已知有一反應(yīng)為:。下列說(shuō)法中不正確的是
A.x=4
B.1mol Fe2+被氧化時(shí),被Fe2+還原的O2的物質(zhì)的量為mol
C.Fe2+和S2O2-3都是還原劑
D.每生成1mol Fe3O4,反應(yīng)轉(zhuǎn)移的總電子數(shù)為4mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年上海市嘉定區(qū)高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
6-羰基庚酸是一種重要的化工中間體,下面合成它的流程圖:
已知:
(1)反應(yīng)①的條件是 ,反應(yīng)類型是 。
(2)下列說(shuō)法中正確的是 :
a.1molC與足量的Na反應(yīng)生成1molH2 b.C能被催化氧化成酮
c.Ni催化下1molG最多只能與1molH2加成 d.F能發(fā)生消去反應(yīng)生成兩種不同烯烴
(3)E與新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)G的同分異構(gòu)體有多種。請(qǐng)寫出結(jié)構(gòu)中含有、且屬于酯類的同分異構(gòu)
體: 、 、 。
(5)已知“Diels-Alder反應(yīng)”為:。,
物質(zhì)D與呋喃( )也可以發(fā)生“Diels-Alder反應(yīng)”,該化學(xué)反應(yīng)方程式為:
。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(11分)碘是人體的必需微量元素之一。加碘食鹽中加重主的碘酸鉀是一種白色結(jié)晶粉末,常溫下很穩(wěn)定。在酸性條件下碘酸鉀是一種較強(qiáng)的氧化劑,可與碘化物等還原性物質(zhì)反應(yīng)。
I.工業(yè)生產(chǎn)碘碳鉀的流程如下:
|
已知步驟①發(fā)生反應(yīng)為6I2+11KclO3+3H2O=6KH(IO3)2+5KCl+3Cl2↑
反應(yīng)中還原劑是 (填化學(xué)式),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為 。
II、已知:KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O
(1)檢驗(yàn)加碘食物中的碘元素。
學(xué)生甲利用碘酸與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生反應(yīng),檢驗(yàn)是否有碘單質(zhì)生成所需要的試劑是 ,判斷碘單質(zhì)存在的現(xiàn)象是 ;若要進(jìn)一步分離提純碘單質(zhì),用到的主要玻璃儀器有 。
(2)測(cè)定加碘食鹽中碘的含量。學(xué)生乙設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.準(zhǔn)確稱取wg食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;
b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入過(guò)量KI溶液,使KIO3與KI反應(yīng)完全;
c.以淀粉為指示劑,逐滴加入物質(zhì)的量濃度為2.0×10-3mol/L的Ns2S2O3溶液10.0mL,恰好完全反應(yīng)(I2+2S2O2-3=2I-+S4O2-6)。則加碘食鹽樣品中的碘元素含量是 mg./kg(以含w的代數(shù)式表示)。
(3)有人認(rèn)為可以用碘化鉀代替食鹽中的碘酸鉀,學(xué)生丙又進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
取1g純凈的NaCl,加3mL水配成溶液。 | 溶液無(wú)變化 |
滴入5滴淀粉溶液和1ml0.1mol/L KI溶液,振蕩。 | 溶液無(wú)變化 |
然后再加入少量食醋,振蕩。 | 溶液變藍(lán)色 |
根據(jù)學(xué)生丙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問(wèn)題
①你認(rèn)為能否用碘化鉀代替食鹽中的碘酸鉀 (填“能、不能或不確定”)②你認(rèn)為學(xué)生乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (填“偏高、偏低、無(wú)影響”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有A、B、C、D、E五種化合物,其中A、B、C、D是鋁元素的化合物,另外F是一種氣體,標(biāo)準(zhǔn)狀況下對(duì)空氣的相對(duì)密度為1.103,已知有下列反應(yīng):
①A+NaOH →D+H2O ②B A+H2O
③C+NaOH(適量)→B+NaC1 ④E+H2O→NaOH+F
⑤C+D+H2O→B+NaC1
則A、B、C、D、E的化學(xué)式分別為A B C
D E 。
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