下列說法不正確的是

A．高壓鈉燈發(fā)出的黃光射程遠，透霧能力強，常用于道路和廣場的照明

B．鎂合金密度小，硬度和強度大，可用于制造火箭、導彈和飛機的部件

C．水玻璃常用于浸泡有特殊用途的木材、紡織品等達到耐腐蝕和防火的目的

D．氫氧化鐵膠體具有吸附性，能吸附水中的懸浮顆粒并沉降，可用作消毒劑

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2016-2017學年黑龍江哈爾濱九中高一上入學考試化學卷（解析版） 題型：選擇題

將一定質(zhì)量的甲烷和一氧化碳的混合氣體在足量的氧氣中充分燃燒，將生成物依次通入盛有足量濃硫酸和氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，實驗測得裝有濃硫酸的洗氣瓶增重5.4克，裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增重8.8克。混合氣體中甲烷和一氧化碳的物質(zhì)的量之比為

A．12：7 B．3：1 C．1：3 D．1：1

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年云南曲靖一中高一下學期期末考試化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，既含離子鍵又含共價鍵的是（ ）

A．Na2O B．NH3 C．Ca(OH)2 D．CaBr2

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年云南臨滄一中高二下學期期末考試化學卷（解析版） 題型：選擇題

過氧乙酸（CH3COOOH）是一種高效消毒劑，具有很強的氧化性和腐蝕性，可以迅速殺滅多種微生物，包括多種病毒（如SARS 病毒）、細菌、真菌及芽孢。過氧乙酸可由冰酸酸與過氧化氫在一定條件下作用制得，下列有關過氧乙酸的敘述中正確的是

A．過氧乙酸與羥基乙酸（HOCH2COOH）互為同分異構體

B．過氧乙酸與苯酚混合使用，可增強過氧乙酸的殺菌效果

C．由下列過氧乙酸的制取原理可以看出，過氧乙酸是酯的同系物

CH3COOH+H-O-O-H→+H2O

D．濃過氧乙酸溶液中加入少許紫色石蕊試液，一定呈紅色

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年云南臨滄一中高二下學期期末考試化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中不正確的是

A. 液化石油氣、汽油、柴油和潤滑油的主要成分都是碳氫化合物

B. 乙烯、氯乙烯和聚氯乙烯都能因發(fā)生加成反應而使溴水褪色

C. 用溴水既可以鑒別甲烷和乙烯．也可以除去甲烷中的乙烯

D. 可以通過灼燒時的特殊氣味來鑒別蛋自質(zhì)

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年云南臨滄一中高二下學期期末考試化學卷（解析版） 題型：選擇題

最近《科學》雜志評出10大科技突破，其中“火星上‘找’到水的影子”名列第一。下列關于水的說法中正確的是

A水的電離過程是放熱的過程

B水的電離和電解都需要電

C冰熔化成水是一個吸熱的過程

D加入電解質(zhì)一定會破壞水的電離平衡

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年青海西寧第四高級中學高二下期末化學卷（解析版） 題型：填空題

（12分）電爐加熱時用純O2氧化管內(nèi)樣品，根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機物的組成．下列裝置是用燃燒法確定有機物分子式常用的裝置．

（1）產(chǎn)生的O2按從左到右的流向，所選裝置各導管的正確連接順序是

（2）C裝置中濃硫酸的作用是 ．

（3）D裝置中MnO2的作用是 ．

（4）燃燒管中CuO的作用是 ．

（5）若實驗中所取樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種，準確稱取0.92g樣品，經(jīng)充分反應后，A管質(zhì)量增加1.76g，B管質(zhì)量增加1.08g，則該樣品的實驗式為 ．

（6）用質(zhì)譜儀測定其相對分子質(zhì)量，得如圖二所示的質(zhì)譜圖，則該有機物的相對分子質(zhì)量為 ．

（7）能否根據(jù)A的實驗式確定A的分子式 （填“能”或“不能”），若能，則A的分子式是 （若不能，則此空不填）．

（8）該物質(zhì)的核磁共振氫譜如圖三所示，則其結構簡式為 ．

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年青海西寧第四高級中學高二下期末化學卷（解析版） 題型：選擇題

用2﹣丁炔為原料制取CH3CHBrCBrClCH3，可行的反應途徑是（ ）

A．先加Cl2，再加Br2 B．先加Cl2，再加HBr

C．先加HCl，再加HBr D．先加HCl，再加Br2

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年遼寧省高一下學期期末考試化學卷（解析版） 題型：選擇題

已知化學反應A2(g)+B2(g)=2AB(g)的能量變化如圖所示，判斷下列敘述中正確的是（ ）

A．每生成2 分子AB 吸收b kJ熱量

B．該反應熱△H=+(a-b)kJ·mol-1

C．該反應中反應物的總能量高于生成物的總能量

D．斷裂1molA-A和1molB-B鍵，放出akJ能量

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