一學(xué)生用如圖裝置研究原電池原理,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.(3)圖中Zn片增重質(zhì)量與Cu棒減輕質(zhì)量的比值為65:64 |
B.(2)圖中如果兩極上都有氣體產(chǎn)生,則說(shuō)明Zn片不純 |
C.(1)圖中銅棒上沒(méi)有氣體產(chǎn)生 |
D.(2)圖與(3)圖中正極生成物質(zhì)質(zhì)量比為1:32時(shí),Zn棒減輕的質(zhì)量相等 |
A
解析試題分析:(1)圖中Zn與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),Cu棒與稀硫酸不能發(fā)生反應(yīng),該圖沒(méi)有形成閉合回路,故不是原電池,C對(duì);(2)圖構(gòu)成原電池,Zn為負(fù)極,ZCu為正極,正極有氫氣產(chǎn)生;若Zn片上有氣體產(chǎn)生,則說(shuō)明Zn片不純,此時(shí)不純的Zn片與電解質(zhì)形成另一原電池,B對(duì);當(dāng)(2)圖中正極生成物質(zhì)量為2g的氫氣時(shí),則轉(zhuǎn)移了2mol的電子,Zn棒質(zhì)量減輕65g,(3)圖構(gòu)成原電池,Zn片為負(fù)極,Cu棒為正極,當(dāng)正極生成64g的Cu時(shí),Zn質(zhì)量同樣減輕了65g,故D正確;(3)圖中Zn片減輕質(zhì)量與Cu棒增重質(zhì)量的比值為65:64,A錯(cuò)。
考點(diǎn):原電池
點(diǎn)評(píng):該題是高考中的常見(jiàn)題型,試題基礎(chǔ)性強(qiáng),注重考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。解題關(guān)鍵是理解原電池工作原理,然后結(jié)合題干靈活分析即可。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆重慶一中高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一學(xué)生用如圖裝置研究原電池原理,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.(3)圖中Zn片增重質(zhì)量與Cu棒減輕質(zhì)量的比值為65:64
B.(2)圖中如果兩極上都有氣體產(chǎn)生,則說(shuō)明Zn片不純
C.(1)圖中銅棒上沒(méi)有氣體產(chǎn)生
D.(2)圖與(3)圖中正極生成物質(zhì)質(zhì)量比為1:32時(shí),Zn棒減輕的質(zhì)量相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一學(xué)生用如圖裝置研究原電池原理,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A. (3)圖中Zn片增重質(zhì)量與Cu棒減輕質(zhì)量的比值為65:64
B. (2)圖中如果兩極上都有氣體產(chǎn)生,則說(shuō)明Zn片不純
C. (1)圖中銅棒上沒(méi)有氣體產(chǎn)生
D. (2)圖與(3)圖中正極生成物質(zhì)質(zhì)量比為1:32時(shí),Zn棒減輕的質(zhì)量相等
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