（10分）在下圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中（部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物省略），化合物A由短周期元素組成，B是常見的無色液體，C是能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體，E是淡黃色粉末，D、F、G均為無色氣體。
完成下列問題：
（1）寫出A的化學(xué)式 。
（2）組成F的元素在周期表中位于 周期 族。
（3）B的電子式是 。
（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式： 。
（5）反應(yīng)②的離子方程式： 。
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
把過量的CO2通入下列溶液中，最終不會產(chǎn)生沉淀的是
| A．Na2SiO3 | B．CaCl2 | C．NaAlO2 | D．飽和Na2CO3 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
CO2、NO2、SO2是中學(xué)常見的氧化物，下列有關(guān)三種氧化物的敘述正確的是（ ）
| A．它們均可與水反應(yīng)生成酸，所以都是酸性氧化物 |
| B．它們都是無色、密度比空氣大的有毒氣體 |
| C．人類活動中過度排放CO2、SO2和NO2，都會引起酸雨 |
| D．它們在反應(yīng)中都可做氧化劑 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（12分）下圖表示各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知：常溫下B、D、F、G、I、J是氣體， F、G是空氣中的主要成分，D是一種堿性氣體。A中陰、陽離子個數(shù)比是1∶1， E是一種黑色氧化物，H是紫紅色金屬單質(zhì)。(部分生成物和反應(yīng)條件省略)
請按要求填空：
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式是 ；
（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式是 ；
反應(yīng)④的離子方程式是 ；
（3）反應(yīng)①中產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下1.12L氣體F，則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目是 ；
（4）檢驗溶液A中陽離子的方法是
；
（5）反應(yīng)②中氧化劑是 ；
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題
(14分) 某學(xué)生設(shè)計了一套驗證物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的實驗裝置(如圖)：
請觀察該裝置圖，完成下列問題：
（1）該實驗的目的是
（2）該實驗的涉及的化學(xué)方程式有
（3）實驗用品：實驗儀器除鐵架臺(帶鐵夾)、儲氣瓶(兩個)、直管活塞(K1、K2)、止水夾(K3)、橡膠管、橡膠塞以及若干玻璃管連件外，還有哪幾種(寫儀器名稱) ____________________。
（4）實驗步驟：①按上圖連接好儀器裝置；②扭開活塞K1和K2，主要現(xiàn)象為 ；
③關(guān)閉 ，(填寫K1或K2或K3)打開 ，(填寫K1或K2或K3), 用手或熱毛巾捂住圓底燒瓶,就能使燒瓶產(chǎn)生噴泉。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題
1．92gCu片與一定量的濃HNO3作用，當(dāng)收集到NO2和NO氣體共1．12L時（標(biāo)準(zhǔn)狀況），金屬銅恰好全部作用。則：
（1）反應(yīng)中消耗HNO3 mol，轉(zhuǎn)移電子 mol
（2）用排水法收集生成的氣體,最后氣體的體積為 L (標(biāo)準(zhǔn)狀況)
（3）向收集到的氣體中通入 mL O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)才能使水剛好充滿整個集氣容器。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（本題共12分）
硫在自然界中以游離態(tài)和多種化合態(tài)形成出現(xiàn)。硫的化合物大多具有氧化性或還原性。許多金屬硫化物難溶于水。
完成下列填空：
(1)硫化氫具有還原性，可以和許多氧化劑反應(yīng)。在酸性條件下，H2S和KMnO4反應(yīng)生成S、MnSO4、K2SO4和H2O，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。_________________________________
(2)石油化工的廢氣中有H2S。寫出從廢氣中回收單質(zhì)硫的兩種方法（除空氣外，不使用其他原料），以化學(xué)方程式表示。_____________________、______________________
(3)室溫下，0.1mol/L的硫化鈉溶液和0.1mol.L的碳酸鈉溶液，堿性更強的是_______，其原因是________。
已知：H2S：Ki1＝1.3×10－7 Ki2＝7.1×10－15
H2CO3：Ki1＝4.3×10－7 Ki2＝5.6×10－11
(4)向ZnSO4溶液中滴加飽和H2S溶液，沒有沉淀生成，繼續(xù)滴加一定量的氨水后，生成ZnS沉淀。用電離平衡原理解釋上述現(xiàn)象。__________________________
(5)將黑色的Fe2S3固體加入足量鹽酸中，溶液中有淡黃色固體生成，產(chǎn)物還有____、______。過濾，微熱濾液，然后加入過量的氫氧化鈉溶液，可觀察到的現(xiàn)象是______________。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題
某研究小組模擬工業(yè)處理電鍍含氰廢水并測定處理的效率，利用下圖所示裝置進(jìn)行實驗。將CN－的濃度為0.2 mol·L－1的含氰廢水100 mL與100 mL NaClO溶液（過量）置于裝置②三頸燒瓶中，充分反應(yīng)。打開分液漏斗活塞，滴入100 mL稀H2SO4，關(guān)閉活塞。
已知裝置②中發(fā)生的主要反應(yīng)依次為：
CN－+ ClO－=CNO－+ Cl－ 2CNO－+2H+ +3C1O－=N2↑+2CO2↑+3C1－+H2O
（1）①和⑥的作用是 。
（2）裝置②中，生成需由裝置③除去的物質(zhì)的離子方程式為 。
（3）反應(yīng)結(jié)束后，緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖?u> 。
（4）為計算該實驗中含氰廢水被處理的百分率，需要測定 的質(zhì)量。
（5）已知CN-的處理效率可高達(dá)90%，產(chǎn)生的CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題
含硫化合物的種類很多，現(xiàn)有H2SO4、H2SO3、SO2、Na2SO3、BaSO4、CuSO4、Na2SO4這7種常見的含硫化合物。回答下列問題：
（1）寫出硫元素在周期表中位置______________
（2）Ba2+有劇毒。某市曾發(fā)生一起“毒燒餅”事件，起因是燒餅攤主在制作燒餅的過程中誤將碳酸鋇當(dāng)作干粉使用，導(dǎo)致多人食用燒餅后中毒。試寫出碳酸鋇與胃酸（以鹽酸表示）反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式 。
（3）常溫下，將鐵棒置于濃硫酸中，無明顯現(xiàn)象，課本上解釋為發(fā)生了鈍化，但有人認(rèn)為未發(fā)生反應(yīng)。為驗證此過程，某同學(xué)經(jīng)過思考，設(shè)計了如下實驗：將經(jīng)濃硫酸處理過的鐵棒洗凈后置于CuSO4溶液中，若鐵棒表面 ，則發(fā)生了鈍化。
（4）減少SO2的污染并變廢為寶，我國正在探索在一定條件下用CO還原SO2得到單質(zhì)硫的方法來除去SO2。該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
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4NO+6H2O （5）3Cu+2NO3－+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O
