14．下列說法正確的是（　　）
A．“物質(zhì)的量”是衡量物質(zhì)重量的物理量
B．氫氧化鈉的摩爾質(zhì)量是40g
C．物質(zhì)的量濃度的常用單位是mol•L-1
D．1mol任何物質(zhì)所占有的體積都是22.4L

分析 A．物質(zhì)的量描述的是含有一定數(shù)目粒子的集體，不是物質(zhì)重量；
B．摩爾質(zhì)量的單位為g/mol；
C．物質(zhì)的量濃度的符號(hào)為c，單位為mol/L；
D．物質(zhì)的體積與物質(zhì)狀態(tài)及溫度、壓強(qiáng)有關(guān)．

解答 解：A．物質(zhì)的量為國際單位制中七個(gè)基本物理量之一，描述含有一定數(shù)目粒子的集體，不是物質(zhì)的重量，故A錯(cuò)誤；
B．氫氧化鈉的摩爾質(zhì)量為40g/mol，故B錯(cuò)誤；
C．物質(zhì)的量濃度c=$\frac{n}{V}$，則其濃度為mol/L，故C正確；
D．1mol物質(zhì)的體積不一定為22.4L，若為氣體，溫度和壓強(qiáng)都影響氣體體積，若為固體和液態(tài)，物質(zhì)體積取決于粒子間距離，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的量的計(jì)算，題目難度不大，明確物質(zhì)的量的概念及使用方法為解答關(guān)鍵，注意掌握物質(zhì)的量與摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積之間的關(guān)系，試題側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列各組中的離子，能在溶液中大量共存的是（　�。�
A．Na+、H+、Cl-、HCO3-B．K+、Fe3+、NO3-、SO42-
C．Ca2+、H+、C1-、OH-D．Na+、Ba2+、CO32-、NO3-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列敘述中不正確的是（　�。�
A．硅酸鈉的水溶液俗稱水玻璃，是制備硅膠和木材防火劑的重要原料
B．用瓷坩堝加熱熔化氫氧化鈉固體
C．向BaCl2溶液中通入SO2，溶液不變渾濁，再入CO2，溶液仍不變渾濁
D．氧化鋁是冶煉金屬鋁的原料，也是比較好的耐火材料，可用來制造耐火坩堝、耐火管

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．對(duì)于化工生產(chǎn)中的化學(xué)反應(yīng)，既要考慮反應(yīng)的限度和快慢，還要綜合考慮成本、設(shè)備等因素．
工業(yè)制硫酸的重要的一步反應(yīng)是：2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）△H＜0．
（1）在不增加反應(yīng)物的前提下，從理論上考慮，既能加快反應(yīng)速率，又能提高SO2轉(zhuǎn)化率的條件是增大壓強(qiáng)．
（2）實(shí)際生產(chǎn)中的條件是：500℃、催化劑（V2O2），1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓并不斷鼓入空氣．
①采用500℃的目的是催化劑活性最大．
②用平衡移動(dòng)原理解釋生產(chǎn)過程中不斷鼓入空氣的目的增大二氧化硫的轉(zhuǎn)化率．
③下表是500℃，不同壓強(qiáng)時(shí)SO2轉(zhuǎn)化率的變化情況：
壓強(qiáng)（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）1510100
SO2轉(zhuǎn)化率（%）93.596.997.899.3
請(qǐng)結(jié)合表中信息說明采用1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓而不采用更高壓強(qiáng)的原因：常壓時(shí)的轉(zhuǎn)化率較高、高壓成本高．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)與水反應(yīng)生成強(qiáng)堿的是（　　）
A．Na2OB．SO3C．CO2D．NH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．草酸鉀和硫酸銅在一定條件下可制得Ka[Cub（C2O4）m]•nH2O樣品，測(cè)定其組成的方法如下：
ⅠCu2+含量的測(cè)定：稱取1.770g樣品溶于熱的稀H2SO4中，用KMnO4溶液滴定除去C2O42-；將滴定后的溶液定容至500mL，取20.00mL于錐形瓶中，加入足量KI溶液，與Cu2+反應(yīng)生成CuI沉淀和I2，以淀粉作指示劑，用0.01000mol•L-1Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)，消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00mL．測(cè)定過程中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：
ⅡK+含量的測(cè)定：測(cè)得樣品中K+的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22.03%
Ⅲ結(jié)晶水含量的測(cè)定：另稱取1.770g樣品于150℃下恒溫2h至恒重，稱得剩余固體的質(zhì)量為1.590g．
回答下列問題：
（1）寫出Cu2+與I-反應(yīng)的離子方程式：2Cu2++4I-=2CuI↓+I2．
（2）用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)，溶液放置一段時(shí)間后又出現(xiàn)藍(lán)色，其原因是I-會(huì)被空氣中的O2氧化成I2．
（3）Ka[Cub（C2O4）m]•nH2O中，m=$\frac{a+2b}{2}$（用含a、b的式子表示）．
（4）通過計(jì)算確定該樣品的化學(xué)式（寫出計(jì)算過程）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．對(duì)圖兩種化合物的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)描述正確的是（　　）
A．不是同分異構(gòu)體
B．分子中共平面的碳原了數(shù)相同
C．含氧官能團(tuán)的性質(zhì)不同
D．可用紅外光譜區(qū)分，但不能用核磁共振氫譜區(qū)分

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．為了測(cè)定某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)，做如下實(shí)驗(yàn)：
①將2.3g該有機(jī)物完全燃燒，生成0.1mol CO2和2.7g水；
②用質(zhì)譜儀測(cè)定其相對(duì)分子質(zhì)量，得如圖一所示的質(zhì)譜圖；
③用核磁共振儀處理該化合物，得到如圖二所示圖譜，圖中三個(gè)峰的面積之比是1：2：3．試回答下列問題：

（1）有機(jī)物A的相對(duì)分子質(zhì)量是46．
（2）有機(jī)物A的實(shí)驗(yàn)式是C2H6O．
（3）A的分子式是C2H6O．
（4）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2OH．
（5）與A互為同分異構(gòu)體的B為CH3OCH3；如何鑒別A與B分別取少量兩物質(zhì)于試管中，加入適量金屬鈉，產(chǎn)生氣泡的為CH3CH2OH，不產(chǎn)生氣泡的為CH3OCH3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．實(shí)現(xiàn)下列變化時(shí)，必須克服相同類型作用的是（　�。�
A．二氧化硅和冰的熔化B．氯化鈉和鐵的熔化
C．燒堿和金剛石的熔化D．碘和干冰的升華

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