今有下列三個(gè)氧化還原反應(yīng):

①2FeCl3+2KI===2FeCl2+2KCl+I(xiàn)2

②2FeCl2+Cl2===2FeCl3

③2KMnO4+16HCl===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O

若某溶液中有Fe2+、I-、Cl-共存,要除去I-而不氧化Fe2+和Cl-,則可加入的試劑是

A.Cl2 B.KMnO4 C.HCl D.FeCl3

 

D

【解析】

試題分析:氯氣和高錳酸鉀都具有強(qiáng)氧化性會(huì)把亞鐵離子氧化為三價(jià)的鐵離子。而氯化氫不能除去碘離子。

考點(diǎn):考查物質(zhì)基本性質(zhì)的相關(guān)應(yīng)用

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014福建省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在容積可變的密閉容器中,1molN2和4molH2在一定條件下發(fā)生反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí),H2的轉(zhuǎn)化率為25%,則平衡時(shí)的氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)接近于

A.5%     B.10%   C.15%   D.20%

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014福建省高三熱身考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),裝置正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A.用圖a所示裝置干燥SO2氣體

B.用圖b所示裝置蒸發(fā)CH3COONa溶液得醋酸鈉晶體

C.用圖c所示裝置分離有機(jī)層與水層,水層從分液漏斗下口放出

D.用圖d所示裝置測(cè)量氯氣的體積

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014福建省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

鍋爐水垢既會(huì)降低燃料的利用率、影響鍋爐的使用壽命,還可能造成安全隱患。

某鍋爐水垢的主要成分有CaCO3、CaSO4、Mg(OH)2、Fe2O3,用酸洗法可除去該水垢,其基本原理如下圖所示。

(1)酸洗時(shí),為使水垢盡可能溶解,不宜選用的是       (填標(biāo)號(hào))。

   A.醋酸      B.鹽酸       C.硝酸      D.稀硫酸

(2)不溶物用碳酸鈉溶液浸泡時(shí),反應(yīng)的離子方程式是                。

(3)洗出液中的Fe3+會(huì)腐蝕鐵質(zhì)管道,反應(yīng)的離子方程式是              ,因此,常在洗出液中加入具有強(qiáng)還原性的SnCl2溶液,反應(yīng)中的Sn2+與Fe3+的物質(zhì)的量之比為1∶2,Sn2+轉(zhuǎn)化為         (填離子符號(hào))。

(4)檸檬酸(用H3R表示)可用作酸洗劑,溶液中H3R、H2R-、HR2-、R3-的含量與pH的關(guān)系如圖

所示。圖中a曲線所代表的微粒的百分含量隨溶液pH的改變而變化的原因是           。

調(diào)節(jié)檸檬酸溶液的pH=4,有利于除去水垢中的氧化鐵。pH=4時(shí),溶液中上述4種微粒含量最多的是           。

 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014福建省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示原電池工作時(shí),右池中Y2O72-轉(zhuǎn)化為Y3+。下列敘述正確的是

A.左池電極反應(yīng)式:X4+ + 2e-=X2+

B.每消耗1mol Y2O72-,轉(zhuǎn)移3mol電子

C.改變右池溶液的c(H+),電流強(qiáng)度不變

D.左池中陰離子數(shù)目增加

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014福建省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在前一種分散系中慢慢滴加后一種試劑,能觀察到先有沉淀生成后變澄清的是

①氯化鋁溶液中滴加氫氧化鈉溶液

②偏鋁酸鈉溶液中滴加鹽酸

③氫氧化鈉溶液中滴加氯化鋁溶液

④蛋白質(zhì)溶液中滴加硫酸銅溶液

⑤氯化鋁溶液中滴加氨水

⑥硝酸銀溶液中滴加氨水

⑦氫氧化鐵膠體中滴加硫酸

A. ①②⑥⑦ B.②③⑤⑦ C. ①②④⑥ D.③④⑤⑥

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014福建省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證元素周期律。

(1)甲同學(xué)在a、b、c三只燒杯里分別加入50 mL水,再分別滴加幾滴酚酞溶液,依次加入大小相近的鋰、鈉、鉀塊,觀察現(xiàn)象。

①甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是________________________________________________;

②反應(yīng)最劇烈的燒杯是_______(填字母);

③寫(xiě)出b燒杯里發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______ _____ __。

(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證非金屬元素的非金屬性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)的最高價(jià)含氧酸的酸性就越強(qiáng)。他設(shè)計(jì)了下圖裝置以驗(yàn)證碳、氮、硅元素的非金屬性強(qiáng)弱。

乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可直接證明三種酸的酸性強(qiáng)弱,已知A是強(qiáng)酸,常溫下可與銅反應(yīng);B是塊狀固體;打開(kāi)分液漏斗的活塞后,C中可觀察到白色沉淀生成。

①寫(xiě)出所選用物質(zhì)的化學(xué)式:A、________; B、________;C、________。

②寫(xiě)出燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

___________________________________________________________。

③寫(xiě)出燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

___________________________________________________________。

④碳、氮、硅元素的非金屬性強(qiáng)弱順序?yàn)開(kāi)______________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014福建省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法中正確的是( )

A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物

B.石墨轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸癁榛瘜W(xué)變化

C.水很穩(wěn)定是因?yàn)樗肿娱g存在較強(qiáng)的分子間作用力

D.相對(duì)分子質(zhì)量相同的不同物質(zhì)一定是同分異構(gòu)體

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014福建省“四地六校”下學(xué)期第三次聯(lián)考高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)的晶體中,化學(xué)鍵種類(lèi)相同,晶體類(lèi)型也相同的是

A.MgO和BaO2 B.SO2和SiO2 C.KOH和NH4Cl D.CCl4和KCl

 

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