【題目】下列敘述錯誤的是

A. 用金屬鈉可區(qū)分乙醇和乙醚

B. 用高錳酸鉀酸性溶液可區(qū)分己烷和3-己烯

C. 用水可區(qū)分苯和溴苯

D. 用銀氨溶液可以鑒別葡萄糖和麥芽糖

【答案】D

【解析】A、金屬鈉能與乙醇反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，而不能與乙醚反應(yīng)，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，選項A正確；B、3-己烯能使高錳酸鉀溶液褪色，己烷不能使高錳酸鉀溶液褪色，可以區(qū)分，選項B正確；C、苯的密度比水小且不溶于水，苯在上層，溴苯密度比水大且不溶于水，溴苯在下層，用水可區(qū)分，選項C正確；D、葡萄糖和麥芽糖都含有醛基，都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，現(xiàn)象相同，不能用銀氨溶液鑒別，選項D錯誤。答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫代硫酸鈉（Na2S2O3）可作為脫氯劑，已知1mol Na2S2O3溶液恰好把4mol Cl2完全轉(zhuǎn)化為Cl－離子，則S2O32－將轉(zhuǎn)化成 （ ）

A. SO42－ B. S C. SO32－ D. S2－

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列裝置或操作能達到實驗?zāi)康?/span>(必要的夾持裝置及石棉網(wǎng)已省略)的是

A. 實驗室制乙烯

B. 實驗室制乙炔并驗證乙炔能發(fā)生氧化反應(yīng)

C. 實驗室中分餾石油

D. 若甲為硫酸，乙為貝殼(粉狀)，丙為苯酚鈉溶液，驗證硫酸、碳酸、苯酚酸性的強弱

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中下列物質(zhì)起還原作用的是（　�。�
A.明礬作凈水劑
B.硅膠作干燥劑
C.鐵粉作脫氧劑
D.活性炭作吸附劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】25℃時，用0.1000 mol/L KOH溶液滴定20.00 mL 0.1000 mol/L CH3COOH溶液，滴定中pH變化如圖，下列關(guān)系錯誤的是

A．V=0.00mL時，CH3COOH溶液pH=3，其電離平衡常數(shù)K≈10-5mol/L

B．V=10.00mL時，溶液中2c(K+)=c(CH3COO－)＋c(CH3COOH)

C．V≥20.00mL時，溶液中一定有c(K+)>c(CH3COO-)>c(OH-)> c(H+)

D．溶液pH=7時，＝1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某人設(shè)計淀粉利用方案如下圖1所示：

其中：A是乙烯能催熟水果，B是高分子化合物，D為乙酸乙酯．請回答以下問題：

（1）“C6H12O6”的名稱是 ______ ，C中含有官能團名稱 ______ ；

（2）A→CH3CH2OH反應(yīng)類型 ______ ；C→D反應(yīng)類型 ______ 。

檢驗CH3CHO的試劑可以是 ______ ，現(xiàn)象為 ________________________。

（3）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式

①A→CH3CH2OH：___________________________；

②CH3CH2OH→CH3CHO： ___________________________。

（4）下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過程，請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實驗任務(wù)。

【實驗?zāi)康摹恐迫∫宜嵋阴?/span>

【實驗原理】甲、乙、丙三位同學(xué)均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯圖2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

【裝置設(shè)計】甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了下列三套實驗裝置（如圖2）：

若從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計的裝置中選擇一套作為實驗室制取乙酸乙酯的裝置，選擇的裝置應(yīng)是 ______ （填“甲”或“乙”）。丙同學(xué)將甲裝置中的玻璃管改成了球形干燥管，除起冷凝作用外，另一重要作用是 ______ 。在試管②中加入5mLX試劑為 ______ （化學(xué)式）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的量濃度相同的下列物質(zhì)的水溶液，H+濃度最大的是（　　）

A. HCl B. KOH C. H2SO4 D. CH3COOH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某舊電器的金屬部件中有Zn、Fe、Cu、Ag等金屬單質(zhì)，與足量稀鹽酸反應(yīng)后過慮剩余固體中不可能含有

A. FeB. AgC. CuD. Zn

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對原電池的反應(yīng)本質(zhì)，最準確的描述是

A．置換反應(yīng) B．化合反應(yīng) C．氧化還原反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)

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