在0.1mol?L-CH3COOH溶液中存在如下電離平衡:CH3COOH?CH3COO-+H+,對(duì)于該平衡,下列敘述不正確的是( 。
A、加入水時(shí),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),溶液中n(H+)增大
B、加入少量冰醋酸,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),溶液中c(H+)增大
C、加入少量0.1mol?L-HCl溶液,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),溶液中c(H+)減小
D、加入少量CH3COONa固體,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),溶液中c(H+)減小
考點(diǎn):弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:醋酸是弱電解質(zhì),在水溶液里存在電離平衡,加水稀釋促進(jìn)醋酸電離,向醋酸溶液中加入含有氫離子或醋酸根離子的物質(zhì)抑制醋酸電離,加入和氫離子或醋酸根離子反應(yīng)的物質(zhì)促進(jìn)醋酸電離.
解答: 解:A、向醋酸溶液中加入水,促進(jìn)醋酸電離,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),溶液中n(H+)增大,故A正確;
B、加入少量冰醋酸,增大了醋酸分子濃度,平衡正向移動(dòng),溶液中n(H+)增大,c(H+)增大,故B正確;
C、向醋酸中加入鹽酸,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),抑制醋酸電離,但是氫離子濃度增大,故C錯(cuò)誤;
D、向醋酸中加入少量醋酸鈉固體,醋酸根離子濃度增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),溶液中c(H+)減小,故D正確;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了弱電解質(zhì)的電離,明確弱電解質(zhì)電離特點(diǎn)及影響醋酸電離的因素是解本題關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于Al與Fe的敘述中,一定相等的是(  )
A、Fe分別與鹽酸和氯氣在一定條件下反應(yīng),生成物的價(jià)態(tài)
B、等質(zhì)量的Fe分別在空氣中氧化或與水蒸氣高溫反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)
C、相同狀況,等質(zhì)量的Al分別與足量鹽酸或NaOH溶液反應(yīng)生成的H2體積
D、等濃度等體積的鹽酸和NaOH溶液分別與足量Al反應(yīng)生成的H2質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,體積相同的CO和N2所含的分子數(shù)和質(zhì)量都相等
B、同溫同壓下,22.4L的氫氣和氯氣都含有6.02×1023個(gè)分子
C、在20°C,壓強(qiáng)為101KPa時(shí),1molO2和1molCO所含有的原子數(shù)相等
D、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L氧氣的質(zhì)量是16g

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于1molCO2,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(NA代表阿伏加德羅常數(shù))( 。
A、含有的分子數(shù)為NA
B、含有氧原子2mol
C、體積是22.4L
D、質(zhì)量是44g

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

同周期的三種非金屬元素X、Y、Z,它們的原子半徑由小到大的順序是X<Y<Z,則下列判斷中錯(cuò)誤的是( 。
A、非金屬性:X>Y>Z
B、X、Y、Z的最高價(jià)氧化物的水化物酸性由弱到強(qiáng)
C、氣體氫化物的穩(wěn)定性,按X、Y、Z順序遞減
D、X、Y、Z的最外層電子數(shù)依次減少

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、硫酸的摩爾質(zhì)量是98g
B、2mol水的質(zhì)量是18g/mol
C、氯化氫的摩爾質(zhì)量等于它的相對(duì)分子質(zhì)量
D、22g二氧化碳的物質(zhì)的量是0.5mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述不正確的是(  )
A、實(shí)驗(yàn)剩余的任何藥品不能放回原試劑瓶
B、用規(guī)格為10mL的量筒量取6mL的液體
C、使用膠頭滴管時(shí),應(yīng)使滴管始終垂直向下,一般不得伸入容器內(nèi)
D、粗鹽提純操作的順序是:溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氨與硝酸都是氮的重要化合物,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用.完成下列填空:
(1)實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行“氨的催化氧化”等實(shí)驗(yàn).

A處是一種氣體發(fā)生裝置,A中所用試劑只能從下列物質(zhì)中選。
①硝酸銨; ②碳酸銨;  ③碳酸氫銨;  ④氯化銨;  ⑤熟石灰;  ⑥氫氧化鈉.
若A中制取氣體時(shí)只用了一種試劑,該試劑可以是
 
(選填上述編號(hào)),此時(shí)A處的裝置應(yīng)為
 
(選填下列編號(hào)).

至此,完成了對(duì)圖中裝置的補(bǔ)充.試從安全、環(huán)保等角度對(duì)該裝置再提出修改建議:
 
 

(2)在圖中,若A、B處試劑足量,則裝置E中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有:
 

(3)某工廠生產(chǎn)硝酸的流程簡(jiǎn)要表示如下:

寫出b的名稱
 
;a中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)工業(yè)上通常用碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.150的Na2CO3水溶液(密度1.16g/mL)作為NOx吸收劑,它的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L(保留2位小數(shù)).實(shí)驗(yàn)室配置250mL該溶液,必須使用的玻璃儀器有玻棒、
 

(5)常壓法生產(chǎn)的硝酸濃度較低,尾氣中氮氧化物含量較高.請(qǐng)幫助上述工廠設(shè)計(jì)一個(gè)能提高硝酸濃度、減少尾氣排放的改進(jìn)方案,并表示在圖中.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向一容積不變的密閉容器中充入一定量A和B,發(fā)生如下反應(yīng):
xA(g)+2B(s)═yC(g)△H<0.在一定條件下,容器中A、C的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間變化的曲線如圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用A的濃度變化表示該反應(yīng)0~10min內(nèi)的平均反應(yīng)速率V(A)=
 

(2)推測(cè)第10min引起曲線變化的反應(yīng)條件可能是
 
(填序號(hào),下同);第16min引起曲線變化的反應(yīng)條件可能是
 

①減壓     ②增大A的濃度     ③增大C的量
④升溫     ⑤降溫           ⑥加入催化劑
(3)若平衡I的平衡常數(shù)為K1,平衡Ⅱ的平衡常數(shù)為K2,則K1
 
K2(填“>”、“=”或“<”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案