2.相對(duì)分子質(zhì)量為92的某芳香烴X是一種重要的有機(jī)化工原料,研究部門(mén)以它為初始原料設(shè)計(jì)出如下轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分產(chǎn)物、合成路線(xiàn)、反應(yīng)條件略去).其中A是一氯代物,H是一種功能高分子,鏈節(jié)組成為C7H5NO.

已知:
Ⅰ.
Ⅱ.(苯胺,易被氧化)
請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)與本題所給信息回答下列問(wèn)題:
(1)H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是:;
(2)反應(yīng)③的反應(yīng)類(lèi)型是還原反應(yīng);反應(yīng)③的生成物中含氮官能團(tuán)的電子式:;
(3)反應(yīng)B+E的化學(xué)方程式是:+$?_{△}^{催化劑}$+H2O;
(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式是:;
(5)有多種同分異構(gòu)體,其中符合下列條件的一共有9種,其中核磁共振氫譜有4組吸收峰的是(任意寫(xiě)一種)
①遇Fe3+顯紫色 ②能與Ag(NH32OH反應(yīng)
(6)請(qǐng)用合成反應(yīng)流程圖表示出由X和其他無(wú)機(jī)物合成的方案.例:

分析 相對(duì)分子質(zhì)量為92的某芳香烴X,令分子組成為CxHy,則$\frac{92}{12}$=7…8,由烷烴中C原子與H原子關(guān)系可知,該烴中C原子數(shù)目不能小于7,故該芳香烴X的分子式為C7H8,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,X與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成A,A轉(zhuǎn)化生成B,B催化氧化生成C,C能與銀氨溶液反應(yīng)生成D,故B含有醇羥基、C含有醛基,故A為,B為,C為,D酸化生成E,故D為,E為,在濃硫酸、加熱條件下與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)生成F,結(jié)合反應(yīng)③的產(chǎn)物可知F為,F(xiàn)轉(zhuǎn)化生成G,由于苯胺容易被氧化,由反應(yīng)信息Ⅰ、反應(yīng)信息Ⅱ可知,G為,H是一種功能高分子,鏈節(jié)組成為C7H5NO,與的分子式相比減少1分子H2O,為通過(guò)形成肽鍵發(fā)生縮聚反應(yīng)生成的高聚物,則H為;
(6)X為,X光照下發(fā)生取代反應(yīng)生成在催化劑條件下發(fā)生加成反應(yīng)生成,再在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成,與氯氣發(fā)生加成反應(yīng)生成,最后在氫氧化鈉水溶液中發(fā)生水解反應(yīng)生成,以此來(lái)解答.

解答 解:(1)由上述分析可知,H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是,故答案為:;
(2)反應(yīng)③是在Fe/HCl條件下發(fā)生還原反應(yīng)生成,-NH2的電子式為,故答案為:還原反應(yīng);;
(3)反應(yīng)B+E的化學(xué)方程式是+$?_{△}^{催化劑}$+H2O,
故答案為:+$?_{△}^{催化劑}$+H2O;    
(4)反應(yīng)⑤是C為與銀氨溶液發(fā)生氧化反應(yīng)生成,反應(yīng)方程式為,
故答案為:;
(5)有多種同分異構(gòu)體,①遇Fe3+顯紫色,含酚-OH,②能與Ag(NH32OH反應(yīng),含-CHO,
當(dāng)含3個(gè)取代基時(shí),2個(gè)-OH有鄰、間、對(duì)三種物質(zhì),對(duì)應(yīng)的-CHO分別有2種、3種、1種位置,故共有2+3+1=6種,若含2個(gè)取代基-OH、-OOCH,存在鄰、間、對(duì)三種,則共有9種,其中核磁共振氫譜有4組吸收峰的是、、(任意一種),
故答案為:9;
(6)X為,X光照下發(fā)生取代反應(yīng)生成在催化劑條件下發(fā)生加成反應(yīng)生成,再在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成,與氯氣發(fā)生加成反應(yīng)生成,最后在氫氧化鈉水溶液中發(fā)生水解反應(yīng)生成,合成反應(yīng)流程圖為,
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的合成,為高頻考點(diǎn),把握流程中官能團(tuán)的變化、碳鏈變化、有機(jī)反應(yīng)、習(xí)題中的信息為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意有機(jī)物性質(zhì)的應(yīng)用,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了探究在實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的過(guò)程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來(lái),同時(shí)證明氯氣的某些性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(支撐用的鐵架臺(tái)省略),按要求回答問(wèn)題.

(1)①裝置B中盛放的試劑名稱(chēng)為無(wú)水硫酸銅,作用是證明有水蒸氣產(chǎn)生,現(xiàn)象是白色變藍(lán)色.
②裝置D和E中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說(shuō)明的問(wèn)題是氯氣無(wú)漂白性,次氯酸有漂白性
③裝置F的作用是吸收氯氣.
④寫(xiě)出裝置G中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Ag++Cl-═AgCl↓
(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷,不能確保最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種、為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種,乙同學(xué)提出在某兩個(gè)裝置之間再加一個(gè)裝置、你認(rèn)為該裝置應(yīng)加在FG之間(填裝置字母序號(hào)),裝置中應(yīng)放入濕潤(rùn)的淀粉KI試紙(或濕潤(rùn)的有色布條)(填寫(xiě)試劑或用品名稱(chēng)).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

1.A、B、C、D、E、F、G七種前四周期元素且原子序數(shù)依次增大,A的最高正價(jià)和最低負(fù)價(jià)的絕對(duì)值相等,B的基態(tài)原子有3個(gè)不同的能級(jí)且各能級(jí)中電子數(shù)相等,D的基態(tài)原子與B的基態(tài)原子的未成對(duì)電子數(shù)目相同,E的基態(tài)原子s能級(jí)的電子總數(shù)與p能級(jí)的電子數(shù)相等,F(xiàn)的基態(tài)原子的3d軌道電子數(shù)是4s電子數(shù)的4倍,G2+的3d軌道有9個(gè)電子,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)F的基態(tài)原子電子排布式為[Ar]3d84s2或1s22s22p63s23p63d84s2,BD2的電子式為
(2)B、C、D的原子的第一電離能由小到大的順序?yàn)镃<O<N(用元素符號(hào)回答),A、C、D形成的離子化合物中的化學(xué)鍵類(lèi)型離子鍵、極性鍵
(3)下列關(guān)于B2A2分子和A2D2分子的說(shuō)法正確的是b.
a.分子中都含有σ鍵和π鍵      
b.B2A2分子的沸點(diǎn)明顯低于A2D2分子
c.都是含極性鍵和非極性鍵的非極性分子
d.互為等電子體,分子的空間構(gòu)型都為直線(xiàn)形
e.中心原子都是sp雜化
(4)由B、E、F三種元素形成的一種具有超導(dǎo)性的晶體,晶胞如圖所示.B位于E和F原子緊密堆積所形成的空隙當(dāng)中.與一個(gè)F原子距離最近的F原子的數(shù)目為8,該晶體的化學(xué)式為MgNi3C.
(5)向GSO4(aq)中逐滴加入過(guò)量氨水,會(huì)發(fā)生先產(chǎn)生藍(lán)色沉淀后沉淀消失,寫(xiě)出沉淀消失的離子反應(yīng)方程式:Cu(OH)2+4NH3=[Cu(NH34]2++2OH-
(6)某電池放電時(shí)的總反應(yīng)為:Fe+F2O3+3H2O=Fe(OH)2+2F(OH)2(注:F2O3和F(OH)2為上面F元素對(duì)應(yīng)的化合物),寫(xiě)出該電池放電時(shí)正極反應(yīng)式Ni2O3+3H2O+2e-=2Ni(OH)2+2OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.碘及其化合物在合成殺菌劑、藥物等方面具有廣泛用途,回答下列問(wèn)題:
(1)已知:25℃時(shí),Ksp(AgCl)=1.7 х 10-10,Ksp(AgI)=8.5 х 10-17.大量的碘富集在海藻中,用水浸取后濃縮,濃縮液中含有I?、Cl?等離子.取一定量的濃縮液,向其中不斷滴加AgNO3 溶液,當(dāng)AgCl 開(kāi)始沉淀時(shí),溶液中$\frac{c({I}^{-})}{c(C{l}^{-})}$=5.0×10-7
(2)已知反應(yīng):2HI(g)?H2(g)+I2(g),△H=+11kJ•mol-1,1molH2(g)、1molI2(g)分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)分別需要吸收436kJ、151kJ 的能量,則1mol HI(g)分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)需吸收的能量為299kJ.
(3)已知反應(yīng):H2(g)+I2 (g)?2HI(g),在 T℃時(shí),將 0.2mol H2和 0.1mol I2氣態(tài)混合物充入 2L 的密閉容器中,充分反應(yīng),達(dá)到平衡后,測(cè)得HI 的體積分?jǐn)?shù)為20%,則該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.3.(結(jié)果保留2 位有效數(shù)字)
(4)已知NaIO 是一種氧化劑.25℃時(shí)0.01mol?L-1的NaIO 溶液的pH=10,則溶液中的水電離的c(OH-)=10-4mol/L,NaIO 溶液中所有離子濃度由大到小的順序?yàn)閏(Na+)>c(IO-)>c(OH-)>c(H+).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.有機(jī)化合物X分子中碳?xì)滟|(zhì)量比為6:1,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(),請(qǐng)根據(jù)下列轉(zhuǎn)化關(guān)系圖回答問(wèn)題:

(1)K中官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)式為:,C的化學(xué)名稱(chēng)是乙二醛.
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型:M→N取代或水解反應(yīng),反應(yīng)⑤氧化反應(yīng).
(3)寫(xiě)出物質(zhì)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH2Cl-CH2Cl.
(4)若物質(zhì)K與銀氨溶液反應(yīng),化學(xué)方程式為CH3CHO+2AgIOH$\stackrel{△}{→}$2Ag↓+CH3COONH4+H2O+3NH3↑.
(5)用一種世紀(jì)可鑒別N、K、G三種物質(zhì),該化學(xué)試劑為新制Cu(OH)2濁液.
(6)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)⑥HOH2C-CH2OH+HOOC-COOH$?_{△}^{濃硫酸}$+2H2O.
(7)與G互為同系物,且比G多3個(gè)碳原子的物質(zhì)的同分異構(gòu)體個(gè)數(shù)共有4.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.銅跟稀硝酸可發(fā)生反應(yīng):3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.在該反應(yīng)中,銅元素的化合價(jià) 升高(填“升高”或“降低”),被氧化(填“氧化”或“還原”);若反應(yīng)中生成了3mol Cu(NO32,則消耗了3mol Cu.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列各分子中所有原子都滿(mǎn)足最外層為8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是( 。
A.BeCl2B.NH3C.CO2D.PCl5

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.碘單質(zhì)的升華過(guò)程中,只需克服分子間作用力
B.NH4Cl屬于離子化合物,該物質(zhì)中不存在共價(jià)鍵
C.在N2、CO2和SiO2物質(zhì)中,都存在共價(jià)鍵,它們都是由分子構(gòu)成
D.金剛石和足球烯(C60)均為原子晶體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.用pH試紙測(cè)溶液的pH和用紅色石蕊試紙檢測(cè)氣體時(shí)均不需要潤(rùn)濕
B.液溴保存時(shí)常加少量的水液封
C.可用分液漏斗分離乙酸乙酯和飽和碳酸鈉溶液
D.NaBr溶液中加少量新制氯水,再加少量CCl4充分振蕩后靜置,下層為橙紅色

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同步練習(xí)冊(cè)答案