如圖,下列裝置屬于原電池的是 ()
A. B. C. D.
科目:高中化學 來源: 題型:
實驗室中所用氯氣是用如下方法制取的4HCl(濃)+MnO2Cl2↑+MnCl2+2H2O.試回答下列問題:
(1)該反應是氧化還原反應嗎? ,如果是氧化還原反應,請指出 是氧化劑, 是還原劑, 是氧化產(chǎn)物, 是還原產(chǎn)物.若標況下生成33.6L Cl2,則該反應中轉移 mol電子.
(2)HCl在該反應中的作用為:
(3)氯氣溶入水顯酸性,寫出該反應的離子方程式:Cl2+H2O=H++Cl﹣+HClO;氯氣有毒,并有劇烈的刺激性,若吸入大量氯氣,可中毒死亡,所以氯氣尾氣直接排入大氣中,會污染環(huán)境.實驗室中可采用NaOH溶液來吸收有毒的氯氣,相關的離子方程式: .
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
在相同的溫度和壓強下,4個容器中分別裝有4種氣體.已知各容器中的氣體和容器的容積分別是a.CO2 10L;b.O2 20L;c.N2 40L;d.CH460L.則4個容器中氣體的質(zhì)量由大到小的順序是()
A. a>b>c>d B. b>a>d>c C. c>d>b>a D. d>c>a>b
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
用一定體積的濃度為18mol•L﹣1濃硫酸配制100mL3.0mol•L﹣1稀硫酸的實驗步驟如下:
①計算所用濃硫酸的體積 ②量取一定體積的濃硫酸 ③溶解④轉移、洗滌 ⑤定容 ⑥搖勻
按要求回答下列問題:
(1)所需濃硫酸的體積是 取濃硫酸所用的量筒的規(guī)格是B.
從下列選項中選擇:A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL.
(2)對所配制的稀硫酸進行測定,發(fā)現(xiàn)其濃度大于3mol/L,配制過程中下列各項操作可能引起該誤差的原因有
A.用量筒量取濃硫酸時,仰視刻度線取濃硫酸
B.定容時,俯視容量瓶刻度線進行定容
C.將稀釋后的稀硫酸立即轉入容量瓶后,緊接著就進行以后的實驗操作
D.轉移溶液時,不慎有少量溶液灑到容量瓶外面
E. 容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥,含有少量蒸餾水
F.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補充幾滴水至刻度處
(3)將正確配制的上述溶液取出10mL,將此10mL溶液稀釋至1L,則硫酸電離出的H+物質(zhì)的量濃度為
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍,Y是地殼中含量最高的元素,Z2+與Y2﹣具有相同的電子層結構,W與X同主族,下列說法正確的是()
A. 原子半徑的大小順序:r(W)>r(Z)>r(Y)>r(X)
B. Y分別與Z、W形成的化合物中化學鍵類型相同
C. X的最高氧化物對應的水化物的酸性比W的弱
D. Y的氣態(tài)簡單氫化物的熱穩(wěn)定性比W的強
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
如圖所示裝置:
(1)若燒杯中溶液為稀硫酸,則觀察到的現(xiàn)象為 式為:正極 .該裝置將化學能轉化為
(2)若燒杯中溶液為氫氧化鈉溶液,則負極為 方程式為
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗操作或數(shù)據(jù)合理的是()
A. 用過濾的方法分離Fe(OH)3膠體和HCl溶液
B. 用托盤天平稱取25.12gNaCl固體
C. 分別含有Mg2+、Cu2+和Na+的三種鹽溶液,用NaOH溶液就能一次鑒別開
D. 從氯酸鉀和二氧化錳制氧氣后的混合物中分離出可溶物的操作步驟:溶解→過濾→蒸餾
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
(1)1molNa2SO4溶于水能電離出 個Na+、 個SO42﹣.
(2) molH2O中含有的氧原子數(shù)與1.5molCO2中含有的氧原子數(shù)相等.
(3)標準狀況下,密度為0.75g/L的NH3與CH4組成的混合氣體中,NH3的體積分數(shù)為 .該混合氣體對氫氣的相對密度為 .
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
下列化學用語正確的是()
A. Cl﹣的結構示意圖:
B. 質(zhì)子數(shù)為53,中子數(shù)為78的碘原子:I
C. 光導纖維主要成分的化學式:Si
D. H216O、D216O、H218O、D218O互為同位素
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com