[物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]原子序數(shù)依次增大的X、Y、Z、Q、E五種元素中,X元素原子核外有三種不同的能級且各個(gè)能級所填充的電子數(shù)相同,Z是地殼內(nèi)含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))最高的元素,Q原子核外的M層中只有兩對成對電子,E元素原子序數(shù)為29。請用元素符號或化學(xué)式回答下列問題:
(1)X、Y、Z的第一電離能由小到大的順序?yàn)?u> ▲ ;
(2)已知YZ與XQ2互為等電子體,則1 mol YZ中含有π鍵數(shù)目為____▲___;
(3)Z的氣態(tài)氫化物沸點(diǎn)比Q的氣態(tài)氫化物高的多,其原因是 ▲ ;
(4)X、Z與氫元素可形成化合物H2X2Z4,常用作工業(yè)除銹劑。H2X2Z4分子中X的雜化方式為 ▲ ;
(5)E原子的核外電子排布式為 ▲ ;E有可變價(jià)態(tài),它的某價(jià)態(tài)的離子與Z的陰離子形成晶體的晶胞如圖12所示,該晶體的化學(xué)式為 ▲ 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某課外興趣小組欲測定某NaOH溶液的濃度,其操作步驟如下:
①將堿式滴定管用蒸餾水洗凈后,用待測溶液潤洗后,再注入待測溶液,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于"0"刻度以下的位置,記下讀數(shù);將錐形瓶用蒸餾水洗凈后,用待測溶液潤洗錐形瓶2~3次;從堿式滴定管中放入25.00mL待測溶液到錐形瓶中。
②將酸式滴定管用蒸餾水洗凈后,立即向其中注入0.1000mol/L標(biāo)準(zhǔn)鹽酸,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于"0"刻度以下的位置,記下讀數(shù)。
③向錐形瓶中滴入酚酞作指示劑,進(jìn)行滴定。 滴定至指示劑剛好變色,且并不馬上變色為止,測得所耗鹽酸的體積為V1mL。
④重復(fù)以上過程,但在滴定過程中向錐形瓶加入5mL的蒸餾水,測得所耗鹽酸的體積為V2mL。試回答下列問題:
(1)錐形瓶中的溶液從 色變?yōu)?u> 色時(shí),停止滴定。
(2)滴定時(shí)邊滴邊搖動錐形瓶,眼睛應(yīng)觀察
A. 滴定管內(nèi)液面的變化 B. 錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化
(3)該小組在步驟①中的錯(cuò)誤是
由此造成的測定結(jié)果 (偏高、偏低或無影響)
(4)步驟②缺少的操作是
(5)右圖,是某次滴定時(shí)的滴定管中的液面,其讀數(shù)為 mL
(6)根據(jù)下列數(shù)據(jù):
滴定次數(shù) | 待測液體積(mL) | 標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積(mL) | |
滴定前讀數(shù)(mL) | 滴定后讀數(shù)(mL) | ||
第一次 | 25.00 | 0.50 | 20.40 |
第二次 | 25.00 | 4.00 | 24.10 |
請計(jì)算待測燒堿溶液的濃度: mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)相互混合反應(yīng),既有氣體生成,最終又有沉淀生成的是( )
①金屬鈉投入到FeCl3溶液 ②過量NaOH溶液和明礬溶液
③Ba(HCO3)2溶液和NaHSO4溶液 ④Na2O2投入FeCl3溶液
A.①④ B.②③④ C.②③ D.①③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
二甲醚是一種綠色、可再生的新能源。圖5是綠色電源“燃料電池”的工作原理示意圖(a、b均為多孔
性Pt電極)。該電池工作時(shí),下列說法不正確的是
A.a(chǎn)電極為該電池負(fù)極
B.O2在b電極上得電子,被氧化
C.電池工作時(shí),a電極反應(yīng)式:
CH3OCH3—12e-+3H2O→2CO2↑+12H+
D.電池工作時(shí),燃料電池內(nèi)部H+從a電極移向b電極
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
為探索工業(yè)廢料的再利用,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程,用含有鋁、鐵和銅的合金廢料制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體。
請回答:
(1)寫出步驟Ⅰ反應(yīng)的離子方程式: ▲ 。
(2)試劑X是 ▲ 。步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 ▲ 。
(3)進(jìn)行步驟Ⅱ時(shí),該小組用如圖7所示裝置及試劑制取CO2并將制得的氣體通入溶液A中。一段時(shí)間后,觀察到燒杯中產(chǎn)生的白色沉淀會逐漸減少。為了避免固體C減少,可采取的改進(jìn)措施是 ▲ 。
(4)用固體F制備CuSO4溶液,可設(shè)計(jì)以下三種途徑:
寫出途徑①中反應(yīng)的離子方程式 ▲ ,請選出你認(rèn)為的最佳途徑并說明選擇的理由 ▲ 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用0.1026mol·L-1的鹽酸滴定25.00mL未知濃度的氫氧化鈉溶液,
滴定達(dá)終點(diǎn)時(shí),滴定管中的液面如右圖所示,正確的讀數(shù)為( )
A. 22.30mL B. 22.35mL
C. 23.65mL D. 23.70 mL
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
常溫下將稀NaOH溶液與稀CH3COOH溶液混合,不可能出現(xiàn)的結(jié)果是( )
A.pH > 7,且c(OH—) > c(Na+) > c(H+) > c(CH3COO—)
B.pH > 7,且c(Na+) + c(H+) = c(OH—) + c(CH3COO—)
C.pH < 7,且c(CH3COO—) >c(H+) > c(Na+) > c(OH—)
D.pH = 7,且c(CH3COO—) = c(Na+) > c(H+) = c(OH—)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
A.用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl
B.用圖2所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
C.用圖3所示裝置制取少量純凈的CO2氣體
D.用圖4所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層
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