分析 (1)根據(jù)苯與溴的混合物能腐蝕橡膠分析裝置Ⅰ中瓶口使用了玻璃塞而不使用橡膠塞原因;苯與溴在三溴化鐵作催化劑條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和溴化氫,據(jù)此書寫;
(2)根據(jù)液溴易揮發(fā),揮發(fā)出來的溴易溶于苯,苯與溴在三溴化鐵作催化劑條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成的溴化氫不溶于苯分析;
(3)根據(jù)溴化氫極易溶于水,所以裝置Ⅲ中倒置漏斗的作用為放倒吸;
(4)根據(jù)溴在苯里溶解性大于在水中的溶解性分析.
解答 解:(1)因為苯與溴的混合物能腐蝕橡膠,所以裝置Ⅰ中瓶口使用了玻璃塞而不使用橡膠塞;苯與溴在三溴化鐵作催化劑條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和溴化氫,方程式為,故答案為:苯與溴的混合物能腐蝕橡膠;;
(2)因為液溴易揮發(fā),揮發(fā)出來的溴易溶于苯,所以裝置Ⅱ內(nèi)小試管內(nèi)有淺紅色出現(xiàn),則裝置Ⅱ內(nèi)小試管中淺紅色的物質(zhì)是Br2;又苯與溴在三溴化鐵作催化劑條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成的溴化氫不溶于苯,與硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)生成溴化銀的淡黃色的沉淀,所以淡黃色的沉淀是AgBr;
故答案為:Br2;AgBr;
(3)因為溴化氫極易溶于水,所以裝置Ⅲ中倒置漏斗的作用為放倒吸;故答案為:放倒吸;
(4)因為溴在苯里溶解性大于在水中的溶解性,所以可以用苯來萃取溴水中的溴,則實驗時無液溴,但實驗室有溴水,獲得苯和液溴的混合物的實驗方法是萃取,故答案為:萃取.
點評 本題通過實驗主要考查了苯的性質(zhì),題目難度中等,注意掌握苯、溴、溴化氫的性質(zhì)、反應(yīng)的原理以及熟悉各種儀器的特點和用途是解題的關(guān)鍵,試題充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實驗?zāi)芰Γ?/p>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 原子序數(shù):W>Z>X | |
B. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:N>R | |
C. | Y和W形成共價化合物 | |
D. | X和Z兩者最高價氧化物對應(yīng)的水化物能相互反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
族 周期 | ⅠA | 0 | ||||||
ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 2He | ||
1 | A | |||||||
2 | B | C | D | |||||
3 | E | F | G | H | I | J | K | L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇的消去反應(yīng)可用水浴加熱 | |
B. | 檢驗無水乙醇中是否含有少量水:加硫酸銅晶體觀察現(xiàn)象 | |
C. | 區(qū)別苯和乙苯:加酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象 | |
D. | 檢驗氯代烴中的氯元素時,可先加入硝酸溶液,再加入硝酸銀溶液來進行檢驗 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單位時間消耗nmol A,同時生成2nmolC | |
B. | A,B,C的分子數(shù)之比為1:2:3 | |
C. | A,B,C的濃度相等 | |
D. | 生成C的速率與分解C的速率相等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2S | B. | CCl4 | C. | KCl | D. | Na2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯與HCl加成 | |
B. | 乙烯與Cl2加成 | |
C. | 乙烷與Cl2按1:2的體積比在光照條件下反應(yīng) | |
D. | 乙烯先與HCl加成,再與等物質(zhì)的量的Cl2在光照下反應(yīng) |
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