【題目】下列資源利用過(guò)程中,不涉及化學(xué)變化的是( )
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【解析】
判斷一個(gè)變化是否為化學(xué)變化和物理變化的依據(jù)是看變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,化學(xué)變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成,物理變化過(guò)程中無(wú)新物質(zhì)生成,據(jù)此分析判斷。
A. 石油分餾是利用物質(zhì)中各成分的沸點(diǎn)不同,控制溫度分離得到餾分的過(guò)程,無(wú)新物質(zhì)生成,是物理變化,不涉及化學(xué)變化,A符合題意;
B. 煤的干餾是隔絕空氣加強(qiáng)熱發(fā)生復(fù)雜的物理化學(xué)變化,涉及化學(xué)變化,B不符合題意;
C. 發(fā)酵法制沼氣,沼氣是新物質(zhì),涉及化學(xué)變化,C不符合題意;
D. 用海水提鎂時(shí),先把海水抽入特大的池中,加入石灰乳,生成氫氧化鎂的懸濁液,涉及化學(xué)變化,D不符合題意;
故答案為:A。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,用不同濃度的NaOH溶液分別滴定20 mL與其同濃度的某弱酸HA(電離常數(shù)為Ka)溶液,滴定曲線如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是( )。
A.由圖可知,c1>c2>c3
B.M點(diǎn)溶液中存在:c(H+)=[c(A-)-c(HA)]+c(OH-)
C.恰好中和時(shí),三種溶液的pH相等
D.由pH=7的溶液計(jì)算得:Ka= (V0是消耗的NaOH溶液的體積)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化合物M()是一種能有效抑制新型冠狀病毒復(fù)制的藥物中間體。實(shí)驗(yàn)室以芳香化合物A為原料制備M的一種合成路線如圖所示:
已知:①R1NR2(R1、R2表示氫原子或烴基)
②NR1R2
請(qǐng)回答:
(1)A的化學(xué)名稱為______________;B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________;D中含氧官能團(tuán)的名稱為______________。
(2)F→G的化學(xué)方程式為______________。
(3)由E和G生成H的反應(yīng)類型為______________;吡啶是一種有機(jī)堿,該反應(yīng)中加入吡啶的作用為______________。
(4)碳原子上連有4個(gè)不同的原子或基團(tuán)時(shí),該碳原子稱為手性碳原子。M中含有手性碳原子的數(shù)目為______________。
(5)C的同分異構(gòu)體中,屬于芳香族化合物且核磁共振氫譜中有4組峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________(任寫2種即可)。
(6)寫出用乙醇和乙胺(CH3CH2NH2)為原料制備化合物NH的合成路線______________(其他無(wú)機(jī)試劑任選)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定量Na2CO3、NaHCO3組成的混合物溶于水配成50 mL溶液,逐滴加入0.05 mol·L-1鹽酸,得到各成分物質(zhì)的量變化如圖所示(已知1 mol=1000 mmol),下列說(shuō)法不正確的是( )
A.a點(diǎn)溶液中Na2CO3與NaCl物質(zhì)的量相等
B.b點(diǎn)溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3 + HCl = NaCl+H2O+CO2↑
C.c點(diǎn)溶液中氯化鈉的物質(zhì)的量濃度為0.05 mol·L-1
D.當(dāng)鹽酸加到150 mL時(shí),混合物樣品恰好完全反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳元素形成的有機(jī)化合物在動(dòng)植物體內(nèi)及人類生存環(huán)境中有著相當(dāng)廣泛的存在,起著非常重要的作用。請(qǐng)結(jié)合下列有關(guān)含碳化合物的研究,完成下列填空。
(1)為了高效利用能源并且減少CO2的排放,可用下列方法把CO2轉(zhuǎn)化成甲醇燃料:
①CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g) △H=akJmol1
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H=bkJmol1
③CH3OH(g)=CH3OH(l) △H=ckJmol1
④H2O(g)=H2O(l) △H=dkJmol1
則表示CH3OH(l)燃燒熱的熱化學(xué)方程式為___。
(2)用甲醇燃料電池電解處理酸性含鉻廢水(主要含有Cr2O72),用如圖裝置模擬該過(guò)程:
①請(qǐng)完成電解池中Cr2O72轉(zhuǎn)化為Cr3+的離子方程式___。
②當(dāng)甲池中消耗甲醇1.6g時(shí),乙池中兩電極的質(zhì)量差為___g。
(3)葡萄糖和果糖為同分異構(gòu)體,在一定條件下,C6H12O6(葡萄糖)C6H12O6(果糖) △H﹤0。該反應(yīng)的速率方程式可表示為v(正)=k(正)c(葡)、v(逆)=k(逆)c(果),k(正)和k(逆)在一定溫度下為常數(shù),分別稱作正、逆反應(yīng)速率常數(shù)。T1溫度下,k(正)=0.06s1,k(逆)=0.002s1。
①T1溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K1=___。
②該反應(yīng)的活化能Ea(正)___Ea(逆)(填“大于”、“小于”或“等于”)。
③該T2溫度下,從開始反應(yīng)到平衡的過(guò)程中,葡糖糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化如圖所示?梢源_定溫度T2___T1(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)H2A為二元弱酸。室溫下配制一系列c(H2A)+c(HA)+c(A2)=0.100molL1的H2A與NaOH的混合溶液。測(cè)得H2A、HA、A2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)c(x)%(c(x)%=×100%)隨pH變化如圖所示。
①當(dāng)c(Na+)=0.100molL1時(shí),溶液中離子濃度的大小順序?yàn)?/span>___。
②室溫下,若將0.100molL1的H2A與amolL1的NaOH溶液等體積混合,使溶液的pH=7。則H2A的Ka2=___molL1(用a表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲醇被稱為2l世紀(jì)的新型燃料,工業(yè)上通過(guò)下列反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ,用CH4和H2O為原料來(lái)制備甲醇。
(1)將1.0molCH4和2.0molH2O(g)通入容積為10L的反應(yīng)室,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)Ⅰ:CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g),CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖:
①已知100℃時(shí)達(dá)到平衡所需的時(shí)間為5min,則用H2表示的平均反應(yīng)速率為______。
②在其它條件不變的情況下升高溫度,化學(xué)平衡常數(shù)將_______(填“增大”“減小”或“不變”)。
③圖中的P1_____P2(填“<”、“>”或“=”),100℃時(shí)平衡常數(shù)為________。
④保持反應(yīng)體系為100℃,5min后再向容器中充入H2O、H2各0.5mol,化學(xué)平衡將向_____移動(dòng)(填“向左”“向右”或“不”)。
(2)在壓強(qiáng)為0.1MPa條件下,將amolCO與3amol H2的混合氣體在催化劑作用下能自發(fā)發(fā)生反應(yīng)Ⅱ:
CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)
①該反應(yīng)的△H_____0,△S_____0(填“<”、“>”或“=”)。
②若容器容積不變,下列措施可以提高CO轉(zhuǎn)化率的是______。
A.升高溫度
B.將CH3OH(g)從體系中分離出來(lái)
C.充入He,使體系總壓強(qiáng)增大
D.再充入1molCO和3molH2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康那疑婕暗窖趸原反應(yīng)的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 除去中的 | 先后通過(guò)盛有酸性溶液、濃硫酸的洗氣瓶 |
B | 除去溶液中的 | 加入過(guò)量溶液,過(guò)濾,向沉淀中加入適量鹽酸 |
C | 檢驗(yàn)溶液中含有 | 加入溶液 |
D | 檢驗(yàn)稀硫酸催化淀粉水解的產(chǎn)物為葡萄糖 | 向水解后的溶液中直接加入新制,加熱 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì)之間的一些反應(yīng)關(guān)系,其中部分產(chǎn)物未寫出。常溫下X和H是固體,B和G是液體,其余均為氣體,1 mol X分解得到A、B、C各1 mol。試回答下列問(wèn)題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:X____,B____。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①G+HA+F:________。②C+DE:______________ _。
(3)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:G+CuE:________。
(4)工業(yè)上合成C后采用加壓、降溫液化的方法從混合氣體中分離出C,能用上述方法分離出C的原因是_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】LED產(chǎn)品的使用為城市增添色彩。下圖是氫氧燃料電池驅(qū)動(dòng)LED發(fā)光的一種裝置示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A.a處通入O2
B.b處為電池正極,發(fā)生了還原反應(yīng)
C.通入O2的電極發(fā)生反應(yīng):O2+4e-+4H+ = 2H2O
D.該裝置將化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為電能
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