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（6分）甲、乙同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后，做了如下實驗：

實驗結(jié)束，甲、乙同學(xué)依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中，然后進行了討論。
【觀察與討論1】甲同學(xué)在做實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是對氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)表示懷疑。但乙同學(xué)認為，甲同學(xué)實驗時向氫氧化鈣溶液中應(yīng)先滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當觀察到（1）時，就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。
【觀察與討論2】當乙同學(xué)沿廢液缸內(nèi)壁緩慢傾倒液體時，觀察到廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生，然后又出現(xiàn)了白色沉淀。經(jīng)過討論確定，甲、乙同學(xué)試管中廢液含有的溶質(zhì)分別是（2）（3）（均寫化學(xué)式），才會出現(xiàn)上述現(xiàn)象。
為了科學(xué)處理試驗后的廢液，甲、乙同學(xué)決定對廢液缸中最終廢液溶質(zhì)的成分進行探究。
【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想：廢液中含有NaCl、CaCl₂兩種物質(zhì)
乙同學(xué)猜想：廢液中含有NaCl、Na₂CO₃兩種物質(zhì)
【活動與探究】甲、

乙同學(xué)為了驗證自己的猜想分別同時進行了如下實驗：
甲同學(xué)實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加碳酸鈉溶液，無明顯現(xiàn)象。
得出結(jié)論：甲猜想不成立，則乙猜想成立。
乙同學(xué)實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加氯化鈣溶液，出現(xiàn)白色沉淀。
得出結(jié)論：乙猜想成立，則甲猜想不成立。
【反思與評價】（4）請對甲同學(xué)由實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論給予評價。
【表達與交流】（5）甲、乙同學(xué)確認了最終廢液中溶質(zhì)的成分。你認為處理該廢液的方法是。

略

練習(xí)冊系列答案

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用0.01 mol·L-1H₂SO₄滴定0.01 mol·L-1NaOH溶液，中和后加水至100 mL。若滴定時終點判斷有誤差：①多加了一滴H₂SO₄；②少加了一滴H₂SO₄(設(shè)一滴為0.05mL)。則①和②中[H⁺]之比的值是（）。

A．10

B．50

C．5×10³

D．10⁴

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

(13分)實驗室要配制1 mol·L^－1的稀硫酸250mL，回答下列問題：
（1）需要98%密度為1.84g/cm³的濃硫酸　　　　　　　　　　　mL
（2）配制時，必須使用的儀器有　　　　　　　　　　　　　　(填代號)
①燒杯�、�100 mL量筒　�、�20 mL量筒　　 ④1000 mL容量瓶�、�250 mL容量瓶　⑥托盤天平(帶砝碼)　 ⑦玻璃棒還缺少的儀器是　　　　　　　。
（3）配制時，該實驗兩次用到玻璃棒，其作用分別是　　　、　　　　　　　　。
（4）配制過程中出現(xiàn)以下情況，對所配溶液濃度有何影響（填“偏高”“偏低”“不影響”）
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒。　　　　　　　　　。
②如果加水超過了刻度線，取出水使液面恰好到刻度線。　　　　　　　。
③容量瓶沒有干燥。　　　　　　　　
④定容時俯視容量瓶瓶頸刻度線

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

(10分)某活動課程小組擬用50 mL NaOH溶液吸收CO₂氣體，制備Na₂CO₃溶液．為了防止通入過量的CO₂氣體生成NaHCO₃，設(shè)計了如下實驗步驟：
a．取25 mL

NaOH溶液吸收過量的CO₂氣體，至CO₂氣體不再溶解；
b．小火煮沸溶液1～2 min，趕走溶解在溶液中的CO₂氣體；
c．在得到的溶液中加入另一半(25 mL)NaOH溶液，使其充分混合反應(yīng)．
(1)此方案能制得較純凈的Na₂CO₃，寫出c步驟的離子方程式_________________．
此方案第一步的實驗裝置如下圖所示：

(2)加入反應(yīng)物前，如何檢驗整個裝置的氣密性：________________________ ________________________________________________
(3)若用大理石與鹽酸制CO₂，則裝置B中盛放

的試劑是_____

_，作用是_____________________________________________
(4)在實驗室通常制法中，裝置A還可作為下列______ (填序號)氣體的發(fā)生裝置．
①HCl�、贖₂�、跲₂　④NH₃
(5)已知所用NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%，室溫下該溶液密度為1.44 g/mL，假設(shè)反應(yīng)前后溶液的體積不變，不考慮實驗誤差，計算用此種方法制備所得Na₂CO₃溶液的物質(zhì)的量濃度為_______ mol/L．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（16分）配

制200mL0．5 mol·L^-1的NaOH溶液，請回答下列問題：
Ⅰ、請將下述實驗步驟中缺少的文字請補充完整
（1）實驗中選用的儀器除托盤天平、砝碼、鑷子、量筒、玻璃棒外還必須用到
                                   儀器。
（2）計算：所需NaOH的質(zhì)量為             g；
（3）稱量：用托盤天平稱量時，首先將托盤天平調(diào)平，將          放在天平的左盤上稱量其質(zhì)量，再添上     g砝碼后，向左盤加NaOH固體到平衡為止；
（4）溶解：向盛有NaOH的燒杯中加入70mL水并用玻璃棒        使其溶解；
（5）轉(zhuǎn)移：將步驟（4）中溶液用玻璃棒           注入容量瓶中，在燒杯中加入少量的水，小心洗滌2—3次后并將洗滌液移入容量瓶中；
（6）定容：繼續(xù)往容量瓶中加水至液面接近刻度線          cm處，改用           加水至刻度線，注意視線與                            保持水平，加蓋搖勻。
（7）貯存：將溶液倒入試劑瓶中保存，貼上標簽注明溶液的濃度和配制日期。