【題目】工業(yè)上常用如下的方法從海水中提溴：濃縮海水 粗產(chǎn)品溴 溴蒸氣 物質(zhì)X 產(chǎn)品溴，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.步驟①的主要反應(yīng)為：Cl2+2Br﹣→Br2+2Cl﹣
B.物質(zhì)X為HBrO
C.步驟②③的目的是富集溴元素
D.步驟②利用了溴易揮發(fā)的性質(zhì)

【答案】B
【解析】解：濃縮后增大溴離子的濃度，與氯氣發(fā)生2Br﹣+C12=Br2+2Cl﹣ ， 用空氣和水蒸氣將溴吹出，并用SO2氧化吸收，從而達(dá)到富集溴，③中發(fā)生Br2+2H2O+SO2═2HBr+H2SO4 ， ④中發(fā)生Cl2+2HBr=Br2+2HCl；A．步驟①中用氯氣氧化海水的Br﹣ ， 發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Br﹣+C12=Br2+2Cl﹣ ， 故A正確；
B．步驟③中向溴水中通入SO2，發(fā)生的反應(yīng)為Br2+2H2O+SO2═2HBr+H2SO4 ， 則X為HBr，故B錯(cuò)誤；
C．利用步驟②③達(dá)到富集溴元素的目的，故C正確；
D．利用溴易揮發(fā)，向濃縮經(jīng)氯氣氧化后的海水中空氣和水蒸氣可吹出溴蒸氣，故D正確；
故選：B．
濃縮后增大溴離子的濃度，與氯氣發(fā)生2Br﹣+C12=Br2+2Cl﹣ ， 用空氣和水蒸氣將溴吹出，并用SO2氧化吸收，從而達(dá)到富集溴，③中發(fā)生Br2+2H2O+SO2═2HBr+H2SO4 ， ④中發(fā)生Cl2+2HBr=Br2+2HCl，以此來(lái)解答；

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】1mol CO和1mol CO2具有相同的（ ）

A. 分子數(shù)B. 原子數(shù)C. 質(zhì)量D. 氧原子數(shù)

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【題目】硫、氮氧化物是形成酸雨、霧霾等環(huán)境污染的罪魁禍?zhǔn)�，采用合適的措施消除其污染是保護(hù)環(huán)境的重要舉措．
（1）Ⅰ．研究發(fā)現(xiàn)利用NH3可消除硝酸尾氣中的NO污染．NH3與NO的物質(zhì)的量之比分別為1﹕3、3﹕1、4﹕1時(shí)，NO脫除率隨溫度變化的曲線如圖所示．
①曲線a中，NO的起始濃度為6×10﹣4 mg/m3 ， 從A點(diǎn)到B點(diǎn)經(jīng)過(guò)0.8s，該時(shí)間段內(nèi)NO的脫除速率為mg/（m3s）．
②曲線b對(duì)應(yīng)的NH3與NO的物質(zhì)的量之比是 ， 其理由是 ．
③已知在25℃，101kPa時(shí)：
N2（g）+3H2（g）═2NH3（g）△H=﹣92.4kJ/mol
2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H=﹣571.6kJ/mol
N2（g）+O2（g）═2NO（g）△H=+180.0kJ/mol
請(qǐng)寫出用NH3脫除NO的熱化學(xué)方程式
（2）Ⅱ．工業(yè)上還可以變“廢”為“寶”，將霧霾里含有的SO2、NO等污染物轉(zhuǎn)化為Na2S2O4（保險(xiǎn)粉）和NH4NO3等化工用品，其生產(chǎn)流程如下（Ce為鈰元素）：
①裝置Ⅱ中NO轉(zhuǎn)變?yōu)镹O3﹣的反應(yīng)的離子方程式為 ．
②裝置Ⅲ制得Na2S2O4的同時(shí)還能讓Ce4+再生，原理如右圖所示．其陰極的電極反應(yīng)式為 ．

③按上述流程處理含有a mol SO2、b mol NO的霧霾（b＞a），并制取Na2S2O4和NH4NO3 ． 裝置Ⅰ中SO2、裝置Ⅱ中NO、裝置Ⅲ中HSO3﹣和Ce3+、裝置Ⅳ中NO2﹣均全部轉(zhuǎn)化，處理完畢后裝置Ⅱ中Ce4+的剩余量與加入量相比沒(méi)有變化，則至少需向裝置Ⅳ中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的O2L．（用含a、b的代數(shù)式表示）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中，水作還原劑的是（　�。�

A. 2Na＋2H2O=2NaOH＋H2↑B. Cl2＋H2O=HCl＋HClO

C. 2F2＋2H2O=4HF＋O2D. SO2＋H2O=H2SO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組按如下實(shí)驗(yàn)流程從海帶中提取碘單質(zhì)。

已知：3I2＋6NaOH＝5NaI＋NaIO3＋3H2O，根據(jù)以上流程，判斷下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 方案甲采用蒸餾法不合理主要由于碘易升華，會(huì)導(dǎo)致碘的損失

B. 步驟X中，萃取后分液漏斗內(nèi)觀察到的現(xiàn)象為液體分上下兩層，上層呈紫紅色

C. 步驟Y中，應(yīng)控制NaOH溶液的濃度和體積

D. 步驟Y的目的將碘轉(zhuǎn)化成離子進(jìn)入水層

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【題目】用A＋、B－、C2－、D、E、F分別表示含有10個(gè)電子的微粒，其中A、B、C是含單核的微粒，D、E、F是分子。請(qǐng)回答：

(1)A是________、B是________、C是________(用微粒符號(hào)表示)。

(2)D是由兩種元素組成的雙原子分子，其化學(xué)式是________。

(3)E是由兩種元素組成的三原子分子，其化學(xué)式是________，電子式是________。

(4)F分子中含有5個(gè)原子，其化學(xué)式________電子式表示它的形成過(guò)程________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，能得出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是（ ）

選項(xiàng)

①

②

③

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

濃硫酸

Cu

KMnO4溶液褪色

SO2有漂白性

B

濃鹽酸

MnO2

FeBr2溶液變?yōu)辄S色

氧化性：Cl2＞Br2

C

稀硫酸

碳酸鈉

CaCl2溶液無(wú)明顯變化

CO2不與CaCl2溶液反應(yīng)

D

濃硫酸

蔗糖

溴水褪色

濃硫酸具有脫水性、吸水性


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有pH=2的鹽酸溶液100mL，要使它的pH升為3．
（1）若加入蒸餾水，應(yīng)加mL（不考慮溶液體積變化，下同）．
（2）若加入pH為4的鹽酸溶液，應(yīng)加mL．
（3）若加入0.001molL﹣1的氫氧化鈉，應(yīng)加mL．

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