具有相同分子式的一溴代烷，其水解產(chǎn)物在灼熱銅絲的催化下可以氧化成4種不同結構的醛，則該一溴

代烷的分子式為(    )

A．C3H7Br　　　B．C4H9Br　　　C．C5H11Br　　　D．C6H13Br

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


學了空氣的組成后，同學們知道了氧氣約占空氣體積的1/5，實驗初中化學興趣小組同學查閱資料知：氧氣的密度約為1．43g/L，空氣的密度約為1．29g/L。試回答：

小芳想知道體積為1000L的空氣中氧氣的質量，請你幫她計算，并寫出計算的過程。

     （提示：氣體質量＝氣體體積×氣體密度）

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科目：高中化學 來源： 題型：


物質的性質決定物質的用途。下列對應關系不  

成立的是                                                                         

A．氮氣化學性質不活潑，可用作食品保護氣

B．鐵的活潑性比鋁弱，鐵制品比鋁制品在空氣中更耐腐蝕

C．磷燃燒能產(chǎn)生白煙，可用于制作煙幕彈

D．鎢的熔點高，可用于制造白熾燈燈絲

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科目：高中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖，結合實驗裝置圖回答有關問題：

⑴標號儀器的名稱：①     ▲    ；②     ▲     。

⑵A、F組合制氧氣，A中放棉花團的作用是                     ，氧氣收集完畢，應先          ▲         （填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導氣管”）。

⑶用B、D組合制取氣體的反應方程式可能為                 ▲               。

若將發(fā)生裝置由B改為C，其優(yōu)點是       ▲       。

⑷硫化氫氣體（H2S）有毒，溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸發(fā)生

反應可制得H2S，選擇的發(fā)生裝置為   ▲   （填序號），某同學用右圖G、H 、I組合收集H2S。I裝置用于吸收多余的硫化氫氣體。

①G收集H2S，說明其密度比空氣    ▲    （填“大”或“小”）。

② H裝置的作用是：      ▲     。

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科目：高中化學 來源： 題型：


要檢驗某溴乙烷中的溴元素，正確的實驗方法是

A．加入氯水，觀察有無紅棕色液體生成

B．加入NaOH溶液共熱，滴入AgNO3溶液，再加入稀鹽酸呈酸性，觀察有無淡黃色沉淀生成

C．加入NaOH溶液共熱，然后加入稀硝酸呈酸性，再滴入AgNO3溶液，觀察有無淡黃色沉淀生成

D．加入AgNO3溶液，觀察有無淺黃色沉淀

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科目：高中化學 來源： 題型：


溴乙烷是一種重要的有機化工原料，其沸點為38.4℃。制備溴乙烷的一種方法是乙

醇與氫溴酸反應，該反應的化學方程式是                                             。

實際通常是用溴化鈉與一定濃度的硫酸和乙醇反應。某課外小組欲在實驗室制備溴乙烷的裝置如圖，

實驗操怍步驟如下：

①檢查裝置的氣密性；

②在圓底燒瓶中加入95％乙醇、80％硫酸，然后加入研細      的溴化鈉粉末和幾粒碎瓷片；

③小心加熱，使其充分反應。

請問答下列問題。

（1）裝置A的作用是                            。

（2）反應時若溫度過高，則有生成，同時觀察到還有一種紅棕色氣體產(chǎn)生，該氣體的分子式是              。

（3）反應結束后，得到的粗產(chǎn)品呈棕黃色。為了除去粗產(chǎn)品中的雜質，可選擇下列試劑中的            (填寫上正確選項的字母)。

a．稀氫氧化鈉溶液       b．乙醇         c．四氯化碳

該實驗操作中所需的主要玻璃儀器是                      (填儀器名稱)。

（4）要進一步制得純凈的溴乙烷，司繼續(xù)用蒸餾水洗滌，分液后，再加入無水，然后進行的實驗操作是                (填寫正確選項的字母)。

        a．分液             b．蒸餾             c．萃取

（5）為了檢驗溴乙烷中含有溴元素，不能直接向溴乙烷中滴加硝酸銀溶液來檢驗，其原因是       。通常采用的方法是取少量溴乙烷，然后      (按實驗的操作順序選填下列序號)。

     ①加熱    ②加入溶液   ③加入稀酸化   ④加入NaOH溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：


觀察干冰的晶胞結構，計算每個晶胞中含有CO2分子的個數(shù)？在干冰晶體結構中，每個CO2分子周圍與之最近且等距離CO2分子的個數(shù)？

         

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科目：高中化學 來源： 題型：


元素X的原子核外M電子層上有3個電子，元素Y的離子Y2－的核外有18個電子，則這兩種元素可形成的化合物為(　　)

A．XY2                                 B．X2Y3

C．X3Y2                                 D．X2Y

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科目：高中化學 來源： 題型：


按下圖裝置，持續(xù)通入氣體X，可看到a處有紅色物質生成，b處變藍，c處得到液體，則氣體X可能是(　　)

A．H2                                  B．CO和H2

C．NH3                                 D．CH3CH2OH(蒸氣)

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