17．對(duì)如表各組中的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象，分析正確的一項(xiàng)是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象原因分析
A證明酸性條件下H2O2氧化性比I2強(qiáng)碘化鈉溶液$\stackrel{30%H_{2}O_{2}溶液}{→}$$\stackrel{稀硝酸溶液及淀粉}{→}$溶液變藍(lán)色
B新制氯水中滴加石蕊試液，溶液先變紅，后褪色氯氣與水反應(yīng)生成HCl、HClO，HCl、HClO顯酸性，使石蕊變紅，Cl2具有強(qiáng)氧化性，使其褪色
CSO2通人溴水中，溴水褪色SO2具有漂白性，使其褪色
D向濕潤(rùn)蔗糖中加入濃硫酸，固體迅速變黑，后體積急劇膨脹在濃硫酸脫水作用下，蔗糖被炭化，炭與濃硫酸反應(yīng)生成了CO2、SO2
A．AB．BC．CD．D

分析 A．硝酸也能氧化NaI；
B．次氯酸具有漂白性，氯氣沒有漂白性；
C．二氧化硫和溴水發(fā)生氧化還原反應(yīng)而體現(xiàn)還原性；
D．濃硫酸的脫水性和強(qiáng)氧化性．

解答 解：A．硝酸也能氧化NaI，則硝酸干擾氧化性比較，應(yīng)利用鹽酸酸化，故A錯(cuò)誤；
B．氯氣與水反應(yīng)生成HCl、HClO，呈酸性，使石蕊變紅，HClO具有強(qiáng)氧化性、漂白性，所以溶液先變紅，后褪色，故B錯(cuò)誤；
C．溴水中通入SO2，溴水褪色，發(fā)生氧化還原反應(yīng)，S元素的化合價(jià)升高，體現(xiàn)二氧化硫的還原性，故C錯(cuò)誤；
D．在濃硫酸脫水作用下，蔗糖被炭化，炭與濃硫酸反應(yīng)生成了CO2、SO2，固體迅速變黑，后體積急劇膨脹，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)，為高頻考點(diǎn)，涉及元素化合物性質(zhì)、氧化還原反應(yīng)等知識(shí)點(diǎn)，注意二氧化硫漂白性和還原性區(qū)別，次氯酸具有漂白性但氯氣沒有漂白性，知道二氧化硫漂白性和次氯酸漂白性區(qū)別，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

7．在汽車尾氣處理裝置中常發(fā)生如下反應(yīng)：4CO+2NO2═4CO2+N2．下列對(duì)該反應(yīng)的說法中正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B．該反應(yīng)中氧化劑是CO，還原劑是NO2
C．該反應(yīng)生成14 g N2時(shí)，轉(zhuǎn)移4mol e-
D．該反應(yīng)能減少汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是常見的氣體發(fā)生裝置；V、VI是氣體收集裝置，根據(jù)要求回求答下列問題：

（1）氣體發(fā)生裝置的選擇：若用CaCO3與鹽酸反應(yīng)制CO2，則可選擇Ⅲ；（填序號(hào)）
若用I裝置制取氯氣，則濃鹽酸應(yīng)盛放在分液漏斗（填I(lǐng)中的儀器名稱）．
寫出實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式MnO2+4HC1（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnC12+C12↑+2H2O．
（2）收集裝置的選擇：若選用V為氯氣收集裝置，則氯氣應(yīng)從A口通入．用化學(xué)方法檢驗(yàn)氯氣收集滿的方法是將濕潤(rùn)的淀粉KI試紙放在B口處，試紙變藍(lán)色，證明氯氣已集滿．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氯氣，多余的氯氣要進(jìn)行尾氣處理，一般將尾氣通入到氫氧化鈉溶液中，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于0.5mol/L CH3COOH與0.5mol/L 鹽酸的比較，正確的是（　�。�
A．氫離子濃度相同B．導(dǎo)電能力相同
C．中和NaOH的能力相同D．加水稀釋一倍后酸的濃度不再相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列離子方程式書寫正確的是（　　）
A．Na與水反應(yīng)：Na+H2O═Na++OH-+H2↑
B．向沸水中滴加飽和FeCl3溶液制備Fe（OH）3膠體：Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;V\;}}{\;}$Fe（OH）3↓+3H+
C．實(shí)驗(yàn)室盛裝NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞：SiO2+2OH-═SiO32-+H2O
D．向碳酸氫鈣溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液：Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O+CO32-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科．
（1）下列描述正確的是BD（填寫序號(hào)）．
A．濃硝酸和液溴均保存在棕色試劑瓶中，其目的是防止揮發(fā)
B．容量瓶、分液漏斗在使用時(shí)需要檢驗(yàn)是否漏水
C．海帶提碘實(shí)驗(yàn)中，灼燒海帶時(shí)需要用到的儀器有玻璃棒、蒸發(fā)皿、泥三角、三腳架、酒精燈
D．向含有Fe2+的FeCl3溶液中通人Cl2或滴加H2O2均可以除去Fe2+
E．檢驗(yàn)Na2SO3固體是否被氧化：
試樣$\stackrel{溶解}{→}$$\stackrel{硝酸鋇溶液}{→}$白色沉淀$\stackrel{稀硫酸}{→}$沉淀不溶解
（2）某興趣小組采用如圖所示裝置制取SO2，并制備硫代硫酸鈉（Na2S2O3），反應(yīng)原理為：2Na2S+Na2CO3+4SO2═3Na2S2O3+CO2；已知硫代硫酸鈉受熱、遇酸易分解，回答下列問題：
①b中反應(yīng)的離子方程式為SO32-+2H+=SO2↑+H2O，
c中試劑為Na2CO3和Na2S混合物．
②反應(yīng)開始后，c中先有渾濁產(chǎn)生，后又變澄清．此渾濁物是硫（寫物質(zhì)名稱）．
③d中的試劑為NaOH溶液．
④實(shí)驗(yàn)中要控制SO2生成速率，可以采取的措施有控制反應(yīng)的溫度或調(diào)節(jié)硫酸的滴加速度（寫出兩條）．
⑤為了保證硫代硫酸鈉的產(chǎn)量，實(shí)驗(yàn)中通人的SO2，不能過量，原因是若通入的SO2過量，則溶液顯酸性，硫代硫酸鈉會(huì)分解．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如表陳述Ⅰ、Ⅱ正確并且有因果關(guān)系的是（　�。�
選項(xiàng)陳述Ⅰ陳述Ⅱ
ASO2和氯水有漂白性兩者都能使溴水褪色
BCuSO4可以用作游泳池消毒劑銅鹽能使蛋白質(zhì)變性
C鹽酸和氨水能溶解Al（OH）3Al（OH）3是兩性氫氧化物
D濃H2SO4可干燥CO和SO2CO和SO2都有較強(qiáng)的還原性
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．要準(zhǔn)確掌握化學(xué)基本概念和研究方法．按要求回答下列問題：
（1）下列是某同學(xué)對(duì)有關(guān)物質(zhì)進(jìn)行分類的列表：
堿酸鹽堿性氧化物酸性氧化物
第一組Na2CO3H2SO4NaHCO3CaOCO2
第二組NaOHHClNaClNa2OCO
第三組NaOHCH3COOHCaF2Al2O3SO2
每組分類均有錯(cuò)誤，其錯(cuò)誤的物質(zhì)分別是Na2CO3（填化學(xué)式，下同）、CO、Al2O3．
（2）鑒別膠體和溶液所采用的方法是觀察是否能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象．
（3）一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，按要求回答下列問題：
物質(zhì)MNQP
反應(yīng)前質(zhì)量（g）501312
反應(yīng)后質(zhì)量（g）X26330
①該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)；  ②物質(zhì)Q在反應(yīng)中起的作用是催化作用．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．（1）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，由CO2和SO2組成的混合氣體8.96L，質(zhì)量是23.6g．此混合物中CO2和SO2的物質(zhì)的量比是1：3，SO2的體積分?jǐn)?shù)是75%，S和O的原子個(gè)數(shù)比是3：8．
（2）現(xiàn)有200ml Fe2（SO4）3的溶液中含F(xiàn)e3+5.6g，則溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度是0.75mol/L．
（3）在反應(yīng)：3Cu+8HNO3（�。�=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O中，得電子的物質(zhì)是HNO3，參加反應(yīng)HNO3的和被還原的HNO3分子個(gè)數(shù)比為4：1，當(dāng)生成的NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2L時(shí)，該反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為1.5mol．

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