下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是

A．由圖甲可以判斷：若T1>T2，反應(yīng)A(g)+ B(g)2C(g)的△H<0
B．圖乙表示壓強(qiáng)對(duì)可逆反應(yīng)2A(g)+2 B(g) 3C(g)+D（s）的影響，乙的壓強(qiáng)比甲的壓強(qiáng)大
C．根據(jù)圖丙，若除去CuSO4溶液中的Fe3+，可向溶液中加入適量NaOH溶液，調(diào)節(jié)pH≈4
D．圖丁表示用0.1mol/L的鹽酸滴定20mL 0.1mol/LNaOH溶液，溶液pH隨加入鹽酸體積的變化

A

解析試題分析：A、若T1>T2，溫度升高A的轉(zhuǎn)化率降低，說明升高溫度平衡逆向移動(dòng)，則正向是放熱反應(yīng)，△H<0，正確；B、圖乙表示是否使用催化劑，因?yàn)榈竭_(dá)平衡的時(shí)間改變而反應(yīng)物的百分含量不變，說明平衡不移動(dòng)，所以乙代表使用了催化劑，錯(cuò)誤；C、調(diào)節(jié)溶液的pH=4，溶液呈酸性，若加入氫氧化鈉溶液，則溶液呈堿性，銅離子也會(huì)沉淀，錯(cuò)誤；D、用鹽酸滴定氫氧化鈉溶液，開始的pH是氫氧化鈉溶液的pH值，應(yīng)大于7，錯(cuò)誤，答案選A。
考點(diǎn)：考查化學(xué)平衡理論、溶液的pH值與圖像的對(duì)應(yīng)關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

一定條件下，水蒸氣含量隨反應(yīng)時(shí)間的變化趨勢(shì)符合下圖的是(  )

A．CO2(g)+2NH3( g) CO(NH2)2(s)+H2O(g); △H<0
B．CO2(g)+ H2(g) CO(g)+H2O(g); △H>0
C．CH3CH2OHCH2=CH2(g)+ H2O(g); △H>0
D．2C6H5CH2CH3(g)+O2(g)2C6H-5CH=CH2(g)+2H2O(g); △H<0

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在一定溫度下，可逆反應(yīng)A(氣)＋3B(氣) 2C(氣)達(dá)到平衡的標(biāo)志是
A．A、B、C的分子數(shù)比為1:3:2       
B．A、B、C的濃度相等
C．C生成的速率與C分解的速率相等   
D．單位時(shí)間生成n mol A，同時(shí)生成3n mol B

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在C(s)＋CO2(g)2CO(g)反應(yīng)中可使反應(yīng)速率增大的措施是
①減小容器體積使增大壓強(qiáng)　  ②增加碳的量　   ③恒容時(shí)通入CO2　
④恒壓下充入N2　    ⑤恒容下充入N2　

A．①③⑤　　B．②④C．①③D．③⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法不正確的是

A．在自然界中存在的單質(zhì)，一定具備化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)這一特征
B．100多年前，英國(guó)曾耗巨資改建高爐，試圖延長(zhǎng)CO和Fe2O3的接觸時(shí)間，以減少CO的排放，這違背了化學(xué)反應(yīng)都有一定限度這一基本原理
C．在溶液中，有色物質(zhì)參與的反應(yīng)，可以用分光光度計(jì)來測(cè)定其化學(xué)反應(yīng)速率
D．雖然碳酸鈣分解需要吸收大量的熱，但在高溫條件下也能自發(fā)進(jìn)行

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

1000℃時(shí)，F(xiàn)eO(s) + H2 Fe(s) + H2O，K＝0.52。欲使容器中有1.0 mol FeO被還原，反應(yīng)前容器中應(yīng)充入a mol H2。則a最接近

A．1.0 B．2.0 C．3.0 D．4.0 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

一定條件下，可逆反應(yīng)X(g) + 3Y(g) 2Z(g)，若X、Y、Z起始濃度分別為c1、c2、c3（均不為0，單位mol/L），當(dāng)達(dá)平衡時(shí)X、Y、Z的濃度分別為0.1mol/L，0.3mol/L，0.08mol/L，則下列判斷不合理的是         

A．c1:c2 = 1:3 B．平衡時(shí)，Y和Z的生成速率之比為3:2 
C．X、Y的轉(zhuǎn)化率不相等 D．c1的取值范圍為0 < c1 < 0.14mol/L 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

（2013?吉林模擬）合成氨所需的氫氣可用煤和水作原料經(jīng)多步反應(yīng)制得，其中的一步反應(yīng)為：CO（g）+H2O（g）CO2（g）+H2（g）△H＜0反應(yīng)達(dá)到平衡后，為提高CO的轉(zhuǎn)化率，下列措施中正確的是（　　）

A．增加壓強(qiáng) B．降低溫度 C．增大CO的濃度 D．更換催化劑 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

已知N2O4(g)?2NO2(g) △H>0且平衡體系的總質(zhì)量(m總 )與總物質(zhì)的量（n總）之比在不同溫度下隨壓強(qiáng)變化曲線如圖所示，下列說法正確的是(    )

A．平衡常數(shù)K(a)=K(b)<K(c)
B．反應(yīng)速率：va<vb；
C．溫度：T2>T1
D．當(dāng)=69g/mol時(shí)，若n(NO2)：n(N2O4)=2：1，

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