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某科研小組從含有較多Ag+、Fe3+、Al3+的工業(yè)廢水中，按下圖所示方法分離和提取金屬單質：

已知：實驗室甲、乙、丙、丁四種物質只能從氨水、碳酸銨、氫氧化鈉、稀硫酸、葡萄糖五種溶液中選擇，也可以用這五種溶液來制備。對該實驗分析正確的是

A．甲是氫氧化鈉，丁為稀硫酸

B．沉淀b為混合物，主要成分為沉淀d和沉淀e

C．g、f都為氧化物，工業(yè)上均采用電解g與f獲得對應金屬單質

D．金屬A、B、C分別為Ag、 Fe、Al

B

【解析】

試題分析：根據題給流程圖和試劑結合相關物質的性質分析知，甲為氨水溶液a為銀氨溶液，乙為葡萄糖，金屬A為銀；沉淀b為氫氧化鐵和氫氧化鋁的混合物，丙為氫氧化鈉溶液，溶液e為偏鋁酸鈉溶液，丁為碳酸銨溶液，沉淀d為氫氧化鋁，g為氧化鋁，金屬B為鋁；沉淀e為氫氧化鐵，f為氧化鐵，金屬C為鐵；綜上所述選B。

考點：金屬離子的分離、金屬的冶煉。

練習冊系列答案
相關習題

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為了使城市生活垃圾得到合理利用，必須將生活垃圾分類回收投放，其中塑料袋、廢報紙、舊橡膠制品屬于

A．無機物 B．有機物 C．鹽類 D．非金屬單質

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年福建省高三上學期第四次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

工業(yè)上生產下列物質，不涉及氧化還原反應的是

A．用鋁礬土（主要成分Al2O3）生產金屬鋁

B．用硫鐵礦（主要成分FeS2）生產硫酸

C．用海水、貝殼生產氯化鎂晶體

D．用氯化鈉生產燒堿

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年寧夏銀川市高三上學期第三次月考理綜試卷（解析版） 題型：實驗題

（15分）熟悉和使用中學化學實驗中常見儀器及用品，是化學學習的基本要求。試回答以下問題：

（1）在儀器：a．分液漏斗 b．試劑瓶 c．集氣瓶 d．滴定管 e．容量瓶 f．量筒 g．托盤天平中，標有“0”刻度的是（填序號） 。

（2）蒸發(fā)皿的使用：把濾液倒入蒸發(fā)皿中，再把蒸發(fā)皿放到鐵架臺的鐵圈上。用酒精燈加熱，同時用玻璃棒不斷攪拌，以防止_______________。當蒸發(fā)皿里的液體較少時，則應___________，利用余熱使剩余溶劑揮發(fā)。

（3）用裝置甲、乙、丙和乳膠管組成一套裝置（氣密性已檢查），可用于制取并收集NH3或HCl氣體。可供選擇的液體試劑有：濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水，丙中試劑為紫色石蕊溶液。請回答下列問題：

① 若制取某氣體的過程中，丙中的石蕊溶液變紅，且燒瓶中的試劑A與分液漏斗中的試劑B均為無色液體，則試劑A為 ，制取該氣體利用了B的性質有 、 。通過丙中紫色石蕊溶液變紅或變藍，說明乙中氣體已集滿。若石蕊溶液變藍，則燒瓶甲中應加入的固體試劑A為 ；

② 若在乙中收集氨氣，氣體流經裝置的順序是：a→ → →d（填接口代號）。

（4）下圖中的裝置D是實驗室制備CO2的簡易裝置圖，用該裝置制備CO2可起到隨時使反應發(fā)生，也可以隨時使反應停止的效果。下圖中的裝置A、B、C也可起到相同效果的有 （填寫編號）。

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年寧夏銀川市高三上學期第三次月考理綜試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列化學用語的理解和描述均正確的是

A．電子式 可以表示羥基，也可以表示氫氧根離子

B．比例模型可以表示二氧化碳分子，也可以表示水分子

C．結構示意圖為的陰離子都不能破壞水的電離平衡

D．原子結構示意圖可以表示12C，也可以表示14C

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年浙江省高三上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

“暖冰”是韓國首爾大學科學家將水置于一個足夠強的電場中，在20℃時，水分子瞬間凝固形成的。某老師在課堂上做了一個如右圖所示的實驗，發(fā)現燒杯中酸性KMnO4溶液褪色。若將燒杯中的溶液換成含有少量KSCN 的FeCl2溶液，則溶液呈血紅色。則下列說法中不正確的是

A．在電場作用下，水分子間更易形成氫鍵，因而可以制得“暖冰”

B．該條件下H2燃燒的產物中可能含有一定量的H2O2

C．該條件下H2燃燒生成了既具有氧化性又具有還原性的物質

D．水凝固形成20℃時的“暖冰”所發(fā)生的變化是化學變化

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年浙江省高三上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式書寫正確的是

A．將氯化亞鐵溶液和稀硝酸混合：Fe2++4H++NO3-=Fe3++2H2O+NO↑

B．向NH4HSO4稀溶液中逐滴加入Ba(OH)2稀溶液至SO42-剛好沉淀完全：Ba2+ + 2OH- + NH4+ + H+ + SO4 2- = BaSO4↓+ NH3·H2O + H2O

C．漂白粉溶液中通入少量SO2氣體：Ca2+ +2ClO- +SO2 +H2O =CaSO3↓+2HClO

D．Fe(OH)3與足量的HI溶液反應: Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年四川省德陽市高三一診考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知甲、乙、丙三種物質均含有同一種中學常見元素X，其轉化關系如下：

下列說法不正確的是

A．若乙為NaHCO3，則丙一定是CO2

B．若A為氯水，X為金屬元素，則甲與丙反應可生成乙

C．若A為NaOH溶液，X為短周期的金屬元素，則乙一定為白色沉淀

D．若甲為單質硫，則丙溶于水形成的濃溶液能與碳反應可生成乙

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年河南省英文學校高三上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）亞氯酸鈉（NaClO2）是一種強氧化性漂白劑，廣泛用于紡織、印染和食品工業(yè)。它在堿性環(huán)境中穩(wěn)定存在。某同學查閱資料后設計生產NaClO2的主要流程如下。

（1）Ⅰ、Ⅲ中發(fā)生反應的還原劑分別是 、 （填化學式）。

（2）Ⅱ中反應的離子方程式是 。

（3）A的化學式是 ，裝置Ⅲ中A在 極區(qū)產生。

（4）ClO2是一種高效水處理劑，可用亞氯酸鈉和稀鹽酸為原料制備。寫出該制備反應的化學方程式 。

（5）NaClO2變質可分解為NaClO3和NaCl。取等質量變質前后的NaClO2試樣均配成溶液，分別與足量FeSO4溶液反應時，消耗Fe2+的物質的量 。（填“相同”，“不同”或“無法判斷”）

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