分析 (1)根據(jù)圖示1可知:X、Y是反應(yīng)物,Z是生成物,它們的物質(zhì)的量的比等于3:2:1,由于最終各種物質(zhì)都存在,所以該反應(yīng)是可逆反應(yīng).故容器中發(fā)生的反應(yīng)可表示為:3X(g)+Y(g)?2Z(g);
(2)根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算出反應(yīng)進(jìn)行前3min內(nèi),用X表示的反應(yīng)速率v(X);
(3)由圖2可知,溫度T2到達(dá)平衡需要的時(shí)間較短,故T2>T1,溫度越高Y的含量降低,升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng);
(4)①圖3與圖1相比,平衡時(shí)各組分的物質(zhì)的量不變,到達(dá)平衡時(shí)間縮短,說明改變條件,增大反應(yīng)速率,平衡不移動(dòng),該反應(yīng)正反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),增大壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)移動(dòng),不可能是增大壓強(qiáng),故改變條件是使用催化劑;
②a.高溫高壓,平衡向正向移動(dòng),氣體Y的轉(zhuǎn)化率增大;
b.加入催化劑,平衡不移動(dòng);
c.減少Z的濃度,平衡向正向移動(dòng),氣體Y的轉(zhuǎn)化率增大;
d.增加氣體Y的濃度,雖然平衡向正向移動(dòng),但氣體Y的轉(zhuǎn)化率減。
解答 解:(1)由圖1知,X的物質(zhì)的量減少量為:(2.0-1.4)mol=0.6mol,Y的物質(zhì)的量減少量為:(1.6-1.4)mol=0.2mol,X、Y為反應(yīng)物;Z的物質(zhì)的量增加量為:(0.8-0.4)mol=0.4mol,Z為生成物,同一化學(xué)反應(yīng)同一時(shí)間段內(nèi),反應(yīng)物減少的物質(zhì)的量和生成物增加的物質(zhì)的量之比等于其計(jì)量數(shù)之比,所以X、Y、Z的計(jì)量數(shù)之比=0.6mol:0.2mol:0.4mol=3:1:2,所以反應(yīng)可表示為:3X(g)+Y(g)?2Z(g),故答案為:3X(g)+Y(g)?2Z(g);
(2)反應(yīng)進(jìn)行前3min內(nèi),用X表示的反應(yīng)速率為:v(X)=$\frac{\frac{2.0-1.4}{2}}{3}$=0.1mol/(L•min),故答案為:0.1mol;
(3)“先拐平數(shù)值大”,根據(jù)圖2可知,T2>T1,升高溫度后Y的含量減少,即平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),故答案為:正反應(yīng);
(4)①由圖3可知:各種物質(zhì)在2min時(shí)就達(dá)到了平衡,但是物質(zhì)的平衡濃度不變,所以平衡未發(fā)生移動(dòng),因?yàn)樵摲磻?yīng)是反應(yīng)前后氣體體積不等的可逆反應(yīng),則改變的條件是使用催化劑,故答案為:催化劑;
②a.高溫高壓,平衡向正向移動(dòng),氣體Y的轉(zhuǎn)化率增大,故正確;
b.加入催化劑,平衡不移動(dòng),故錯(cuò)誤;
c.減少Z的濃度,平衡向正向移動(dòng),氣體Y的轉(zhuǎn)化率增大,故正確;
d.增加氣體Y的濃度,雖然平衡向正向移動(dòng),但氣體Y的轉(zhuǎn)化率減小,故錯(cuò)誤;
故選:ac.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡的圖象及化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算、化學(xué)平衡的影響、平衡移動(dòng)原理等,題目難度中等,根據(jù)圖象正確分析曲線變化特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵,結(jié)合平衡移動(dòng)原理進(jìn)行解答.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定有乙烯 | B. | 一定有甲烷 | ||
C. | 可能有乙烷 | D. | 一定是甲烷和乙烯的混合物 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C5H12 | B. | C17H36 | C. | C8H18 | D. | C6H14 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室用大理石與醋酸反應(yīng)制取二氧化碳:CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O | |
B. | 氯乙酸與足量的氫氧化鈉溶液共熱:CH2ClCOOH+OH-→CH2ClCOO-+H2O | |
C. | 苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳:2C6H5O-+CO2+H2O→2C6H5OH+CO${\;}_{3}^{2-}$ | |
D. | 用銀氨溶液檢驗(yàn)乙醛中的醛基:CH3CHO+2[Ag(NH3)2]++2OH- $\stackrel{水浴加熱}{→}$CH3COO--+NH4++3NH3+2Ag↓+H2O |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
難溶 電解質(zhì) | AgI | AgOH | Ag2S | pbI2 | Pb(OH)2 | PbS |
Ksp | 8.3×10-17 | 5.6×10-8 | 6.3×10-50 | 7.1×10-9 | 1.2×10-15 | 3.4×10-28 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com