配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液是實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究的重要環(huán)節(jié)。

  (1)若配制大約1 mol·L-1叫的溶液100 mL,所給儀器只有托盤天平、量筒、帶刻度的燒杯、玻璃棒,下列可選用的試劑是            (填字母序號(hào))。

    A.氫氧化鈉固體B.濃硫酸(98%)  C.濃鹽酸(37%)  D.濃硝酸(63%)

   (2)下圖是某學(xué)生在配制0.100 mol·L-1的碳酸鈉溶液100 mL時(shí),將第一次洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶內(nèi)的操作。

  該步操作對(duì)所得溶液濃度的影響是            (填“偏高”、“偏低”或“無影響”),原因是

                                  .

(3)若配制(2)中溶液時(shí),該生使用托盤天平稱取碳酸鈉,則與計(jì)算量一致嗎?為什么?

                                                              .

(4)現(xiàn)用移液管準(zhǔn)確量取20.0 mI。0.100 mol·L-1盼碳酸鈉溶液,注入錐形瓶中滴加甲基橙試劑2~3滴,此時(shí)溶液呈    色。然后將待測(cè)稀鹽酸注入潔凈、干燥的滴定管內(nèi),記下滴定管內(nèi)稀鹽酸的初始刻度讀數(shù),接著開始向錐形瓶內(nèi)滴加鹽酸。當(dāng)錐形瓶內(nèi)溶液顏色突變成     色時(shí)即達(dá)到滴定終點(diǎn),此時(shí)消耗鹽酸體積為21.36 mI。,則待測(cè)鹽酸的濃度為              mol·L-1。

(1)ABCD(2分)  (2)偏低(1分)   答出以下任一項(xiàng)原因就給1分:

  ①玻棒緊靠容量瓶口,造成洗滌液外溢。

  ②玻棒從容量瓶移出時(shí),殘留在玻棒上的洗滌液可能滴在瓶外。

  ③玻棒移出后直接放在桌面上,造成殘留洗滌液損失。

④沾污玻璃棒。

(3)碳酸鈉的計(jì)算量為1.06 g,而托盤天平只能稱準(zhǔn)0.1 g,即稱取碳酸鈉1.1 g(2分)

(4)黃(1分)紅(1分)0.187(2分)


解析:

本題考查配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,配制的基本步驟以及誤差分析是考查重點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或敘述中,不正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

明明同學(xué)計(jì)劃配制防治果類病害的農(nóng)藥波爾多液,需要的試劑有生石灰和硫酸銅溶液.他決定首先用膽礬固體(CuSO4?5H2O)配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸銅溶液.
(1)配制溶液時(shí),明明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟,其正確順序是
adcbe
adcbe

a.計(jì)算并稱量5g膽礬固體;
b.向100mL容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切;
c.將燒杯中的溶液注入100mL容量瓶,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2~3次,洗滌液也注入容量瓶;
d.用適量的蒸餾水溶解稱量好的膽礬固體;
e.蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻、
(2)上述步驟中,需用到但未提及的玻璃儀器有
玻璃棒
玻璃棒

(3)如果明明的每步操作均準(zhǔn)確無誤,那么所配制溶液的物質(zhì)的量濃度是
0.2mol/L
0.2mol/L

(4)在溶液配制過程中,明明若出現(xiàn)了下列某一種操作,但對(duì)所配制溶液的濃度又不產(chǎn)生影響的是
C
C

A.加水時(shí)超過了刻度線;B.忘記將洗滌液加入容量瓶;C.容量瓶洗凈后殘存有少量水.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室配制一定物質(zhì)的量濃度的燒堿溶液,在下列各種情況下,所得溶液的物質(zhì)的量濃度將如何變化(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
(1)在天平兩托盤上分別墊上紙質(zhì)、大小相同的兩片紙,再將氫氧化鈉固體放在紙上稱量
偏低
偏低

(2)定容時(shí),俯視觀察刻度線
偏高
偏高

(3)在倒入氫氧化鈉溶液前,容量瓶中有少量水,未經(jīng)干燥
無影響
無影響

(4)在容量瓶中加水至刻度線后,振蕩,發(fā)現(xiàn)液體凹面低于刻度線,再用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
偏低
偏低

(5)將配制好的溶液轉(zhuǎn)移至剛洗凈的試劑瓶
偏低
偏低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作過程能引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高的是( 。
①用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時(shí),酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗
②用量筒量取5.0mL溶液時(shí),俯視讀數(shù)
③配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液,定容時(shí)仰視容量瓶的刻度線
④質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和90%的兩種硫酸等體積混合配制50%的硫酸溶液.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、萃取操作時(shí),選擇有機(jī)萃取劑,則溶質(zhì)在萃取劑的溶解度必須比水大B、分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出C、蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球插入混合溶液的液面下D、配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),洗滌燒杯和玻璃棒的溶液必須轉(zhuǎn)入容量瓶中

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