6.A、B、C、D、E均為中學(xué)化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示:
(1)若A為Na2CO3,C為溫室氣體,E為一種常用調(diào)味品.固體A與少量溶液B反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3
(2)若A為MnO2,C為黃綠色的有毒氣體,則C與燒堿的水溶液反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(3)若C為O2,D、E的焰色反應(yīng)均顯黃色,B、E可以相互轉(zhuǎn)化,E與鹽酸反應(yīng)生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁.現(xiàn)有只含a mol B的溶液,欲使其變成只含a mol E的溶液,可采取下列方法,試寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式.
①若只加入0.50 mol的純凈物X,則X可能是Na2O或Na2O2;
②若只加入a mol的純凈物Y,則Y可能是Na或NaOH.

分析 (1)若A為Na2CO3,C為溫室氣體,E為一種常用調(diào)味品,C為CO2,E為NaCl,B為HCl;
(2)若A為MnO2,C為黃綠色的有毒氣體,B為濃鹽酸,C為Cl2,氯氣與燒堿反應(yīng)生成NaCl、NaClO和水;
(3)若C為O2,D、E的焰色反應(yīng)均顯黃色,B、E可以相互轉(zhuǎn)化,E與鹽酸反應(yīng)生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁,則E為Na2CO3,B為NaHCO3,A為Na2O2,D為NaOH,
只含a mol B的溶液,欲使其變成只含a mol E的溶液,只需要增加鈉離子的濃度.

解答 解:(1)若A為Na2CO3,C為溫室氣體,E為一種常用調(diào)味品,C為CO2,E為NaCl,B為HCl,固體A與少量溶液B反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3
故答案為:Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3;
(2)若A為MnO2,C為黃綠色的有毒氣體,B為濃鹽酸,C為Cl2,氯氣與燒堿反應(yīng)生成NaCl、NaClO和水,C與燒堿的水溶液反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,故答案為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
(3)若C為O2,D、E的焰色反應(yīng)均顯黃色,B、E可以相互轉(zhuǎn)化,E與鹽酸反應(yīng)生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁,則E為Na2CO3,B為NaHCO3,A為Na2O2,D為NaOH,
若C為O2,D、E的焰色反應(yīng)均為黃色,D、E中含有Na+,含有Na+的能產(chǎn)生O2的固體為Na2O2,E能與鹽酸反應(yīng)生成的氣體能使澄清石灰水變混濁,該氣體為CO2,B、E可相互轉(zhuǎn)化,故可知B溶液為NaHCO3溶液,E為Na2CO3溶液,D為NaOH溶液,Na2O2與NaHCO3溶液反應(yīng)可分解為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑、NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O.
amol NaHCO3→a mol Na2CO3,只要增加a mol Na+,同時(shí)用OH-將HCO3-轉(zhuǎn)化為CO32-,所加物質(zhì)所產(chǎn)生的Na+和OH-的物質(zhì)的量相等,才能不產(chǎn)生雜質(zhì),故X為Na2O或Na2O2,Y為Na或NaOH,故答案為:Na2O或Na2O2;Na;NaOH.

點(diǎn)評(píng) 本題考查無(wú)機(jī)物的推斷,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、相互轉(zhuǎn)化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與推斷能力的考查,注意元素化合物知識(shí)的綜合應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

16.下列儀器裝置的使用正確且能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠?( 。
A.
用托盤天平快速稱量一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體
B.
使用橡皮管能使漏斗中的水順利流下
C.
分離Cl2與KI溶液反應(yīng)生成的碘
D.
分離Cl2與KI溶液反應(yīng)生成的碘
E.
比較Na2CO3和NaHCO3的熱穩(wěn)定性
F.
用焰色反應(yīng)檢驗(yàn)鉀離子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.已知:A、C均為常見(jiàn)的單質(zhì),B、D為常見(jiàn)的化合物,它們?cè)谝欢l件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:A+B-→C+D
(1)若A、C均為生活中常見(jiàn)金屬,D既能與鹽酸,又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),則組成A單質(zhì)的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:;請(qǐng)寫出該反應(yīng)的一個(gè)重要用途:焊接鋼軌.
(2)若A、C分別是由原子序數(shù)相差8的非金屬元素組成的固體單質(zhì),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑.
(3)若組成A單質(zhì)的元素形成的帶兩個(gè)正電荷的陽(yáng)離子具有與氖原子相同的電子層結(jié)構(gòu),且C為黑色固態(tài)單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C,則該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1:2.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.有機(jī)物E是一種合成香料的中間體,其合成過(guò)程如下:

已知:①A的產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3%
(2)B、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式依次為CH3CH2OH、CH3COOH
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
C→D:CH3CH2OH+CH3COOH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O
D→E:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.己知298K時(shí):
①2A1(s)+$\frac{3}{2}$O2(g)=Al2O3(s)△H=-1669.8kJ•mol-1
②2Fe(s)+$\frac{3}{2}$O2(g)=Fe2O3(s)△H=-822.2kJ•mol-1
求:鋁熱反應(yīng)(Al與Fe2O3)的熱化學(xué)方程式:2Al (s)+Fe2O3(s)═Al2O3(s)+2Fe (s)△H=-847.6kJ•mol-1,若上述反應(yīng)產(chǎn)生1.00kg的Fe,能放出多少熱量?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.下列有機(jī)化合物分子中都含有多個(gè)官能團(tuán).

①其中可以看作酚類的是AB(填入字母的編號(hào),下同).
②可以看作醇類的是BEF.
③可以看作酮類的是EF.
④可以看作醛類的是A.
⑤可以看作羧酸類的是BCD.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí).某化學(xué)興趣小組通過(guò)在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過(guò)程,其設(shè)計(jì)的模擬裝置如下:
(1)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O
(2)B裝置主要有三種功能:①干燥混合氣體②控制氣流速度③均勻混合氣體;
(3)設(shè)$\frac{V(C{I}_{2})}{V(C{H}_{4})}$=x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則x的值應(yīng)≥4
(4)D裝置中棉花上均勻滴有足量淀粉KI濃溶液,其作用是吸收過(guò)量的氯氣,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)棉花由白色變?yōu)樗{(lán)色.
(5)在C裝置中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)光照射,發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒產(chǎn)生,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4+2Cl2 $\stackrel{光照}{→}$C+4HCl.
(6)E裝置中使用球形干燥管的作用是防倒吸
(7)E裝置中除鹽酸外,還含有有機(jī)物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為A(填字母).
A.分液法       B.蒸餾法      C.過(guò)濾        D.結(jié)晶法.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是實(shí)驗(yàn)室用乙醇與濃硫酸和溴化鈉反應(yīng)來(lái)制備溴乙烷的裝置,反應(yīng)需要加熱,圖中省去了加熱裝置.有關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:
乙醇、溴乙烷、溴有關(guān)參數(shù):
乙醇溴乙烷
狀態(tài)無(wú)色液體無(wú)色液體深紅棕色液體
密度/g•cm-30.791.443.1
沸點(diǎn)/℃78.538.459
(1)制備操作中,加入的濃硫酸必需進(jìn)行稀釋,其目的是abc(選填序號(hào)).
a.減少副產(chǎn)物烯和醚的生成   b.減少Br2的生成   c.減少HBr的揮發(fā)   d.水是反應(yīng)的催化劑
(2)已知加熱溫度較低時(shí)NaBr與硫酸反應(yīng)生成NaHSO4,寫出加熱時(shí)A中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3CH2OH+NaBr+H2SO4$\stackrel{△}{→}$NaHSO4+CH3CH2Br+H2O.
(3)儀器B的名稱球形冷凝管,冷卻水應(yīng)從B的下(填“上”或“下”)口流進(jìn).
(4)反應(yīng)生成的溴乙烷應(yīng)在C中(填“A”或“C”中).
(5)若用濃的硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),得到的溴乙烷呈棕黃色,最好選擇下列c(選填序號(hào))溶液來(lái)洗滌產(chǎn)品.
a.氫氧化鈉        b.亞硫酸鈉        c.碘化亞鐵       d.碳酸氫鈉
洗滌產(chǎn)品時(shí)所需要的玻璃儀器有分液漏斗、燒杯.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.探究:1-氯丙烷與NaOH乙醇溶液的反應(yīng)
學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行1-氯丙烷與NaOH乙醇溶液的反應(yīng)中,觀察到有氣體生成.
請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種不同的方法分別檢驗(yàn)該氣體.在答題卡的方框中寫出裝置中所盛試劑的名稱(試劑任選)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
 裝置圖所盛試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1  A是

B是
酸性高錳酸鉀溶液
 
2  C是
溴的四氯化碳溶液
 

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