15.下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A.CO+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$H2+CO2B.CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32
C.CuO+2HCl═CuCl2+H2OD.NH4Cl $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+HCl↑

分析 氧化還原反應(yīng)的實質(zhì)為電子轉(zhuǎn)移、特征為化合價升降,所以氧化還原反應(yīng)中一定存在元素化合價變化,據(jù)此對各選項進行判斷..

解答 解:A.CO+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$H2+CO2反應(yīng)中,C、H元素的化合價發(fā)生變化,屬于氧化還原反應(yīng),故A正確;
B.CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32為化合反應(yīng),沒有元素的化合價發(fā)生變化,不屬于氧化還原反應(yīng),故B錯誤;
C.CuO+2HCl═CuCl2+H2O反應(yīng)中,不存在化合價變化,不屬于氧化還原反應(yīng),故C錯誤;
D.NH4Cl $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+HCl↑為分解反應(yīng),不存在化合價變化,不屬于氧化還原反應(yīng),故D錯誤;
故選A.

點評 本題考查了氧化還原反應(yīng)的判斷,題目難度不大,明確氧化還原反應(yīng)的實質(zhì)、特征為解答關(guān)鍵,注意掌握四種基本反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)之間的關(guān)系,試題有利于提高學生的靈活應(yīng)用能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.室溫下向10mLpH=3的醋酸溶液中加入水稀釋后.下列說法正確的是( 。
A.溶液中導(dǎo)電粒子的數(shù)目減少
B.溶液中醋酸根濃度與醋酸分了濃度比值變大
C.醋酸的電離程度增大,c(H+)亦增大
D.溶液的導(dǎo)電能力增強

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.將一定量的鋁粉、氧化鋁、氧化鎂的混合物加入到300mL4mol/L的稀硫酸中,生成標準狀況下6.72L氣體.向反應(yīng)后的溶液中滴加一定物質(zhì)的量濃度的KOH溶液時,所得沉淀的物質(zhì)的量(mol)與滴加KOH溶液的體積(mL)之間的關(guān)系如圖所示:
(1)OA對應(yīng)反應(yīng)的離子方程式為H++OH-=H2O,BC對應(yīng)反應(yīng)的離子方程式為Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O;
(2)c(KOH)=4mol/L,混合物中氧化鋁的物質(zhì)的量為0.1mol;
(3)A點對應(yīng)的數(shù)值為200;
(4)在中學階段,實驗室里檢驗B點對應(yīng)的溶液中的陽離子時,所觀察到的現(xiàn)象是透過藍色鈷玻璃觀察,火焰呈紫色.
(5)向C點對應(yīng)的溶液中通入足量的CO2所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為CO2+AlO2-+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.800℃時,反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)的平衡常數(shù)K=1,現(xiàn)向某一密閉容器中充入1.2molCO和0.6mol H2O(g)發(fā)生反應(yīng),一定時間后達到化學平衡狀態(tài),保持溫度不變,下列說法正確的是( 。
A.再充入等物質(zhì)的量的CO2和H2達到新的平衡狀態(tài),CO的體積分數(shù)不變
B.再向容器中再充入1molCO,平衡正向移動,H2的體積分數(shù)增大
C.若起始時充入1.2mol H2O(g)和0.6mol CO,達到平衡時H2的體積分數(shù)不變
D.若起始時充入0.9mol H2O(g)、0.6mol CO、0.7mol CO2和0.8molH2,則此時υ

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于有機化合物的說法正確的是( 。
A.的名稱為2-甲基-1-丙醇B.氯乙烯和聚乙烯均能發(fā)生加成反應(yīng)
C.C3H2Cl6 有4種同分異構(gòu)體D.C2H4和C4H8一定是同系物

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.W、X、Y、Z均是短周期元素,X、Y、Z處于同一周期,W、X、Z的簡單離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),W的最高氧化物的水化物可與其最簡單的氣態(tài)氫化物反應(yīng)生成易溶于水的鹽,X的氧化物具有兩性,Y的最高正價與最低負價的代數(shù)和為0,下列說法正確的是(  )
A.離子半徑:W>Z>XB.單質(zhì)熔點:W>Z
C.最高正價:W>X>Y>ZD.原子序數(shù):Z>W(wǎng)>X>Y

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗所采取的分離方法與對應(yīng)原理都正確的是( 。
選項目的分離方法原理
A提取碘水中的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度比水中大
B除去純堿中的碳酸氫銨加熱純堿的熱穩(wěn)定性大于碳酸氫銨
C分離KNO3和NaCl重結(jié)晶硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉
D分離乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯密度大于乙醇
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.實驗室模擬工業(yè)制備高純鐵.用惰性電極電解FeSO4溶液制備高純鐵的原理如圖所示. 下列說法不正確的是( 。
A.陰極主要發(fā)生反應(yīng):Fe2++2e-═Fe
B.向陽極附近滴加KSCN溶液,溶液變紅
C.電解一段時間后,陰極附近pH減小
D.電解法制備高純鐵總反應(yīng):3Fe2+$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Fe+2Fe3+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.過氧乙酸常用作氧化劑和滅菌劑,實驗室合成過氧乙酸并測定其含量的相關(guān)步驟如下:
實驗一:過氧化氫溶液的濃縮
連接好如圖所示的裝置,先打開恒溫水浴槽和水循環(huán)泵,當系統(tǒng)真空恒定后,用滴液漏斗向球形冷凝管中滴加30%H2O2溶液,H2O2溶液在球形冷凝管內(nèi)汽化后被抽入蒸餾系統(tǒng),得到質(zhì)量分數(shù)均為63%的H2O2溶液
(1)儀器A的名稱為蒸餾燒瓶,球形冷凝管的進水口為a(填字母)
實驗二:過氧乙酸的合成其制備原理為:

向帶有攪拌裝置及溫度計的500mL三勁燒瓶中先加入16g冰醋酸,然后在攪拌條件下滴加90g68%的H2O2溶液,最后加入濃硫酸2mL,攪拌5h,靜置20h
(2)用68%的H2O2溶液代替30%的H2O2溶液的目的是增大過氧化氫的濃度,有利于平衡向生成過氧乙酸的方向移動
(3)充分攪拌的目的是使反應(yīng)物充分接觸,提高提高原料利用率
實驗三:過氧乙酸含量的測定
步驟1:稱取2.0g過氧乙酸樣品,配制成100mL溶液A,備用
步驟2:在碘量瓶中加入5mLH2SO4和5mL溶液A搖勻,用0.010mol•L-1的KMnO4溶液滴定至溶液呈微紅色,除去其中的H2O2
步驟3:向步驟2滴定后的溶液中再加入1.0gKI(過量),搖勻,用蒸餾水沖洗瓶蓋及四周,加入2mL鋁酸被作催化劑,搖勻,用淀粉作指示劑,再用0.050mol•L-1的Na2S2O3標準溶液滴定至藍色剛好褪去,消耗Na2S2O3標準溶液的體積為20.00mL.
已知:CH2COOOH+2H-+2I-=I2+CH2COOH+H2O
I2+2S2O32-=2I-+S2O32-
(4)步驟1配制溶液A需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃杯、100mL容量瓶、膠頭滴管
(5)步驟2滴定反映的離子方程式為2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O
(6)原試樣中過氧乙酸的質(zhì)量分數(shù)為38%.

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