下列說法正確的是 ( )

A．任何化學反應都伴隨著能量的變化

B．升高溫度或加入催化劑，可以改變化學反應的反應熱

C．化學反應中的能量變化都是以熱量的形式體現(xiàn)

D．2CO(g)＋O2(g)＝2CO2(g) △H<0，則56g CO和32g O2所具有的總能量小于88g CO2所具有的總能量

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2016-2017學年河南省高二上第一次考試化學卷（解析版） 題型：選擇題

已知相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

H2(g)

Br2(g)

HBr(g)

1mol分子中的化學鍵斷

裂時需要吸收的能量／kJ

436

230

369

H2(g)＋Br2(g)＝2HBr(g) ΔH＝－akJ／mol則a是

A．404 B．72 C．230 D．200

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科目：高中化學 來源：2017屆四川省綿陽市高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

某學生欲配制6.0mol/L的H2SO41 000mL，實驗室有三種不同濃度的硫酸：①480mL 0.5mol/L 的硫酸；②150mL 25%的硫酸（ρ=1.18g/mL）；③足量的18mol/L的硫酸．有三種規(guī)格的容量瓶：250mL、500mL、1 000mL．老師要求把①②兩種硫酸全部用完，不足的部分由③來補充．

請回答下列問題：

（1）實驗所用25%的硫酸的物質(zhì)的量濃度為 mol/L（保留1位小數(shù)）．

（2）配制該硫酸溶液應選用容量瓶的規(guī)格為 mL．

（3）配制時，該同學的操作順序如下，請將操作步驟B、D補充完整．

A．將①②兩溶液全部在燒杯中混合均勻；

B．用量筒準確量取所需的18mol/L的濃硫酸 mL，沿玻璃棒倒入上述混合液中．并用玻璃棒攪拌，使其混合均勻；

C．將混合均勻的硫酸沿玻璃棒注入所選的容量瓶中；

D． ；

E．振蕩，繼續(xù)向容量瓶中加水，直到液面接近刻度線1～2cm 處；

F．改用膠頭滴管加水，使溶液的凹液面恰好與刻度線相切；

G．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻．

（4）如果省略操作D，對所配溶液濃度有何影響定容時，俯視刻度線，對所配溶液濃度有何影響 （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

（5）進行操作C前還需注意 ．

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科目：高中化學 來源：2017屆山東省滕州市高三上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

二氧化硫的催化氧化原理為，反應混合體系在平衡狀態(tài)時SO3的百分含量與溫度的關(guān)系如下圖所示。下列說法錯誤的是（ ）

A．在D點時v正<v逆

B．反應2SO2(g)＋O2(g) 2SO3(g) △H<0

C．若B、C點的平衡常數(shù)分別為KB、KC，則KB> KC

D．恒溫恒壓下向平衡體系中通入氦氣，平衡向左移動

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科目：高中化學 來源：2017屆山東省滕州市高三上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

金屬鎳有廣泛的用途粗鎳中含有少量Fe、Zn、Cu、Pt等雜質(zhì)，可用電解法制備高純度的鎳，下列敘述正確的是（已知：氧化性Fe2+＜Ni2+＜Cu2+）( )

A．陽極發(fā)生還原反應，其電極反應式：Ni2+ + 2e—Ni

B．電解過程中，陽極質(zhì)量的減少與陰極質(zhì)量的增加相等

C．電解后，溶液中存在的金屬陽離子只有Fe2+ 和Zn2+

D．電解后，電解槽底部的陽極泥中只有Cu和Pt

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科目：高中化學 來源：2017屆江西省高三上學期第一次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

下面是工業(yè)利用鋁土礦（含雜質(zhì)SiO2、Fe2O3）制取鋁的工藝流程，回答有關(guān)問題：

（1）鋁土礦磨碎化漿，利用膠體粒子的性質(zhì)，通入直流電除去_________，制得50％鋁土礦。

（2）操作I的名稱是__________，實驗室進行此操作所需玻璃儀器為____________。

（3）加入NaOH所發(fā)生的離子反應方程式為_____________，濾渣一為___________（填化學式）。

（4）電解槽用石墨作陽極，生成二氧化碳的原因是______________。

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科目：高中化學 來源：2017屆江西省高三上學期第一次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

向含有Cu2(OH)2CO3固體的溶液中滴加少許濃鹽酸（忽略體積變化），下列數(shù)值變大的是

①c(CO32-)②c(Cu2+)③c(Cl-)④c(OH-)⑤c(H+)

A．②③⑤ B．①③⑤ C．③④⑤ D. ①②④

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科目：高中化學 來源：2017屆貴州省高三上第二次模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗中，對應的現(xiàn)象以及實驗目的都正確的是( )

選項

目的

實驗

現(xiàn)象

A

檢驗CO2氣體中混有SO2

將氣體通入盛有足量的澄清石灰水中的洗氣瓶中

石灰水變渾濁

B

檢驗黑色固體Fe3O4中含有+3價鐵元素

將少量黑色固體加入盛有KSCN溶液的燒杯中

固體溶解，溶液呈血紅色

C

比較氯和碳的非金屬性強弱

將碳酸鈉溶液中滴入稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

D

驗證氧化性：Fe3+＞Cu2+

將一定量銅粉加到盛有一定體積的1.0mol•L﹣1Fe2（SO4）3溶液的試管中

銅粉溶解，溶液變藍色

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年吉林省高一上期初化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是

A．濁液的分散質(zhì)粒子直徑大于l00nm，不能通過濾紙

B．膠體的分散質(zhì)粒子直徑小于l00nm但大于1nm，能通過濾紙

C．利用丁達爾效應可以區(qū)分溶液和膠體

D．將氯化鐵濃溶液和氫氧化鈉濃溶液混合，能得到氫氧化鐵膠體

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