某學(xué)校探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)消毒液次氯酸鈉(NaClO)的制備與性質(zhì)等進(jìn)行了探究。

甲同學(xué):為制備消毒液,探究并制作了一種家用環(huán)保型消毒液(NaClO溶液)發(fā)生器,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液。

請(qǐng)完成下列問(wèn)題:若通電時(shí),為使生成的Cl2被完全吸收,制得有較強(qiáng)殺菌能力的消毒液,則電源的a電極名稱(chēng)為                  極(填“正”、“負(fù)”、“陰”或“陽(yáng)”);裝置溶液中反應(yīng)生成NaClO的離子方程式為:                          。

乙同學(xué):從某超市中查詢(xún)到某品牌消毒液包裝說(shuō)明的部分內(nèi)容,摘錄如下:

主要有效成份為次氯酸鈉,有效氯含量8000-10000mg/L?捎糜诟黝(lèi)家居用品、餐具、棉織衣物等的消毒,對(duì)彩色織物可能有褪色作用。切勿用于絲綢、毛、尼龍、皮革、油漆表面,勿用于鋁、銅、碳鋼制品。本品須密封,置陰涼暗處保存。

請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程:

I.閱讀材料,根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷問(wèn)題   

(1)室溫條件下,該消毒液(NaClO)的不顯中性的原因是(用離子方程式表示)

_____________________。

(2)該消毒液還具有的化學(xué)性質(zhì)是_________(填序號(hào))。

A.強(qiáng)氧化性   B.強(qiáng)還原性   C.不穩(wěn)定性    D.漂白性    E.弱酸性

(3)從該消毒液的保存要求分析,導(dǎo)致其失效的主要原因是(用化學(xué)方程式表示)

_                    。

II.確定要研究的問(wèn)題

 該消毒液對(duì)碳鋼制品的腐蝕原理。

III.設(shè)計(jì)方案,實(shí)施探究

(1)用燒杯取少量樣品,將一顆光亮的普通碳鋼釘放入燒杯,浸泡一段時(shí)間。

預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________________。

(2)為了進(jìn)一步探究鐵釘在該漂白劑(NaClO)溶液中的腐蝕原理,丁同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖實(shí)驗(yàn)裝置,寫(xiě)出碳(C)極上發(fā)生的電極反應(yīng)式:                              。

甲:負(fù)(1分)Cl2+2OH===Cl+ClO+H2O(2分)

乙:I.(1)ClO+H2OHClO+OH (2分)

(2)A、D(2分)2NaClO+CO2+H2O=Na2CO3+2HClO(2分)  2HClO2HCl+O2↑(2分)

  III.(1)鋼釘表面有紅褐色物質(zhì)生成(2分)

(2)ClO+2e+H2O=Cl+2OH(2分)


解析:

電解NaCl溶液生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成次氯酸鈉,次氯酸鈉因?yàn)樗怙@堿性。次氯酸鈉具有強(qiáng)氧化性和漂白性。如果接觸到空氣中CO2,就會(huì)生成HClO,HClO分解就會(huì)使消毒液失效。將碳鋼鐵釘浸在次氯酸鈉中,會(huì)發(fā)生電化學(xué)腐蝕。其中鐵為負(fù)極,碳為正極。鐵失電子,因?yàn)榇温人岣x子的強(qiáng)氧化性,次氯酸根離子得電子生成Cl。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2010?潮州二模)Ⅰ.某學(xué)校探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)84消毒液(有效成份:NaClO溶液)的制備與性質(zhì)等進(jìn)行以下探究.
甲同學(xué):為制備84消毒液,制作了一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置,用石墨作電極電解飽和氯化鈉.請(qǐng)?zhí)羁眨?br />
(1)若通電時(shí),為使生成的Cl2被完全吸收,制得有較強(qiáng)殺菌能力的消毒液,則電源的a極名稱(chēng)為
負(fù)
負(fù)
極(填“正”、“負(fù)”),連接a極的電極反應(yīng)式為
2H++2e-=H2↑或2H2O+2e-=H2↑+2OH-
2H++2e-=H2↑或2H2O+2e-=H2↑+2OH-

(2)用圖示的裝置電解飽和食鹽水制備84消毒液(NaClO溶液)的離子方程式為
Cl-+H2O
 電解 
.
 
ClO-+H2↑或2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
2OH-+H2↑+Cl2↑、Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O
Cl-+H2O
 電解 
.
 
ClO-+H2↑或2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
2OH-+H2↑+Cl2↑、Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O

乙同學(xué):從某超市中查詢(xún)到某品牌消毒液包裝說(shuō)明的部分內(nèi)容摘錄如下:
主要有效成份為次氯酸鈉,有效氯含量8000-10000mg/L.可用于各類(lèi)家居用品、餐具、棉織衣物等的消毒,對(duì)彩色織物可能有褪色作用.切勿用于絲綢、毛、尼龍、皮革、油漆表面,勿用于鋁、銅、碳鋼制品.本品須密封,置陰涼暗處保存.
請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程:
閱讀材料,根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷問(wèn)題:
(3)室溫條件下,該消毒液(NaClO)溶液的pH>7,原因是(用離子方程式表示)
ClO-+H2O?HClO+OH-
ClO-+H2O?HClO+OH-

(4)查得弱酸的電離常數(shù):H2CO3K1=4.4×10-7,K2=4.7×10-11;HClO  K=3×10-8
從該消毒液的保存要求分析,導(dǎo)致其失效的主要原因是(用化學(xué)方程式表示):
NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO、2HClO
 光 
.
 
2HCl+O2
NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO、2HClO
 光 
.
 
2HCl+O2

Ⅱ.Mg(ClO32在農(nóng)業(yè)上可用作脫葉劑、催熟劑,可采用復(fù)分解反應(yīng)制備:
 MgCl2+2NaClO3═Mg(ClO32+2NaCl
已知四種化合物的溶解度(S)隨溫度(T)變化曲線如圖2所示:
①將反應(yīng)物按化學(xué)反應(yīng)方程式計(jì)量數(shù)比混合制備Mg(ClO32.簡(jiǎn)述可制備Mg(ClO32的原因:
在某一溫度時(shí),NaCl最先達(dá)到飽和析出,Mg(ClO32的溶解度隨溫度變化的最大,NaCl的溶解度與其他物質(zhì)的溶解度有一定的差別
在某一溫度時(shí),NaCl最先達(dá)到飽和析出,Mg(ClO32的溶解度隨溫度變化的最大,NaCl的溶解度與其他物質(zhì)的溶解度有一定的差別

②按①中條件進(jìn)行制備實(shí)驗(yàn).在冷卻降溫析出Mg(ClO32過(guò)程中,常伴有NaCl析出,原因是:
降溫前,溶液中NaCl已達(dá)飽和,降溫過(guò)程中,NaCl溶解度會(huì)略為降低,會(huì)有少量晶體析出
降溫前,溶液中NaCl已達(dá)飽和,降溫過(guò)程中,NaCl溶解度會(huì)略為降低,會(huì)有少量晶體析出

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(14分)某學(xué)校探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)消毒液次氯酸鈉(NaClO)的制備與性質(zhì)等進(jìn)行了探究。

甲同學(xué):為制備消毒液,探究并制作了一種家用環(huán)保型消毒液(NaClO溶液)發(fā)生器,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液。

請(qǐng)完成下列問(wèn)題:若通電時(shí),為使生成的Cl2被完全吸收,制得有較強(qiáng)殺菌能力的消毒液,則電源的a電極名稱(chēng)為                 極(填“正”、“負(fù)”、“陰”或“陽(yáng)”);裝置溶液中反應(yīng)生成NaClO的離子方程式為:                         。

乙同學(xué):從某超市中查詢(xún)到某品牌消毒液包裝說(shuō)明的部分內(nèi)容,摘錄如下:

主要有效成份為次氯酸鈉,有效氯含量8000-10000mg/L。可用于各類(lèi)家居用品、餐具、棉織衣物等的消毒,對(duì)彩色織物可能有褪色作用。切勿用于絲綢、毛、尼龍、皮革、油漆表面,勿用于鋁、銅、碳鋼制品。本品須密封,置陰涼暗處保存。

請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程:

I.閱讀材料,根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷問(wèn)題   

(1)室溫條件下,該消毒液(NaClO)的不顯中性的原因是(用離子方程式表示)

_____________________。

(2)該消毒液還具有的化學(xué)性質(zhì)是_________(填序號(hào))。

A.強(qiáng)氧化性   B.強(qiáng)還原性   C.不穩(wěn)定性    D.漂白性    E.弱酸性

(3)從該消毒液的保存要求分析,導(dǎo)致其失效的主要原因是(用化學(xué)方程式表示)

_                   

II.確定要研究的問(wèn)題

 該消毒液對(duì)碳鋼制品的腐蝕原理。

III.設(shè)計(jì)方案,實(shí)施探究

(1)用燒杯取少量樣品,將一顆光亮的普通碳鋼釘放入燒杯,浸泡一段時(shí)間。

預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________________。

(2)為了進(jìn)一步探究鐵釘在該漂白劑(NaClO)溶液中的腐蝕原理,丁同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖實(shí)驗(yàn)裝置,寫(xiě)出碳(C)極上發(fā)生的電極反應(yīng)式:                             

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:名師原創(chuàng)題大全 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)某學(xué)校探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)消毒液次氯酸鈉(NaClO)的制備與性質(zhì)等進(jìn)行了探究。
甲同學(xué):為制備消毒液,探究并制作了一種家用環(huán)保型消毒液(NaClO溶液)發(fā)生器,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液。

請(qǐng)完成下列問(wèn)題:若通電時(shí),為使生成的Cl2被完全吸收,制得有較強(qiáng)殺菌能力的消毒液,則電源的a電極名稱(chēng)為                 極(填“正”、“負(fù)”、“陰”或“陽(yáng)”);裝置溶液中反應(yīng)生成NaClO的離子方程式為:                         。
乙同學(xué):從某超市中查詢(xún)到某品牌消毒液包裝說(shuō)明的部分內(nèi)容,摘錄如下:
主要有效成份為次氯酸鈉,有效氯含量8000-10000mg/L?捎糜诟黝(lèi)家居用品、餐具、棉織衣物等的消毒,對(duì)彩色織物可能有褪色作用。切勿用于絲綢、毛、尼龍、皮革、油漆表面,勿用于鋁、銅、碳鋼制品。本品須密封,置陰涼暗處保存。
請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程:
I.閱讀材料,根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷問(wèn)題   
(1)室溫條件下,該消毒液(NaClO)的不顯中性的原因是(用離子方程式表示)
_____________________。
(2)該消毒液還具有的化學(xué)性質(zhì)是_________(填序號(hào))。
A.強(qiáng)氧化性   B.強(qiáng)還原性   C.不穩(wěn)定性    D.漂白性    E.弱酸性
(3)從該消毒液的保存要求分析,導(dǎo)致其失效的主要原因是(用化學(xué)方程式表示)
_                   。
II.確定要研究的問(wèn)題
該消毒液對(duì)碳鋼制品的腐蝕原理。
III.設(shè)計(jì)方案,實(shí)施探究
(1)用燒杯取少量樣品,將一顆光亮的普通碳鋼釘放入燒杯,浸泡一段時(shí)間。
預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________________。
(2)為了進(jìn)一步探究鐵釘在該漂白劑(NaClO)溶液中的腐蝕原理,丁同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖實(shí)驗(yàn)裝置,寫(xiě)出碳(C)極上發(fā)生的電極反應(yīng)式:                             

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:名師原創(chuàng)題大全 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)某學(xué)校探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)消毒液次氯酸鈉(NaClO)的制備與性質(zhì)等進(jìn)行了探究。

甲同學(xué):為制備消毒液,探究并制作了一種家用環(huán)保型消毒液(NaClO溶液)發(fā)生器,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液。

請(qǐng)完成下列問(wèn)題:若通電時(shí),為使生成的Cl2被完全吸收,制得有較強(qiáng)殺菌能力的消毒液,則電源的a電極名稱(chēng)為                  極(填“正”、“負(fù)”、“陰”或“陽(yáng)”);裝置溶液中反應(yīng)生成NaClO的離子方程式為:                          

乙同學(xué):從某超市中查詢(xún)到某品牌消毒液包裝說(shuō)明的部分內(nèi)容,摘錄如下:

主要有效成份為次氯酸鈉,有效氯含量8000-10000mg/L?捎糜诟黝(lèi)家居用品、餐具、棉織衣物等的消毒,對(duì)彩色織物可能有褪色作用。切勿用于絲綢、毛、尼龍、皮革、油漆表面,勿用于鋁、銅、碳鋼制品。本品須密封,置陰涼暗處保存。

請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程:

I.閱讀材料,根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷問(wèn)題   

(1)室溫條件下,該消毒液(NaClO)的不顯中性的原因是(用離子方程式表示)

_____________________。

(2)該消毒液還具有的化學(xué)性質(zhì)是_________(填序號(hào))。

A.強(qiáng)氧化性   B.強(qiáng)還原性   C.不穩(wěn)定性    D.漂白性    E.弱酸性

(3)從該消毒液的保存要求分析,導(dǎo)致其失效的主要原因是(用化學(xué)方程式表示)

_                   

II.確定要研究的問(wèn)題

 該消毒液對(duì)碳鋼制品的腐蝕原理。

III.設(shè)計(jì)方案,實(shí)施探究

(1)用燒杯取少量樣品,將一顆光亮的普通碳鋼釘放入燒杯,浸泡一段時(shí)間。

預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________________。

(2)為了進(jìn)一步探究鐵釘在該漂白劑(NaClO)溶液中的腐蝕原理,丁同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖實(shí)驗(yàn)裝置,寫(xiě)出碳(C)極上發(fā)生的電極反應(yīng)式:                              。

 

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