從樟科植物枝葉提取的精油中含有如圖甲、乙、丙三種成分:

(1)甲中官能團(tuán)的名稱為
 
、
 

(2)由甲轉(zhuǎn)化為乙需經(jīng)下列過程(已略去各步反應(yīng)的無關(guān)產(chǎn)物,下同):
一定條件
I
O2/Cu
Y
一定條件

其中反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)類型為
 
,反應(yīng)Ⅰ的目的是:
 
反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為
 
(注明反應(yīng)條件).
(3)已知:RCH=CHR′
i.O3
ii.Zn/H2O
RCHO+R′CHO;2HCHO
i.濃NaOH
ii.H+
HCOOH+CH3OH
由乙制丙的一種合成路線圖如(A-F均為有機(jī)物,圖中Mr表示相對分子質(zhì)量):

①下列物質(zhì)不能與C反應(yīng)的是
 
(選填序號)
a.金屬鈉   b. HBr   c. Na2CO3溶液 d. 乙酸
②寫出由E生成F的反應(yīng)方程式:
 

③寫出D有多種同分異構(gòu)體,任寫其中一種能同時滿足下列條件的異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式
 

a.苯環(huán)上連接著三種不同官能團(tuán)          
b.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
c.能與Br2/CCl4發(fā)生加成反應(yīng)          
d.遇FeCl3溶液顯示特征顏色
④寫出丙的結(jié)構(gòu)簡式:
 
考點:有機(jī)物的推斷
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:(1)由有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式可判斷官能團(tuán);
(2)反應(yīng)Ⅰ為甲與HCl加成反應(yīng),反應(yīng)Ⅱ為消去反應(yīng);
(3)由乙的結(jié)構(gòu)簡式和合成流程,A是乙二醛,B是苯甲醛,乙在加熱條件下與新制備氫氧化銅反應(yīng)生成酸,應(yīng)為,則C應(yīng)為醇,因B為苯甲醛,則C為苯甲醇,E是相對分子質(zhì)量為76,結(jié)合題給信息可知E應(yīng)為OH-CH2-COOH,本身能發(fā)生縮聚反應(yīng)生成,以此解答該題.
解答: 解:(1)由結(jié)構(gòu)簡式可知甲中含有羥基、碳碳雙鍵,故答案為:羥基;碳碳雙鍵;
(2)反應(yīng)Ⅰ為甲與HCl加成反應(yīng),反應(yīng)Ⅰ的目的是避免碳碳雙鍵被氧化,反應(yīng)Ⅱ為消去反應(yīng),該反應(yīng)為,
故答案為:加成反應(yīng);避免碳碳雙鍵被氧化;
(3)由乙的結(jié)構(gòu)簡式和合成流程,可知A是乙二醛,B是苯甲醛,所以D是苯甲酸,苯甲醛易被還原為苯甲醇,苯甲醇和苯甲酸之間能發(fā)生酯化反應(yīng),所以C是苯甲醇,屬于醇類,能和金屬鈉反應(yīng)、能和氫鹵酸反應(yīng)、能和酸之間發(fā)生酯化反應(yīng),根據(jù)題意信息,E是相對分子質(zhì)量為76的OH-CH2-COOH,本身能發(fā)生縮聚反應(yīng)生成,
①C為苯甲醇,含-OH,與Na反應(yīng)生成氫氣,與HBr發(fā)生取代反應(yīng),與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng),則不能與Na2CO3溶液反應(yīng),故答案為:c;
②由E生成F的反應(yīng)方程式為nOH-CH2-COOH
一定條件下
+(n-1)H2O,
故答案為:nOH-CH2-COOH
一定條件下
+(n-1)H2O;
③該物質(zhì)能發(fā)生銀鏡反應(yīng),一定含有醛基,可以和Br2/CCl4發(fā)生加成反應(yīng),含有碳碳碳雙鍵,遇FeCl3溶液顯示紫色,說明含有酚羥基,所以該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式為,故答案為:;
④苯甲醇和發(fā)生酯化反應(yīng)生成丙,則丙為,故答案為:
點評:本題考查有機(jī)物的推斷,是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題,試題基礎(chǔ)性強(qiáng),側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練,有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力.該題的關(guān)鍵是明確各種官能團(tuán)結(jié)構(gòu)和性質(zhì),然后結(jié)合題意具體問題、具體分析即可,有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和應(yīng)試能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣是一種清潔能源,又是合成氨工業(yè)的重要原料.
(1)已知:CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)△H=206.2kJ?mol-1;CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g)△H=247.4kJ?mol-1;甲烷和H2O(g)反應(yīng)生成H2和CO2的熱化學(xué)方程式為
 

(2)工業(yè)合成氨的反應(yīng)原理為:N2(g)+3H2(g)f 2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1
某溫度下,把10mol N2與28mol H2置于容積為10L的密閉容器內(nèi),10min時反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),測得氮?dú)獾钠胶廪D(zhuǎn)化率為60%,則10min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v(H2)=
 
mol?L-1?min-1,則該溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
.欲增大氮?dú)獾钠胶廪D(zhuǎn)化率,可采取的措施有
 
(寫一種措施即可).
(3)如圖所示裝置工作時均與H2有關(guān).

①圖1所示裝置中陽極的電極反應(yīng)式為
 

②圖2所示裝置中,通入H2的管口是
 
(選填字母代號).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

隨著鹵素原子半徑的增大,下列遞變規(guī)律正確的是( 。
A、單質(zhì)的熔、沸點逐漸降低
B、鹵素離子的還原性逐漸增強(qiáng)
C、單質(zhì)的氧化性逐漸增強(qiáng)
D、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫化學(xué)方程式
①燃燒天然氣
 

②乙烯與水反應(yīng)
 

③苯與溴反應(yīng)
 

④苯與濃硝酸反應(yīng)
 

⑤乙醇的催化氧化
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示裝置中,a、b都是惰性電極,通電一段時間后,b極附近溶液呈紅色,則
(1)x是
 
極,CuSO4溶液的pH逐漸
 

(2)b是
 
極,電極反應(yīng)式為
 

(3)Pt是
 
極,電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)可為人類提供能量
(Ⅰ)家用液化氣的主要成分之一是丁烷(C4H10),常溫常壓下,當(dāng)5.8kg丁烷完全燃燒并生成二氧化碳和液態(tài)水時,放出熱量為2.9×105kJ,試寫出丁烷燃燒的熱化學(xué)方程式:
 
,已知1mol液態(tài)水氣化時需要吸收44kJ的熱量,則反應(yīng):
C4H10(g)+
13
2
O2(g)=4CO2(g)+5H2O(g)的△H為
 

(Ⅱ)鉛蓄電池是化學(xué)電源,其電極材料分別是Pb和PbO2,電解質(zhì)溶液為稀硫酸.工作時,該電池的總反應(yīng)為
PbO2+Pb+2H2SO4=2PbSO4+2H2O,根據(jù)上述情況判斷:
(1)蓄電池的負(fù)極是
 
,其電極反應(yīng)式為
 

(2)蓄電池的正極電極反應(yīng)式為
 

(3)蓄電池工作時,其中電解質(zhì)溶液的pH
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述不正確的是(  )
A、乙醇、乙烯和植物油都能使酸性高錳酸鉀褪色
B、乙醇、乙烷、乙酸都可以與鈉反應(yīng)生成氫氣
C、聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡式為:
D、用灼燒聞氣味的方法可以區(qū)分純棉織物和純毛織物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甘油的分離
該研究小組的同學(xué)設(shè)計了分離下層混合物提取甘油的裝置,請回答下列問題:
(1)指出裝置的錯誤:
 

(2)首先得到的餾分是
 
,最后得到的餾分是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,將鐵、銅通過導(dǎo)線相連,置于稀硫酸中.
(1)負(fù)極電極反應(yīng)式
 

(2)正極正極電極反應(yīng)式
 

(3)該電池總反應(yīng)的離子方程式
 

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同步練習(xí)冊答案