A. | 該物質在Cu或Ag催化作用下加熱,能夠被氧化為相應的醛 | |
B. | 可以用酸性高錳酸鉀溶液檢驗,紫紅色褪去,證明其含有碳碳雙鍵 | |
C. | 1mol該有機物,一定條件下最多可以和4molH2加成 | |
D. | 該物質消耗Na、NaHCO3、Cu(OH)2的物質的量之比為3:2:1 |
分析 由結構可知,分子中含-OH、-COOH、碳碳雙鍵及苯環(huán),結合醇、羧酸、烯烴及苯的性質來解答.
解答 解:A.與-OH相連C上有2個H,則在Cu或Ag催化作用下加熱,能夠被氧化為相應的醛,故A正確;
B.-OH、碳碳雙鍵均能被高錳酸鉀氧化,則用酸性高錳酸鉀溶液檢驗,紫紅色褪去,不能證明其含有碳碳雙鍵,故B錯誤;
C.碳碳雙鍵及苯環(huán)與氫氣發(fā)生加成反應,則1mol該有機物,一定條件下最多可以和4molH2加成,故C正確;
D.-OH、-COOH均與Na反應,-COOH與NaHCO3、Cu(OH)2反應,則該物質消耗Na、NaHCO3、Cu(OH)2的物質的量之比為3:2:1,故D正確;
故選B.
點評 本題考查有機物的結構與性質,為高頻考點,把握官能團與性質的關系為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意醇、烯烴、羧酸的性質及應用,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 需要加熱才能發(fā)生的反應一定是吸熱反應 | |
B. | 任何放熱反應在常溫下一定能發(fā)生反應 | |
C. | 放熱反應不需要加熱就能發(fā)生 | |
D. | 吸熱反應在常溫下也能發(fā)生 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將12.00g膽礬配成500mL溶液 | |
B. | 稱取7.68g硫酸銅,加入500mL水 | |
C. | 將12.50g膽礬溶于少量水中,再用水稀釋至500mL | |
D. | 在80mL0.6mol/L CuSO4溶液中加入400mL水 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 30%的雙氧水分解生成氧氣的速率小于5%的雙氧水 | |
B. | 5℃時的雙氧水分解生成氧氣的速率小于50℃時的雙氧水 | |
C. | 加入MnO2后的雙氧水分解生成氧氣的速率小于未加MnO2時的雙氧水 | |
D. | 加入FeCl3后的雙氧水分解生成氧氣的速率小于未加FeCl3時的雙氧水 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2C2H2(g)+5O2(g)═4CO2(g)+2H2O(l)△H=+50 kJ•mol-1 | |
B. | C2H2(g)+$\frac{5}{2}$O2(g)═2CO2(g)+H2O(g)△H=-1300 kJ•mol-1 | |
C. | 2C2H2+5O2═4CO2+2H2O△H=-2 600 kJ | |
D. | 2C2H2(g)+5O2(g)═4CO2(g)+2H2O(l)△H=-2600 kJ•mol-1 |
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