下列括號中的分離方法運用得當?shù)氖?/p>

A．植物油和自來水(蒸餾) B．水溶液中的食鹽和碘(分液)

C．自來水中的雜質(zhì)(萃取) D．CaCO3和CaCl2(溶解、過濾、蒸發(fā))

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．當光束通過下列分散系時，可能產(chǎn)生丁達爾效應的是（　�。�
A．牛奶B．雞蛋清C．食鹽水D．鹽酸

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

15．第三代混合動力車，可以用電動機、內(nèi)燃機或二者結(jié)合推動車輛．汽車上坡或加速時，電動機提供推動力，降低汽油的消耗；在剎車或下坡時，電池處于充電狀態(tài)．
（1）混合動力車的內(nèi)燃機以汽油為燃料，汽油（以辛烷C8H18計）和氧氣充分反應，生成1mol水蒸氣放熱569.1kJ．則該反應的熱化學方程式為C8H18（l）+$\frac{25}{2}$O2（g）═8CO2（g）+9H2O（g）△H=-5 121.9 kJ•mol-1．
（2）混合動力車目前一般使用鎳氫電池，該電池中鎳的化合物為正極，儲氫金屬（以M表示）為負極，堿液（主要為KOH）為電解質(zhì)溶液．鎳氫電池充放電原理示意如圖1，其總反應式為H2+2NiOOH$?_{充電}^{放電}$2Ni（OH）2．根據(jù)所給信息判斷，混合動力車上坡或加速時，乙電極周圍溶液的pH增大（填“增大”、“減小”或“不變”），該電極的電極反應式為NiOOH+H2O+e-═Ni（OH）2+OH-．

（3）Cu2O是一種半導體材料，可通過如圖2所示的電解裝置制取，電解總反應式為2Cu+H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cu2O+H2↑，陰極的電極反應式是2H++2e-=H2↑．用鎳氫電池作為電源進行電解，當電池中有1mol H2被消耗時，Cu2O的理論產(chǎn)量為144g．

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年安徽馬鞍山二中高一10月階段測化學卷（解析版） 題型：選擇題

同溫同壓下，相同體積的甲、乙兩種氣體的質(zhì)量比為17:14，若乙氣體是CO，則甲氣體可能為

A．H2S B．HCl C．NH3 D．Cl2

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年安徽馬鞍山二中高一10月階段測化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．1 mol H2O的質(zhì)量為18 g/mol

B．3.01×1023個SO2分子的質(zhì)量為32 g

C．CH4的摩爾質(zhì)量為16 g

D．標準狀況下，1 mol任何物質(zhì)體積約為22.4 L

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科目：高中化學 來源：2017屆重慶市高三上定時訓練8化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)試劑保存的說法錯誤的是

A. 液溴保存過程中，應在其液面上加少量水進行液封

B. 少量的堿金屬單質(zhì)均應保存在煤油中

C. FeCl3溶液存放時應加少量鹽酸

D. AgNO3溶液和KMnO4溶液均應存放在棕色試劑瓶中

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科目：高中化學 來源：2017屆重慶市高三上定時訓練8化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組混合物中，按照溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序能將它們分離開的是

A．氧化銅和炭粉 B．硝酸鉀和氯化鈉 C．水和酒精 D．碳酸鈉和硫酸鋇

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科目：高中化學 來源：2017屆云南省高三上第二次周考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗方案設計正確的是

A．分解高錳酸鉀制氧氣后，殘留在試管內(nèi)壁上的黑色物質(zhì)可用稀鹽酸洗滌

B．失去標簽的硝酸銀溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氧化鋁溶液，可以用碳酸錢溶液鑒別

C．將CuC12溶液在蒸發(fā)皿中加熱蒸千，得到無水CuCl2固體

D．檢驗從火星上帶回來的紅色物體是否是Fe2O3的操作步驟為：樣品粉碎加水溶解過濾向濾液中滴加KSCN 溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．奧運會火炬使用的燃料為丙烷．下列關(guān)于丙烷的說法正確的是（　�。�
A．分子中的碳原子在一條直線上B．可生成三種沸點不同的一氯代物
C．能使酸性高錳酸鉀溶液褪色D．結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2CH3

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