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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)組 | 溫度℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達(dá)到平衡所需時(shí)間/min | ||
CO | H2O | H2 | CO | |||
1 | 650 | 4 | 2 | 1.6 | 2.4 | 6 |
2 | 900 | 2 | 1 | 0.4 | 1.6 | 3 |
3 | 900 | a | b | c | d | t |
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科目:高中化學(xué) 來源:期中題 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源:模擬題 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)以下反應(yīng)(或過程):①硝酸銨晶體溶于水 ②燃燒天然氣 ③生石灰與水反應(yīng)
④稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng) ⑤Ba(OH)2·8H2O與氯化銨晶體反應(yīng) ⑥鋅粒和稀硫酸混合,
其中屬于放熱反應(yīng)(或過程)的是 (填序號),寫出吸熱反應(yīng)的化學(xué)方程式
。
(2)以反應(yīng)2Fe3+ + Cu=2Fe2++ Cu2+為原理設(shè)計(jì)一個(gè)原電池,
在方框中畫出原電池的示意圖(在圖上標(biāo)出兩極材料、
正負(fù)極、電解質(zhì)溶液和電子流向)。
(3)用氮化硅(Si3N4)陶瓷代替金屬制造發(fā)動(dòng)機(jī)的耐熱部件,
能大幅度提高發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率。工業(yè)上用化學(xué)氣相沉積法制備氮化硅,其反應(yīng)如下:
3SiCl4(g)+2N2(g)+6H2(g)Si3N4 (s)+12HCl(g),一定條件下,在密閉恒容的容器中,表示
上述反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是 。
①3υ逆(N2)=υ正(H2) ②υ逆(HCl)=4υ正(SiCl4) ③混合氣體的密度保持不變
④c(N2): c(H2): c(HCl)=1:3:6
①哪一時(shí)間段(指0~1、1~2、2~3、3~4、4~5min)反應(yīng)速率最大 ,原因是該反應(yīng)是 。
②哪一時(shí)段的反應(yīng)速率最小 ,原因是 。
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