日本科學家創(chuàng)造出了可能是世界上最小的剪刀--分子剪刀(僅3納米長,比紫光波長小100倍)刀片由碳、氫構成的苯基環(huán)制成,樞軸是一種叫做二茂鐵的分子,它的結構是一個圓形鐵原子處在兩個碳板之間,從本質上講,像一個三明治.碳板能圍繞鐵原子自由旋轉.把柄是亞苯基的有機化學結構,它與偶氮苯(一種與光作用的分子)連接在一起,當可見光照在剪刀上后,偶氮苯就會張開,把柄會打開,刀片合上.但是,在剪刀上照射紫外線會有相反的效果.
(1)納米級別“剪刀”的水溶液和MgCl2溶液共同具備的性質是______
A.都不穩(wěn)定,密封放置沉淀 B.兩者均有丁達爾現(xiàn)象
C.散質微?赏ㄟ^濾紙 D.加入鹽酸先產生沉淀,隨后溶解
(2)已知淀粉膠體的微粒直徑比納米級別“剪刀”的水溶液要。F(xiàn)有10ml納米級別“剪刀”的水溶液和淀粉膠體與5mlNaBr溶液混合溶液加入半透膜內,將此袋浸入盛蒸餾水的燒杯中.2min后,用兩支試管各取少許溶液并做如下實驗:
①如何用實驗證明淀粉未透過半透膜而Br-已透過半透膜?
②要求只檢驗一種離子.就能證明Na+、Br-透過半透膜,寫出檢驗該離子的實驗方法.
解:(1)A、納米級別“剪刀”的水溶液為膠體,為介穩(wěn)定,MgCl2溶液穩(wěn)定,故A錯誤;
B、膠體有丁達爾效應,溶液沒有,故B錯誤;
C、濾紙的孔徑較大但濁液不能通過,納米級別“剪刀”的水溶液為膠體,膠體和溶液都能通過濾紙,故C正確;
D、MgCl2溶液加入鹽酸無明顯現(xiàn)象,故D錯誤.
故選:C.
(2)①半透膜有非常細小的孔.一般情況下,半透膜的孔徑<膠粒直徑<濾紙的孔徑.只允許較小的離子、分子透過,膠體分散質的粒子不能透過半透膜,淀粉膠體不能透過半透膜而留在半透膜袋內.據(jù)此設計實驗方案為:
取滲析后蒸餾水中的少許液體,滴加少量的AgNO3溶液,產生淺黃色沉淀,證明Br-己透過半透膜.另取燒杯中的少量液體,向其中滴加碘水,發(fā)現(xiàn)不變藍色,說明淀粉末透過半透膜.
故答案為:取滲析后蒸餾水中的少許液體,滴加少量的AgNO3溶液,產生淺黃色沉淀,證明Br-己透過半透膜.另取燒杯中的少量液體,向其中滴加碘水,發(fā)現(xiàn)不變藍色,說明淀粉末透過半透膜.
②淀粉膠體不能透過半透膜而留在半透膜袋內,Na+、Br-能透過半透膜進入蒸餾水中.
因為離子半徑r(Na+)<r(Br-),若Br-能透過半透膜,則Na+必然也能透過半透膜,因此只要檢驗Br-即可證明.據(jù)此設計實驗方案為:
取燒杯中的少量液體,向其中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,有淺黃色沉淀產生,即證明Na+、Br-已透過半透膜.
故答案為:取燒杯中的少量液體,向其中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,有淺黃色沉淀產生,即證明Na+、Br-已透過半透膜.
分析:(1)納米級別“剪刀”的水溶液為膠體,根據(jù)膠體與溶液的性質判斷.
(2)①檢驗滲析后蒸餾水中是否含有Br-和淀粉,檢驗Br-用AgNO3溶液,檢驗淀粉用碘水.
②離子半徑r(Na+)<r(Br-),若Br-能透過半透膜,則Na+必然也能透過半透膜.
點評:考查膠體的性質、實驗方案設計,難度較小,注意基礎知識的積累掌握.