A、利用蒸餾原理從海水中提取淡水是海水淡化技術(shù)發(fā)展的新方向 |
B、因海水中含有鎂元素,故不需經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就可以得到鎂單質(zhì) |
C、從海水中可得到NaCl,電解熔融NaCl或NaCl的水溶液都可制得Cl2 |
D、無(wú)論是海水波浪發(fā)電還是潮汐發(fā)電,都是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、0.20mol/L |
B、0.25mol/L |
C、0.225mol/L |
D、0.45mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、非金屬性:C>D |
B、原子半徑:A<D<C<B |
C、氫化物的熱穩(wěn)定性:C>A |
D、單質(zhì)B常溫下不能溶于濃硝酸但能溶于氫氧化鈉溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、HCHO溶液或(NH4)2SO4溶液均能使蛋白質(zhì)變性 |
B、利用油脂在酸性條件下的水解,可以生產(chǎn)甘油和肥皂 |
C、可以采用多次鹽析或多次滲析的方法分離、提純蛋白質(zhì) |
D、淀粉和纖維素水解的最終產(chǎn)物都是葡萄糖,因此二者互為同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、有機(jī)垃圾發(fā)酵生產(chǎn)沼氣 |
B、探索研究光電轉(zhuǎn)換材料,加大開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能的利用 |
C、加大高毒、高殘留農(nóng)藥的研發(fā)和生產(chǎn),提高糧食產(chǎn)量 |
D、創(chuàng)制包括基因療法在內(nèi)的新藥物和新方法,防御和治療人類疾病 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H-Cl-O |
B、H、D、T表示同一種核素 |
C、乙炔的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CHCH |
D、乙烯的最簡(jiǎn)式:CH2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、+HNO3
| |||
B、2CH3CH2OH
| |||
C、+3Cl2
| |||
D、CH3COOH+CH3CH2OH
|
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、該裝置是一個(gè)原電池裝置 |
B、電流由鐵釘經(jīng)過(guò)導(dǎo)線流向石墨棒 |
C、石墨棒上發(fā)生的電極反應(yīng)式:2H++2e-=H2↑ |
D、石墨棒上發(fā)生的電極反應(yīng)式:2H2O+O2+4e-=4OH- |
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