下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是(  )
編號 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A 將SO2通入溴水,溴水褪色后加熱觀察能否恢復(fù)原色 驗(yàn)證SO2漂白的可逆性
B 將氯水加入淀粉KI溶液中 驗(yàn)證Cl的非金屬性比I強(qiáng)
C 把鐵塊和銅塊用導(dǎo)線連接插入濃硝酸中 組成原電池驗(yàn)證Fe比Cu活潑
D 加熱氯化銨和碘單質(zhì)的固體混合物 分離除去碘單質(zhì)
分析:A.發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和HBr;
B.氯氣氧化碘離子生成碘單質(zhì);
C.Cu為負(fù)極,F(xiàn)e為正極,電池反應(yīng)為Cu與濃硝酸反應(yīng);
D.氯化銨易分解,碘易升華.
解答:解:A.發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和HBr,驗(yàn)證SO2的還原性,故A錯(cuò)誤;
B.氯氣氧化碘離子生成碘單質(zhì),氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性,則可驗(yàn)證Cl的非金屬性比I強(qiáng),故B正確;
C.Cu為負(fù)極,F(xiàn)e為正極,電池反應(yīng)為Cu與濃硝酸反應(yīng),不能說明Fe比Cu活潑,故C錯(cuò)誤;
D.氯化銨易分解,碘易升華,則不能利用加熱氯化銨和碘單質(zhì)的固體混合物中分離除去碘,應(yīng)利用萃取,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià),涉及氧化還原反應(yīng)、原電池、物質(zhì)的分離、提純等,側(cè)重反應(yīng)原理的考查,題目難度不大,選項(xiàng)C為易錯(cuò)點(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年四川省高三第十三次月考(理綜)化學(xué)部分 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是

序號

實(shí)  驗(yàn)  操  作

實(shí) 驗(yàn) 目 的

A

向裂化汽油中加入酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,紫色褪去

說明汽油中含有甲苯等苯的同系物

B

將CH3CH2Br與NaOH溶液混合加熱,再滴加AgNO3溶液,未產(chǎn)生淺黃色沉淀

CH3CH2Br未發(fā)生水解

C

pH均為1的鹽酸、醋酸溶液分別用蒸餾水稀釋m倍、

n倍后的pH相同

m<n

D

蔗糖溶液中加入少量稀硫酸、加熱,然后加銀氨溶液再加熱

驗(yàn)證蔗糖在強(qiáng)酸性條件下是否發(fā)生水解

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列家庭化學(xué)小實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的是

A.用米湯檢驗(yàn)食用加碘鹽中是否含碘

B.用醋、石灰石驗(yàn)證雞蛋殼中是否含有碳酸鹽

C.用碘酒驗(yàn)證汽油中是否含有不飽和烴

D.用澄清石灰水驗(yàn)證人體呼出的氣體是否含有二氧化碳

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是

序號

實(shí)  驗(yàn)  操  作

實(shí) 驗(yàn) 目 的

A

向裂化汽油中加入酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,紫色褪去

說明汽油中含有甲苯等苯的同系物

B

將CH3CH2Br與NaOH溶液混合加熱,再滴加AgNO3溶液,未產(chǎn)生淺黃色沉淀

CH3CH2Br未發(fā)生水解

C

pH均為1的鹽酸、醋酸溶液分別用蒸餾水稀釋m倍、

n倍后的pH相同

m<n

D

蔗糖溶液中加入少量稀硫酸、加熱,然后加銀氨溶液再加熱

驗(yàn)證蔗糖在強(qiáng)酸性條件下是否發(fā)生水解

 

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