依據(jù)事實，寫出下列反應的熱化學方程式。

（1）在25℃、101kPa下，1g液態(tài)甲醇（CH3OH）燃燒生成CO2和液態(tài)水時放熱22.68kJ。則表示甲醇燃燒熱的熱化學方程式為： 。

（2）若適量的N2和O2完全反應，每生成23克NO2需要吸收16.95kJ熱量。寫出1mol N2和O2完全反應的熱化學方程式為： 。

（3）已知拆開1molH－H鍵，1molN－H鍵，1molN≡N鍵分別需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ，則N2與H2反應生成NH3的熱化學方程式為： 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2016-2017學年黑龍江大慶一中高一上開學考試化學卷（解析版） 題型：實驗題

實驗室用密度1.18g/mL、質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸配制500mL 0.1 mol/L 的鹽酸，回答下列問題：

（1）配制500mL 0.1 mol/L 的鹽酸

應量取的濃鹽酸的體積/mL

應選用的容量瓶的規(guī)格/mL

除容量瓶外需要的其他儀器

（2）配制時，正確的操作順序是 （填編號）。

A用適量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩

B 用量筒準確量取所需的濃鹽酸，沿玻璃棒倒入燒杯中，再加入適量蒸餾水，用玻璃棒攪拌，使其混合均勻

C 將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入所選容量瓶中

D 蓋好瓶塞，上下顛倒搖勻

E 改用膠頭滴管加水，使溶液凹液面恰好與刻度線相切

F 繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度線1～2cm處

（3）操作A中，將洗滌液都注入容量瓶，其目的是 ，若無操作A ，則所配溶液濃度 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）

（4）E中加蒸餾水不慎超過了刻度線，則所配溶液濃度 （填“偏大”、“偏小”或“不變”），應如何處理 。

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年河北省高二上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

研究和開發(fā)CO2和CO的創(chuàng)新利用是環(huán)境保護和資源利用雙贏的課題。

(1)CO可用于合成甲醇。在壓強為0.1 MPa條件下，在體積為b L的密閉容器中充入a mol CO和2a mol H2，在催化劑作用下合成甲醇：CO(g)＋2H2(g)CH3OH(g)

平衡時CO的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強的關系如下圖：

(ⅰ)該反應屬于___________反應(填“吸熱”或“放熱”)。

(ⅱ)100 ℃時，若一個可逆反應的平衡常數(shù)K值很大，對此反應的說法正確的是___________(填序號)。

a．該反應使用催化劑意義不大

b．該反應發(fā)生將在很短的時間內(nèi)完成

c．該反應達到平衡時至少有一種反應物百分含量很小

d．該反應一定是放熱反應

(ⅲ)在溫度和容積不變的情況下，再向平衡體系中充入a mol CO、2a mol H2，達到平衡時CO的轉(zhuǎn)化率___________(填“增大”、“不變”或“減小”，下同)，平衡常數(shù)___________。

(ⅳ)在某溫度下，向一容積不變的密閉容器中充入2.5 mol CO、7.5 mol H2，反應生成CH3OH(g)達到平衡時，CO的轉(zhuǎn)化率為90%，此時容器內(nèi)壓強為開始時壓強的___________倍。

(2)某溫度下，若將CO2(g)和H2(g)以體積比1∶4混合，在適當壓強和催化劑作用下可制得甲烷，已知：

CH4(g)＋2O2(g)===CO2(g)＋2H2O(l) ΔH＝－890.3 kJ·mol－1

H2(g)＋1/2O2(g)===H2O(l) ΔH＝－285.8 kJ·mol－1

則CO2(g)和H2(g)反應生成甲烷和液態(tài)水的熱化學方程式為____________________。

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年河北省高二上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

2A(g)2B(g)+C(g) △H＞0，達平衡時，要使v正降低、c(A)增大，應采�。� ）

A．加壓 B．減壓 C．減小B的濃度 D．降溫

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年河北省高二上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

對于反應A（g）+3B（g）?2C（g），下列各數(shù)據(jù)表示不同條件下的反應速率，其中反應進行得最快的是（ ）

A．v（A）=0.01 mol/（L•s） B．v（B）=0.02 mol/（L•s）

C．v（B）=0.60mol/（L•min） D．v（C）=1.0mol/（L•min）

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年貴州省高二上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有下列物質(zhì)：①NaOH固體；②濃硫酸；③NH4NO3晶體；④金屬鈉�，F(xiàn)將它們分別裝入有水的錐形瓶里，立即塞緊帶U形管的塞子，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)的滴有紅墨水的水面呈形如右圖所示狀態(tài)，判斷加入的物質(zhì)可能是（ ）

A．① ② ③ ④ B．① ② ④ C．② ③ ④ D．① ② ③

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年廣東省高二上學期開學模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是 （ ）

A．CH3CH2OH和CH3OCH3互為同分異構體 B．原子核內(nèi)有8個中子的氧原子：

C． CH3CH2CH2CH3的一氯代烴只有一種 D． CO2的結構式：O－C－O

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年廣東省高二上學期開學模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用0.1 mol/L的Na2SO3溶液30 mL，恰好將2×10－3 mol XO4－還原，則元素X在還原產(chǎn)物中的化合價是（ ）

A．＋4 B．＋3 C．＋2 D．＋1

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年湖北省十堰市高一上9月月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（2）實驗操作的正確順序是 （填序號）。

①繼續(xù)加蒸餾水至液面距刻度線1～2 cm處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切；

②蓋好容量瓶瓶塞，充分搖勻；

③把所得溶液冷卻至室溫后，小心轉(zhuǎn)入容量瓶中；

④稱量固體；

⑤用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶中

⑥把稱量好的固體放入小燒杯中，加適量蒸餾水溶解。

（3）下列操作對溶液濃度有何影響 （填“偏高”、“偏低”或“無影響”）：

a．配制溶液時，容量瓶未干燥：

b．配制過程中，沒有洗滌燒杯和玻璃棒：

c．定容時，俯視刻度線：

d．從配制好的溶液中取出10 mL ：

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