【題目】85歲中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素而獲得年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)理由是“因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素——一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命。”下列關(guān)于青蒿素和雙氫青蒿素(結(jié)構(gòu)如圖)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

青蒿素 雙氫青蒿素

A. 青蒿素和雙氫青蒿素互為同分異構(gòu)體

B. 由青蒿素制備雙氫青蒿素的反應(yīng)屬還原反應(yīng)

C. 青蒿素的分子式為C15H22O5

D. 青蒿素分子中含有過(guò)氧鍵和酯基、醚鍵

【答案】A

【解析】試題分析：A．青蒿素的分子式為C15H22O5，雙氫青蒿素的分子式為C15H24O5，二者分子式不同，不是同分異構(gòu)體，故A錯(cuò)誤；B．青蒿素與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成雙氫青蒿素，屬于還原反應(yīng)，故B正確；C．由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知青蒿素的分子式為C15H22O5，故C正確；D．由青蒿素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，可知含有過(guò)氧鍵、酯基、醚鍵，故D正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表的形式多種多樣，下圖是扇形元素周期表的一部分（前四周期的元素），對(duì)比中學(xué)常見(jiàn)元素周期表，回答下列問(wèn)題：

（1）E代表的元素處于常見(jiàn)周期表的位置是___________。G的離子結(jié)構(gòu)示意圖_____________。

（2）CE2的電子式是__________________。

（3）元素A和M形成的化合物的水溶液與元素K的單質(zhì)反應(yīng)的離子方程式為：__________________。反應(yīng)后，向溶液中加入CK4溶劑，振蕩后現(xiàn)象為____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示為4個(gè)碳原子相互結(jié)合的方式。小球表示碳原子，小棍表示化學(xué)鍵，假設(shè)碳原子上其余的化學(xué)鍵都與氫原子結(jié)合。

(1)圖中屬于烷烴的是_____________(填字母，下同)。

(2)在如上圖所示的有機(jī)化合物中，碳原子與碳原子之間不僅可以形成單鍵，還可以形成_____________和_____________；不僅可以形成_____________，還可以形成碳環(huán)。

(3)含有雙鍵的是_____________，含有三鍵的是_____________。

(4)圖中互為同分異構(gòu)體的是：A與________；B與________；D與________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把試管放入盛有25 ℃飽和石灰水的燒杯中，試管中開(kāi)始放入幾小塊鎂片，再滴入5 mL稀鹽酸，試完成下列問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是__________________。

（2）產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是__________________。

（3）寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式__________________

（4）由實(shí)驗(yàn)推知，MgCl2溶液和H2的總能量_______________

（填“大于”“小于”或“等于”）鎂片和鹽酸的總能量。

（5）寫出下列物質(zhì)的電子式：Mg HCl NH4＋ NaOH Na2O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在使用分液漏斗進(jìn)行分液時(shí)，正確的操作是（ ）
A.上層液體經(jīng)漏斗下方活塞放出
B.分離液體時(shí)，將漏斗拿在手上進(jìn)行分離
C.分離液體時(shí)，分液漏斗上的小孔與大氣相通時(shí)打開(kāi)活塞
D.分液漏斗中盛裝的是液體，振蕩后不必扭開(kāi)活塞把氣體放出

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列分子或離子中鍵角由大到小排列的是 （ ）

①BCl3 ②NH3 ③H2O ④PCl4+ ⑤BeCl2

A. ⑤①④②③ B. ⑤④①②③

C. ④①②⑤③ D. ③②④①⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年我國(guó)科研人員研制出一種室溫“可呼吸”NaCO2電池。放電時(shí)該電池“吸入”CO2，充電時(shí)“呼出”CO2。吸入CO2時(shí)，其工作原理如右圖所示。吸收的全部CO2中，有2/3轉(zhuǎn)化為Na2CO3固體沉積在多壁碳納米管（MWCNT）電極表面。下列說(shuō)法正確的是：

A．“吸入”CO2時(shí)，鈉箔為正極

B．“呼出”CO2時(shí)，Na+向多壁碳納米管電極移動(dòng)

C．“吸入”CO2時(shí)的正極反應(yīng)：4Na+ + 3CO2 + 4e—= 2Na2CO3 + C

D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，每“呼出”22.4LCO2，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.75mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)回收鉛蓄電池中的鉛，常用Na2CO3或NaHCO3溶液處理鉛膏（主要成分PbSO4）獲得PbCO3：PbSO4(s) + CO32—(aq) PbCO3(s) + SO42—(aq) K = 2.2×105。 經(jīng)處理得到的PbCO3灼燒后獲得PbO，PbO再經(jīng)一步轉(zhuǎn)變?yōu)镻b。下列說(shuō)法正確的是

A. PbSO4的溶解度小于PbCO3

B. 處理PbSO4后，Na2CO3或NaHCO3溶液的pH升高

C. 若用等體積、等濃度的Na2CO3和NaHCO3溶液分別處理PbSO4，Na2CO3溶液中的PbSO4轉(zhuǎn)化率較大

D. 整個(gè)過(guò)程涉及一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)和兩個(gè)氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中，需要增大化學(xué)反應(yīng)速率的是（ ）
A.鋼鐵腐蝕
B.食物腐敗
C.塑料老化
D.工業(yè)合成氨

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