20.工業(yè)上用 Cl2和石灰乳制漂白粉的化學(xué)方程式2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.

分析 氯氣和石灰乳反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣和水,由此書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.

解答 解:以氯氣和石灰乳為原料制造漂白粉,反應(yīng)生成CaCl2、Ca(ClO)2、H2O,該反應(yīng)為2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,
故答案為:2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氯氣的性質(zhì)及制備,側(cè)重化學(xué)反應(yīng)方程式書(shū)寫(xiě)的考查,注意發(fā)生的反應(yīng)及生成物、反應(yīng)條件等即可解答,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列裝置都可制取HCl氣體,其中藥品選用錯(cuò)誤的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.將正確答案填寫(xiě)在相應(yīng)的空格內(nèi)
(1)主族元素原子中最高化合價(jià)為+5,原子半徑是同主族中最小的元素,其核外電子排布式為1s22s22p3,價(jià)電子為2s22p3,屬p區(qū)元素.
(2)原子序數(shù)為24的元素原子中有4個(gè)電子層,7個(gè)能級(jí),6個(gè)未成對(duì)電子.
(3)請(qǐng)寫(xiě)出有2個(gè)能層,且p軌道中只有一個(gè)未成對(duì)電子的基態(tài)原子的外圍電子排布圖(有幾個(gè)寫(xiě)幾個(gè))
(4)下列是CO的等電子體的有③⑤.
①NO、贑O2 ③N2、蹾F ⑤CN-、轒g2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.請(qǐng)比較下列性質(zhì)的強(qiáng)弱或大。ㄌ睢埃肌被颉埃尽保
①金屬性:Li<  K                  ②非金屬性:N>  P
③堿性:Mg(OH)2>  Al(OH)3       ④酸性:H2CO3>  H2SiO3
⑤半徑:F-> Na+                ⑥穩(wěn)定性:H2S<  HCl.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.H2SO4溶于水能形成H+和SO42-,說(shuō)明H2SO4是離子化合物
B.HCl氣體溶于水,HCl分子里共價(jià)鍵被破壞
C.單質(zhì)分子中不存在化學(xué)鍵,化合物分子中才存在化學(xué)鍵
D.含金屬元素的離子一定是陽(yáng)離子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.根據(jù)能量守恒定律,反應(yīng)物能量之和等于生成物能量之和
B.化學(xué)反應(yīng)一定伴隨能量變化,有能量變化也一定伴隨化學(xué)反應(yīng)
C.反應(yīng)物所具有的總能量比生成物所具有的總能量高的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D.等質(zhì)量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出熱量多

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.動(dòng)手實(shí)踐:某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(見(jiàn)下表,表中的“實(shí)驗(yàn)方案”與“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”前后不一定是對(duì)應(yīng)關(guān)系).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液A.浮在水面上,熔成小球,四處游動(dòng),發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色.
②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色
③將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中C.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無(wú)色氣體.
④將鎂條投入稀鹽酸中D.反應(yīng)不十分劇烈;產(chǎn)生無(wú)色氣體.
⑤將鋁條投入稀鹽酸中E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失
⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過(guò)量F.生成淡黃色沉錠.
請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯客芷谠匦再|(zhì)遞變規(guī)律.
(2)實(shí)驗(yàn)用品:
試劑:金屬鈉,鎂條,鋁條,稀鹽酸,新制氯水,新制Na2S溶液,AlC13溶液,NaOH溶液,酚酞溶液等.
儀器:①酒精燈,試管,燒杯,試管夾,膠頭滴管,鑷子,小刀,玻璃片,砂紙,火柴等.
(3)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:(填寫(xiě)與實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的編號(hào)和②③的化學(xué)方程式)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(填A(yù)~F)
寫(xiě)出下列實(shí)驗(yàn)步驟所對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式②Na2S+Cl2=2NaCl+S,③2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:同周期元素從左往右失電子能力逐漸減弱,得電子能力逐漸增強(qiáng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.(1)在粗制CuSO4•5H2O晶體中常含有雜質(zhì)Fe2+.在提純時(shí)為了除去Fe2+,常加入合適氧化劑,使Fe2+氧化為Fe3+,下列物質(zhì)可采用的是B.
A.KMnO4       B.H2O2       C.Cl2水        D.HNO3
然后再加入適當(dāng)物質(zhì)調(diào)整至溶液pH=4,使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,可以達(dá)到除去Fe3+而不損失CuSO4的目的,調(diào)整溶液pH可選用下列中的CD.
A.NaOH         B.NH3•H2O     C.CuO           D.Cu(OH)2
(2)甲同學(xué)懷疑調(diào)整至溶液pH=4是否能達(dá)到除去Fe3+而不損失Cu2+的目的,乙同學(xué)認(rèn)為可以通過(guò)計(jì)算確定,他查閱有關(guān)資料得到如下數(shù)據(jù),常溫下Fe(OH)3的溶度積Ksp=8.0×10-38,Cu(OH)2的溶度積Ksp=3.0×10-20,通常認(rèn)為殘      留在溶液中的離子濃度小于1×10-5 mol•L-1時(shí)就認(rèn)為沉淀完全,設(shè)溶液中CuSO4的濃度為3.0mol•L-1,則Cu(OH)2開(kāi)始沉淀時(shí)溶液的pH為4,F(xiàn)e3+完全沉淀時(shí)溶液的pH為3.3,通過(guò)計(jì)算確定上述方案可行(填“可行”或“不可行”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列各組物質(zhì)不屬于同分異構(gòu)體的是(  )
A.2,2-二甲基丙醇和2-甲基丁醇B.鄰氯甲苯和對(duì)氯甲苯
C.2-甲基丁烷和戊烷D.乙酸乙酯和丙酸丙酯

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