如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的儲(chǔ)氣裝置(固定裝置已略去),下列說(shuō)法中,不正確的是( 。
分析:根據(jù)該裝置的工作原理來(lái)分析,在通入氣體或排出氣體時(shí)都要通過(guò)控制止水夾a、b來(lái)完成操作.如果氣體從d進(jìn)入,打開(kāi)止水夾ab,在大氣壓力的作用下,氣體可儲(chǔ)存在下面的瓶子里;當(dāng)打開(kāi)止水夾a、b,靠水的重力即可方便地將氣體排出;此裝置還可用于固液不加熱反應(yīng)制取氣體.
解答:解:A、打開(kāi)止水夾a、b,氣體從d管導(dǎo)入,儲(chǔ)存在下面的瓶子里,氣體壓強(qiáng)導(dǎo)致導(dǎo)致水被壓入上瓶,這是利用排水集氣法來(lái)收集氣體,故A正確;
B、取用氣體時(shí),由于c是與外界相通,打開(kāi)止水夾a、b,靠水的重力即可方便地將氣體排出,故B正確;
C、由于此裝置工作原理是通過(guò)重力作用來(lái)完成的,所以c必須是與外界相通,則不需要安裝止水夾,故C錯(cuò)誤;
D、下邊瓶中放入石灰石,上邊的瓶中放入稀鹽酸即能完成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查根據(jù)課本所學(xué)知識(shí)分析新實(shí)驗(yàn)裝置的能力,培養(yǎng)同學(xué)們的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,難度中等.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(12分)、過(guò)碳酸鈉(Na2CO4)在洗滌、印染、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用。

已知:過(guò)碳酸鈉與硫酸溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式如下: Na2CO4 +H2SO4 →Na2SO4 +H2O2 + CO2↑     2H2O2 →2H2O+ O2↑.為測(cè)定已變質(zhì)的過(guò)碳酸鈉(含碳酸鈉)的純度,設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn):Q為—具有良好的彈性的氣球(不與反應(yīng)物和生成物反應(yīng)),稱取一定量的樣品和少量二氧化錳放于其中,按圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,打開(kāi)分液漏斗的活塞,將稀H2SO4滴入氣球中。

⑴Q內(nèi)發(fā)生反應(yīng)生成的氣體為_(kāi)_________,導(dǎo)管a作用是              。

⑵為測(cè)出反應(yīng)時(shí)生成氣體的總體積,滴稀H2SO4前必須關(guān)閉K1、K2,打開(kāi)K3。當(dāng)上述反應(yīng)停止,將K1、K2、K3處于關(guān)閉狀態(tài),然后先打開(kāi)K2,再緩緩打開(kāi)K1,這時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是_________  _____,b中裝的堿石灰的作用是__________________。

⑶實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),量筒I中有xmL水,量筒Ⅱ中收集到y(tǒng)mL氣體(上述體積均已折算到標(biāo)準(zhǔn)狀況),則過(guò)碳酸鈉的純度是____________

⑷某同學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的過(guò)碳酸鈉的純度超過(guò)100%,你認(rèn)為可能的原因是_______

A.氣體滯留在Q和導(dǎo)氣管中,未全部進(jìn)入量筒Ⅱ

B.量筒Ⅱ讀數(shù)時(shí),量筒液面高于水槽液面

C.右側(cè)量筒Ⅰ和儲(chǔ)液集氣瓶連接導(dǎo)管內(nèi)的液體沒(méi)有計(jì)入讀數(shù)x

D.氣體體積數(shù)值x、y沒(méi)有扣除滴加的硫酸的體積

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012屆浙江省蒼南中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

12分)過(guò)碳酸鈉(Na2CO4)在洗滌、印染、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用。
已知:過(guò)碳酸鈉與硫酸溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:  Na2CO4 +H2SO4 →Na2SO4 +H2O2 + CO2     2H2O2 →2H2O+ O2↑.為測(cè)定已變質(zhì)的過(guò)碳酸鈉(含碳酸鈉)的純度,設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn):Q為—具有良好的彈性的氣球(不與反應(yīng)物和生成物反應(yīng)),稱取一定量的樣品和少量二氧化錳放于其中,按圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,打開(kāi)分液漏斗的活塞,將稀H2SO4滴入氣球中。

⑴Q內(nèi)發(fā)生反應(yīng)生成的氣體為_(kāi)_________,導(dǎo)管a作用是              。
⑵為測(cè)出反應(yīng)時(shí)生成氣體的總體積,滴稀H2SO4前必須關(guān)閉K1、K2,打開(kāi)K3。當(dāng)上述反應(yīng)停止,將K1、K2、K3處于關(guān)閉狀態(tài),然后先打開(kāi)K2,再緩緩打開(kāi)K1,這時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是_________  _____,b中裝的堿石灰的作用是__________________。
⑶實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),量筒I中有xmL水,量筒Ⅱ中收集到y(tǒng)mL氣體(上述體積均已折算到標(biāo)準(zhǔn)狀況),則過(guò)碳酸鈉的純度是____________
⑷某同學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的過(guò)碳酸鈉的純度超過(guò)100%,你認(rèn)為可能的原因是_______

A.氣體滯留在Q和導(dǎo)氣管中,未全部進(jìn)入量筒Ⅱ
B.量筒Ⅱ讀數(shù)時(shí),量筒液面高于水槽液面
C.右側(cè)量筒Ⅰ和儲(chǔ)液集氣瓶連接導(dǎo)管內(nèi)的液體沒(méi)有計(jì)入讀數(shù)x
D.氣體體積數(shù)值x、y沒(méi)有扣除滴加的硫酸的體積

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的儲(chǔ)氣裝置(固定裝置已略去),下列說(shuō)法中,不正確的是


  1. A.
    打開(kāi)止水夾a、b,氣體從d管導(dǎo)入,儲(chǔ)存在下面的集氣瓶里
  2. B.
    取用儲(chǔ)存在下面集氣瓶里的氣體時(shí),通過(guò)控制止水夾a、b,可將氣體順利排出
  3. C.
    氣體被儲(chǔ)存在下面的集氣瓶里,c導(dǎo)管也必須安裝止水夾
  4. D.
    該裝置也可作為制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市朝陽(yáng)區(qū)高三(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的儲(chǔ)氣裝置(固定裝置已略去),下列說(shuō)法中,不正確的是( )

A.打開(kāi)止水夾a、b,氣體從d管導(dǎo)入,儲(chǔ)存在下面的集氣瓶里
B.取用儲(chǔ)存在下面集氣瓶里的氣體時(shí),通過(guò)控制止水夾a、b,可將氣體順利排出
C.氣體被儲(chǔ)存在下面的集氣瓶里,c導(dǎo)管也必須安裝止水夾
D.該裝置也可作為制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置

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