KMnO4和濃鹽酸反應(yīng)也會(huì)生成氯氣。其變化可表述為:
(1)請(qǐng)完成該化學(xué)方程式并配平(未知物化學(xué)式和化學(xué)計(jì)量數(shù)填入框內(nèi))
(2)濃鹽酸在反應(yīng)中顯示出來的性質(zhì)是 (填寫編號(hào))
①只有還原性 ②還原性和酸性 ③只有氧化性 ④氧化性和酸性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
Ⅰ.上圖是一套實(shí)驗(yàn)室制氣裝置,某課外活動(dòng)小組欲利用這套裝置快速制取氧氣和氯化氫氣體,供選用的試劑有:A.濃H2SO4,B.濃鹽酸,C.食鹽,D.MnO2,?E.H2O2(aq)?,F(xiàn).KClO3,G.KMnO4溶液,試完成下列問題:?
(1)若要快速制備少量氧氣,應(yīng)選擇___________(選項(xiàng)編號(hào))。?
(2)若要快速制備少量HCl,應(yīng)選擇___________(選項(xiàng)編號(hào))。?
Ⅱ.已知H2O2(aq)有酸性,也有漂白作用,它在MnO2的催化下可以加速分解:?
某學(xué)生查閱資料后指出Na2O2與水反應(yīng)時(shí),先生成NaOH和H2O2:?
此反應(yīng)放出的熱量,促使H2O2緩慢分解,生成O2:?
該過程的總反應(yīng)方程式即為:?
該同學(xué)所在的課外興趣小組欲驗(yàn)證他的以上認(rèn)識(shí),實(shí)驗(yàn)室提供了下列儀器和?藥品:??
儀器:試管、膠頭滴管、燒杯、藥匙、鑷子?
藥品:Na2O2、水、酚酞試液、石蕊試液、MnO2?
假設(shè)你是該課外活動(dòng)小組的成員,請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程,并寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
本題包括以下兩小題。?
Ⅰ.右圖是一套實(shí)驗(yàn)室制氣裝置,某課外活動(dòng)小組欲利用這套裝置快速制取氧氣和氯化氫氣體,供選用的試劑有:A.濃H2SO4,B.濃鹽酸,C.食鹽,D.MnO2,?E.H2O2(aq)?,F(xiàn).KClO3,G.KMnO4溶液,試完成下列問題:?
(1)若要快速制備少量氧氣,應(yīng)選擇___________(選項(xiàng)編號(hào))。?
(2)若要快速制備少量HCl,應(yīng)選擇___________(選項(xiàng)編號(hào))。?
Ⅱ.已知H2O2(aq)有酸性,也有漂白作用,它在MnO2的催化下可以加速分解:?
①2H2O2====2H2O+O2↑?
某學(xué)生查閱資料后指出Na2O2與水反應(yīng)時(shí),先生成NaOH和H2O2:?
②Na2O2+2H2O====2NaOH+H2O2?
此反應(yīng)放出的熱量,促使H2O2緩慢分解,生成O2:?
③2H2O2====2H2O+O2↑?
該過程的總反應(yīng)方程式即為:?
④2Na2O2+2H2O====4NaOH+O2↑?
該同學(xué)所在的課外興趣小組欲驗(yàn)證他的以上認(rèn)識(shí),實(shí)驗(yàn)室提供了下列儀器和?藥品:??
儀器:試管、膠頭滴管、燒杯、藥匙、鑷子?
藥品:Na2O2、水、酚酞試液、石蕊試液、MnO2?
假設(shè)你是該課外活動(dòng)小組的成員,請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程,并寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)?結(jié)論。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
某實(shí)驗(yàn)小組欲測(cè)定KMnO4的分解率α,但加熱前忘記稱量KMnO4的質(zhì)量。面對(duì)此情況,甲同學(xué)采用下述方法:在加熱時(shí),利用濃鹽酸與KMnO4受熱部分分解后所得的固體混合物反應(yīng)產(chǎn)生的Cl2被堿石灰吸收,通過堿石灰增重來計(jì)算KMnO4的分解率α。(與熱的濃鹽酸反應(yīng)時(shí),固體混合物中的Mn元素均被還原成Mn2+)
取KMnO4受熱部分分解后所得的固體混合物mg進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)從k@s^5*u上圖中選用所需的儀器(可重復(fù)選用)組成一套反應(yīng)裝置,其它固、液試劑自選。(其中某些連接和固定儀器用的
玻璃管、膠管、鐵夾、鐵架臺(tái)及加熱裝置、打氣筒等均略去)
(1)在反應(yīng)發(fā)生前,為了消除裝置內(nèi)空氣中酸性氣體的影響,須用打氣筒向裝置內(nèi)鼓入一定量的空氣。請(qǐng)你在下表中填寫完成本實(shí)驗(yàn)時(shí)各裝置的連接次序及藥品。
各裝置連接次序 | A | C | C | |||
對(duì)應(yīng)的藥品 | d:濃鹽酸 e:固體混合物 | 堿石灰 | 堿石灰 |
(2)k@s^5*u上述高錳酸鉀受熱部分分解后所得固體混合物中K2MnO4與MnO2物質(zhì)的量之比是 。
(3)當(dāng)A裝置內(nèi)反應(yīng)結(jié)束后,關(guān)閉分液漏斗活塞,打開止水夾k,再一次用打氣筒向裝置內(nèi)鼓入一定量空氣,其目的是 。
(4)若測(cè)得堿石灰增重ng。為了計(jì)算KMnO4的分解率α,該同學(xué)采用方法如下:設(shè)原mg的固體混合物中KMnO4及MnO2的物質(zhì)的量分別為x、y,依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)m及n,可列出三個(gè)含x、y、α的等式,請(qǐng)你寫出這三個(gè)等式。(注意:等式中不用帶單位)
僅含m、x、y的等式①:m= 。
僅含 n、x、y的等式②:n= 。
僅含α、x、y的等式③:α= 。
(5)另一同學(xué)設(shè)計(jì)更為簡(jiǎn)單的方法(無須化學(xué)反應(yīng))也可測(cè)定KMnO4的分解率α。
該同學(xué)的方法是:稱取一定量KMnO4受熱部分分解后所得的固體混合物,置于盛有適量蒸餾水的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁龠M(jìn)行“一系列實(shí)驗(yàn)操作”并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),最后經(jīng)計(jì)算,即可得出KMnO4的分解率α。該同學(xué)的“一系列實(shí)驗(yàn)操作”是指 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省寧波市十校聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可由亞硫酸鈉和硫粉通過化合反應(yīng)制得:Na2SO3 + S Na2S2O3,常溫下溶液中析出晶體為Na2S2O3·5H2O。Na2S2O3·5H2O于40~45℃熔化,48℃分解;Na2S2O3 易溶于水,不溶于乙醇。在水中有關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。
Ⅰ.現(xiàn)按如下方法制備Na2S2O3·5H2O:
將硫化鈉和碳酸鈉按反應(yīng)要求比例一并放入三頸燒瓶中,注入150mL蒸餾水使其溶解,在分液漏斗中,注入濃鹽酸,在裝置2中加入亞硫酸鈉固體,并按下圖安裝好裝置。
(1)儀器2的名稱為 ,
裝置6中可放入 。
A.BaCl2溶液 B.濃H2SO4 C.酸性KMnO4溶液 D.NaOH溶液
(2)打開分液漏斗活塞,注入濃鹽酸使反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化硫氣體較均勻的通入Na2S和Na2CO3的混合溶液中,并用磁力攪拌器攪動(dòng)并加熱,反應(yīng)原理為:
①Na2CO3+SO2 =Na2SO3+CO2
②Na2S+SO2+H2O=Na2SO3+H2S
③2H2S+SO2=3S↓+2H2O
④Na2SO3+SNa2S2O3
總反應(yīng)為:2Na2S+Na2CO3+4SO2= 3Na2S2O3+CO2
隨著二氧化硫氣體的通入,看到溶液中有大量淺黃色固體析出,繼續(xù)通二氧化硫氣體,反應(yīng)約半小時(shí)。當(dāng)溶液中pH接近或不小于7時(shí),即可停止通氣和加熱。溶液PH要控制不小于7理由是
(用離子方程式表示)。
Ⅱ.分離Na2S2O3·5H2O并標(biāo)定溶液的濃度:
(1)為減少產(chǎn)品的損失,操作①為 ,操作②是抽濾洗滌干燥,其中洗滌操作是用
(填試劑)作洗滌劑。
(2)蒸發(fā)濃縮濾液直至溶液呈微黃色渾濁為止,蒸發(fā)時(shí)為什么要控制溫度不宜過高
(3)稱取一定質(zhì)量的產(chǎn)品配置成硫代硫酸鈉溶液,并用間接碘量法標(biāo)定該溶液的濃度:用分析天平準(zhǔn)
確稱取基準(zhǔn)物質(zhì)K2Cr2O7(摩爾質(zhì)量294g/mol)0.5880克。平均分成3份分別放入3個(gè)錐形瓶中,加
水配成溶液,并加入過量的KI并酸化,發(fā)生下列反應(yīng):6I-+Cr2O72-+14H+=3I2+2Cr3++7H2O,再加入幾滴
淀粉溶液,立即用所配Na2S2O3溶液滴定,發(fā)生反應(yīng):I2+2S2O32-=2I-+S4O62-,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象為
三次消耗Na2S2O3溶液的平均體積為20.00mL,則所標(biāo)定的硫代硫酸鈉溶液
的濃度為 mol/L。
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