是一首膾炙人口的江蘇民歌。茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯()是其中的一種，它可以從茉莉花中提取，也可以用甲苯和乙醇為原料進(jìn)行人工合成。一種合成路線如下：

（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：                           。

（2）反應(yīng)③的反應(yīng)類型為                     。

（3）B中的官能團(tuán)的名稱是                 

（4）C的含苯環(huán)的同分異構(gòu)體中，能使FeCl3溶液顯紫色的有      種；

（5）反應(yīng)③ 中120gB與足量的C反應(yīng)，若B的轉(zhuǎn)化率為60%，則生成乙酸苯甲酯     g

（6）寫出乙酸苯甲酯的符合條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式（寫其中一種）           

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


I－不能和____________________________________________大量共存。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


向某溶液中加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成，再加入稀鹽酸，沉淀不消失，能否判斷溶液中存在SO4?

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某溶液可能含有Cl－、SO、CO、NH、Fe3＋、Al3＋和K＋。取該溶液100 mL，加入過(guò)量NaOH溶液，加熱，得到0.02 mol氣體，同時(shí)產(chǎn)生紅褐色沉淀；過(guò)濾，洗滌，灼燒，得到1.6 g固體；向上述濾液中加足量BaCl2溶液，得到4.66 g不溶于鹽酸的沉淀。由此可知原溶液中                                                                            (　　)

A．至少存在5種離子

B．Cl－一定存在，且c(Cl－)≥0.4 mol·L－1

C．SO、NH一定存在，Cl－可能不存在

D．CO、Al3＋一定不存在，K＋可能存在

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一定溫度下，在三個(gè)體積約為1.0L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：2CH3OH(g)CH3OCH3(g)＋H2O(g)

容器

編號(hào)

溫度（℃）

起始物質(zhì)的量（mol）

平衡物質(zhì)的量（mol）

CH3OH(g)

CH3OCH3(g)

H2O(g)

I

387

0.20

0.080

0.080

Ⅱ

387

0.40

Ⅲ

207

0.20

0.090

0.090

下列說(shuō)法正確的是

A．該反應(yīng)的正方應(yīng)為放熱反應(yīng)

B．達(dá)到平衡時(shí)，容器I中的CH3OH體積分?jǐn)?shù)比容器Ⅱ中的小

C．容器I中反應(yīng)達(dá)到平衡所需時(shí)間比容器Ⅲ中的長(zhǎng)

D．若起始時(shí)向容器I中充入CH3OH 0.1mol、CH3OCH3 0.15mol和H2O 0.10mol，則反應(yīng)將向正反應(yīng)方向進(jìn)行

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