5.已知:P4(g)+6Cl2(g)=4PCl3(g).1mol P4(g)與氯氣完全反應(yīng)生成PCl3(g)放出a kJ的熱量,P4具有正四面體結(jié)構(gòu),打破1mol P-Cl鍵吸收b kJ的熱量,打破1mol Cl-Cl鍵吸收c kJ的熱量.下列敘述正確的是(  )
A.1 mol P4(g)和1 mol Cl2(g)所具有的能量和大于1 mol PCl3(g) 所具有的能量
B.該反應(yīng)的能量圖象可表示
C.形成1mol P-P鍵放出-($\frac{a}{6}$-2b+c) kJ的熱量
D.因?yàn)樵摲磻?yīng)為放熱反應(yīng),故不需要任何條件就能快速進(jìn)行

分析 A、由P4(g)+6Cl2(g)=4PCl3(g)放出a kJ的熱量,說明1 mol P4(g)和6 mol Cl2(g)所具有的能量和大于4 mol PCl3(g) 所具有的能量;
B、由P4(g)+6Cl2(g)=4PCl3(g)放出a kJ的熱量,說明反應(yīng)物總能量大于生成物總能量;
C、根據(jù)焓變△H=反應(yīng)物鍵能之和-生成物鍵能之和,計(jì)算P-P鍵鍵能;
D、有些放熱反應(yīng)需要加熱引發(fā)才能發(fā)生.

解答 解:A、由P4(g)+6Cl2(g)=4PCl3(g)放出a kJ的熱量,說明1 mol P4(g)和6 mol Cl2(g)所具有的能量和大于4 mol PCl3(g) 所具有的能量,不能說明1 molP4(g)和1mol Cl2(g)所具有的能量和大于1mol PCl3(g) 所具有的能量,故A錯(cuò)誤;
B、由P4(g)+6Cl2(g)=4PCl3(g)放出a kJ的熱量,說明反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,故B錯(cuò)誤;
C、由P4(g)+6Cl2(g)=4PCl3(g)放出a kJ的熱量,根據(jù)焓變△H=反應(yīng)物鍵能之和-生成物鍵能之和,所以設(shè)P-P鍵鍵能為xKJ/mol,△H=-a=6x+6c-12b,解得x=-($\frac{a}{6}$-2b+c),所以形成1mol P-P鍵放出-($\frac{a}{6}$-2b+c) kJ的熱量,故C正確;
D、有些放熱反應(yīng)需要加熱引發(fā)才能發(fā)生,比如物質(zhì)的燃燒,故D錯(cuò)誤;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)鍵與焓變定量計(jì)算關(guān)系,物質(zhì)結(jié)構(gòu)的分析應(yīng)用以及放熱反應(yīng)與反應(yīng)物和生成物總能量之間的關(guān)系,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)有機(jī)物的說法正確的是( 。
A.(CH3CH22CHCH3的系統(tǒng)命名是2-乙基丁烷
B.葡萄糖在不同的條件下可以發(fā)生取代、加成、消去、氧化、還原、酯化反應(yīng)
C.有機(jī)同系物具有相同的通式,且組成相差n個(gè)CH2,因此等質(zhì)量的同系物完全燃燒耗氧相差物質(zhì)的量為1.5nmol
D.分離乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混和物流程如下:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列涉及有機(jī)物的性質(zhì)或應(yīng)用的說法不正確的是(  )
A.干餾煤可以得到甲烷、苯和氨等重要化工原料
B.用于奧運(yùn)“祥云”火炬的丙烷是一種清潔燃料
C.葡萄中的花青素在堿性環(huán)境下顯藍(lán)色,故可用蘇打粉檢驗(yàn)假紅酒
D.蛋白質(zhì)和油脂都是能發(fā)生水解反應(yīng)的高分子化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

13.有機(jī)物A的鍵線式為,有機(jī)物B與等物質(zhì)的量的H2發(fā)生加成反應(yīng)可得到A,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )
A.A的最簡(jiǎn)式為C4H9
B.A的一氯代物有5種
C.A有許多同分異構(gòu)體,其中主鏈碳數(shù)為5有機(jī)物有5種(不包括A)
D.B的結(jié)構(gòu)可能有3種,其中一種名稱為:2,2,3-三甲基-3-戊烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.將盛有NH4HCO3粉末的小燒杯放入盛有少量醋酸的大燒杯中,然后向小燒杯中加入鹽酸,反應(yīng)劇烈,醋酸逐漸凝固.由此可見(  )
A.NH4HCO3和鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:NH4HCO3+HCl=NH4Cl+CO2↑+H2O△H>0
C.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
D.該反應(yīng)中,反應(yīng)物吸收環(huán)境中的熱量轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物內(nèi)部的能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)中,屬于共價(jià)化合物的是( 。
A.Cl2B.NH4ClC.H2OD.KOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于元素周期表的說法正確的是( 。
A.每一周期的元素都從堿金屬開始,最后以稀有氣體結(jié)束
B.第二、三周期上下相鄰的元素的原子核外電子數(shù)相差8個(gè)
C.只有第2列元素的原子最外層有2個(gè)電子
D.元素周期表共有十六個(gè)縱行,也就是十六個(gè)族

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.硫代硫酸鈉俗稱“海波”,又名“大蘇打”,溶液具有弱堿性和較強(qiáng)的還原性,是棉織物漂白后的脫氯劑,定量分析中的還原劑.硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可由亞硫酸鈉和硫粉通過化合反應(yīng)制得,裝置如圖(a)所示.
已知:Na2S2O3在酸性溶液中不能穩(wěn)定存在,有關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線如圖(b)所示,
(1)Na2S2O3•5H2O的制備:
步驟1:如圖連接好裝置后,檢查A、C裝置氣密性的操作是關(guān)閉K2打開K1,在D中加水淹沒導(dǎo)管末端,用熱毛巾或雙手捂住燒瓶.
步驟2:加入藥品,打開K1、關(guān)閉K2,加熱.裝置B、D中的藥品可選用下列物質(zhì)中的ACD.(填編號(hào))
A. NaOH溶液    B.濃H2SO4C.酸性KMnO4溶液    D.飽和NaHCO3溶液
步驟3:C中混合液被氣流攪動(dòng),反應(yīng)一段時(shí)間后,硫粉的量逐漸減少.當(dāng)C中溶液的pH接近或不小于7時(shí),打開K2、關(guān)閉K1并停止加熱;C中溶液要控制pH的原因是硫代硫酸鈉在酸性溶液中不穩(wěn)定.
步驟4:過濾C中的混合液,將濾液經(jīng)過加熱濃縮,趁熱過濾,再將濾液冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、烘干,得到產(chǎn)品.
(2)Na2 S2O3性質(zhì)的檢驗(yàn):
向足量的新制氯水中滴加少量Na2S2O3溶液,氯水顏色變淺,檢查反應(yīng)后溶液中含有硫酸根,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2 S2O3+4Cl2+5H2O=Na2SO4+H2SO4+8HCl,
(3)常用Na2S2O3溶液測(cè)定廢水中Ba2+濃度,步驟如下:取廢水25.00mL,控制適當(dāng)?shù)乃岫燃尤胱懔縆2Cr2O7溶液,得BaCrO4沉淀;過濾、洗滌后,用適量稀鹽酸溶解.此時(shí)CrO2-4全部轉(zhuǎn)化為Cr2O2-7;再加過量KI溶液,充分反應(yīng)后,加入淀粉溶液作指示劑,用0.010mol•L-1的Na2S2O3溶液進(jìn)行滴定,反應(yīng)完全時(shí),消耗Na2S2O3溶液18.00mL.部分反應(yīng)的離子方程式為:
Cr2O72-+6I-+14H+=3I2+2Cr3++3I2+7H2O
I2+2S2O32-=S4O62-+2I-
則該廢水中Ba2+的物質(zhì)的量濃度為0.0024mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.0.80g CuSO4•5H2O樣品受熱脫水過程的熱重曲線(樣品質(zhì)量隨溫度變化的曲線)如圖所示.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)試確定200℃時(shí)固體物質(zhì)的化學(xué)式CuSO4•H2O.
(2)取270℃所得樣品,于570℃灼燒得到的主要產(chǎn)物是黑色粉末和一種氧化性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4$\frac{\underline{\;570℃\;}}{\;}$CuO+SO3↑;把該黑色粉末溶解于稀硫酸中,經(jīng)濃縮、冷卻,有晶體析出,該晶體的化學(xué)式為CuSO4•5H2O,其存在的最高溫度是102℃;
(3)上述氧化性氣體與水反應(yīng)生成一種化合物,該化合物的濃溶液與Cu在加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.

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