【題目】(1)t1 ℃時(shí),密閉容器中,通入一定量的CO和H2O,發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g) ΔH<0。容器中各物質(zhì)濃度(單位: mol·L-1)變化如下表所示:
時(shí)間(min) | CO | H2O | CO2 | H2 |
0 | 0.200 | 0.300 | 0 | 0 |
2 | 0.138 | 0.238 | 0.062 | 0.062 |
3 | c1 | c2 | c3 | c3 |
4 | c1 | c2 | c3 | c3 |
5 | 0.116 | 0.216 | 0.084 | |
6 | 0.096 | 0.266 | 0.104 |
①一定處于平衡狀態(tài)的時(shí)間段為____________。
②5~6 min時(shí)間段內(nèi),平衡移動(dòng)方向?yàn)?/span>_______________ (填“向左移動(dòng)”或“向右移動(dòng)”),根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,平衡移動(dòng)的原因是________(填字母編號(hào))。
a.增加了H2O(g)的量 b.增加氫氣濃度 c.使用催化劑 d.降低溫度
③t2 ℃時(shí)(t2>t1),在相同條件下發(fā)生上述反應(yīng),達(dá)平衡時(shí),CO濃度________c1(填“>”“<”或“=”)。
(2)已知反應(yīng)Fe(s)+CO2(g) FeO(s)+CO(g)的平衡常數(shù)隨溫度變化情況如圖所示:
①用CO還原FeO制備Fe的反應(yīng)是___________ (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
②溫度為T2時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)得該反應(yīng)體系中CO濃度為CO2的2.5倍,則T2______T1(填“>”“<”或“=”)。
(3)工業(yè)上常用CO、CO2和H2合成甲醇燃料,其原理為:
①CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) ΔH<0;②CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g) ΔH>0
當(dāng)混合氣體的組成固定時(shí),CO平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示。
圖中的壓強(qiáng)由大到小的順序?yàn)?/span>____________,判斷理由是_________________________;
試解釋CO平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度升高而減小的原因是_______________________。
【答案】3min~4min 向右移動(dòng) a > 放熱 > p1>p2>p3 相同溫度下,由于反應(yīng)①為氣體分子數(shù)減小的反應(yīng),增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),CO轉(zhuǎn)化率增大;而反應(yīng)②為氣體分子數(shù)不變的反應(yīng),產(chǎn)生CO的量不受壓強(qiáng)影響,故增大壓強(qiáng)時(shí),有利于CO的轉(zhuǎn)化率升高 升高溫度時(shí),反應(yīng)①為放熱反應(yīng),平衡向向左移動(dòng),使得體系中CO的量增大;反應(yīng)②為吸熱反應(yīng),平衡向右移動(dòng),產(chǎn)生CO的量增大;總結(jié)果,隨溫度升高,使CO的轉(zhuǎn)化率降低
【解析】
(1)①反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),各物質(zhì)的濃度不變;②5min-6min時(shí)間段內(nèi)CO濃度減小、H2O濃度不變、CO2濃度增大,平衡向濃度增大的方向移動(dòng);③該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng),根據(jù)溫度對(duì)平衡移動(dòng)的影響分析;
(2)①升高溫度,化學(xué)平衡常數(shù)增大,根據(jù)溫度對(duì)平衡移動(dòng)的影響分析;②K(T2)與K(T1)的相等大小判斷;
(3)相同溫度下,由于反應(yīng)①為氣體分子數(shù)減小的反應(yīng),增大壓強(qiáng)平衡正向移動(dòng);而反應(yīng)②為氣體分子數(shù)不變的反應(yīng),增大壓強(qiáng)時(shí)平衡不移動(dòng);升高溫度時(shí),反應(yīng)①為放熱反應(yīng),平衡向左移動(dòng);反應(yīng)②為吸熱反應(yīng),升高溫度平衡向右移動(dòng),據(jù)此分析解答。
(1)①?gòu)谋砀裰袛?shù)據(jù)分析,第3-4min時(shí),體系中各物質(zhì)的濃度不再變化,說(shuō)明已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故答案為:3min~4min;
②5min~6min時(shí)間段內(nèi),H2O的濃度增大,CO濃度減小,說(shuō)明是增加了H2O的量,平衡正移,故答案為:向右移動(dòng);a;
③該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度,平衡逆向移動(dòng),CO轉(zhuǎn)化率減小,則CO濃度>c1,故答案為:>;
(2)①升高溫度,化學(xué)平衡常數(shù)增大,說(shuō)明Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g)為吸熱反應(yīng),則其逆反應(yīng)為放熱反應(yīng),故答案為:放熱;
②K(T2)= =2.5>K(T1),根據(jù)圖象信息,K越大,對(duì)應(yīng)的溫度越高,所以T2>T1,故答案為:>;
(3)相同溫度下,由于反應(yīng)①為氣體分子數(shù)減小的反應(yīng),增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),CO轉(zhuǎn)化率增大;而反應(yīng)②為氣體分子數(shù)不變的反應(yīng),產(chǎn)生CO的量不受壓強(qiáng)影響,故增大壓強(qiáng)時(shí),有利于CO的轉(zhuǎn)化率升高,所以壓強(qiáng)p1>p2>p3;
升高溫度時(shí),反應(yīng)①為放熱反應(yīng),平衡向左移動(dòng),使得體系中CO的量增大;反應(yīng)②為吸熱反應(yīng),平衡向右移動(dòng),產(chǎn)生CO的量增大;總結(jié)果,隨溫度升高,使CO的轉(zhuǎn)化率降低,故答案為:p1>p2>p3;相同溫度下,由于反應(yīng)①為氣體分子數(shù)減小的反應(yīng),增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),CO轉(zhuǎn)化率增大;而反應(yīng)②為氣體分子數(shù)不變的反應(yīng),產(chǎn)生CO的量不受壓強(qiáng)影響,故增大壓強(qiáng)時(shí),有利于CO的轉(zhuǎn)化率升高;升高溫度時(shí),反應(yīng)①為放熱反應(yīng),平衡向向左移動(dòng),使得體系中CO的量增大;反應(yīng)②為吸熱反應(yīng),平衡向右移動(dòng),產(chǎn)生CO的量增大;總結(jié)果,隨溫度升高,使CO的轉(zhuǎn)化率降低。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)如圖所示的兩種化合物的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)描述正確的是( )
A.均能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)
B.分子中肯定共平面的碳原子數(shù)相同
C.二者互為同分異構(gòu)體
D.可以用紅外光譜區(qū)分,但不能用核磁共振氫譜區(qū)分
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)反應(yīng)熱的敘述中正確的是 ( )
①已知2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ΔH=-483.6 kJ· mol-1,則氫氣的燃燒熱ΔH=-241.8 kJ· mol-1
②由單質(zhì)A轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B是一個(gè)吸熱過(guò)程,由此可知單質(zhì)B比單質(zhì)A穩(wěn)定
③X(g)+Y(g)Z(g)+W(s) ΔH>0,恒溫恒容條件下達(dá)到平衡后加入X,上述反應(yīng)的ΔH增大
④已知:下表數(shù)據(jù)可以計(jì)算出(g)+3H2(g)(g)的焓變
共價(jià)鍵 | C—C | C=C | C—H | H—H |
鍵能/(kJ·mol-1) | 348 | 610 | 413 | 436 |
⑤根據(jù)蓋斯定律可推知在相同條件下,金剛石或石墨燃燒生成1 mol CO2(g)時(shí),放出的熱量相等
⑥25 ℃、101 kPa時(shí),1 mol碳完全燃燒生成CO2(g)所放出的熱量為碳的燃燒熱
A.①②③④B.③④⑤C.④⑤D.⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述及解釋正確的是
A. 2NO2(g)(紅棕色)N2O4(g)(無(wú)色) ΔH<0,在平衡后,對(duì)平衡體系采取縮小容積、增大壓強(qiáng)的措施,因?yàn)槠胶庀蛘磻?yīng)方向移動(dòng),故體系顏色變淺
B. H2(g)+I(xiàn)2(g)2HI(g) ΔH<0,在平衡后,對(duì)平衡體系采取增大容積、減小壓強(qiáng)的措施,因?yàn)槠胶獠灰苿?dòng),故體系顏色不變
C. FeCl3+3KSCNFe(SCN)3(紅色)+3KCl,在平衡后,加少量KCl,因?yàn)槠胶庀蚰娣磻?yīng)方向移動(dòng),故體系顏色變淺
D. 對(duì)于N2+3H22NH3,平衡后,壓強(qiáng)不變,充入O2,平衡左移
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列粒子的中心原子形成sp3雜化軌道且該粒子的空間構(gòu)型為三角錐形的是( )
A.SO42-B.CH3-C.ClO2-D.[PCl4]+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是
A.向1 L 1 mol·L-1 NaClO溶液中通入足量CO2,溶液中HClO的分子數(shù)為NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,體積均為2.24 L的CH4與H2O含有的電子總數(shù)均為NA
C.2 mol NO與1 mol O2在密閉容器中充分反應(yīng),產(chǎn)物的分子數(shù)為2NA
D.由13 g乙酸與2 g CO(NH2)2(尿素)形成的混合物中含有的氫原子總數(shù)為NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知醋酸、醋酸根離子在溶液中存在下列平衡:
CH3COOH+H2OCH3COO-+H3O+ | K1=1.75×10-5mol·L-1 |
CH3COO-+H2OCH3COOH+OH- | K2=5.71×10-10mol·L-1 |
現(xiàn)將 50 mL 0.2 mol·L-1醋酸與 50 mL 0.2 mol·L-1醋酸鈉溶液混合制得溶液甲,下列敘述正確的是
A.溶液甲的pH>7
B.對(duì)溶液甲進(jìn)行微熱,K1、K2同時(shí)增大
C.若在溶液甲中加入少量的 NaOH 溶液,溶液的 pH 明顯增大
D.若在溶液甲中加入 5 mL 0.1 mol·L-1的鹽酸,則溶液中醋酸的 K1 會(huì)變大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,向盛50mL0.100mol·L-1鹽酸的兩個(gè)燒杯中各自勻速滴加50mL的蒸餾水、0.100mol·L-1醋酸銨溶液,測(cè)得溶液pH隨時(shí)間變化如圖所示。已知Ka(CH3COOH)=1.8×10-5,Kb(NH3·H2O)=1.8×10-5。下列說(shuō)法正確的是( )
A.曲線X是鹽酸滴加蒸餾水的pH變化圖,滴加過(guò)程中溶液各種離子濃度逐漸減小
B.曲線Y上的任意一點(diǎn)溶液中均存在c(CH3COO-)<c(NH4+)
C.a點(diǎn)溶液中n(Cl-)+n(CH3COO-)+n(OH)-n(NH4+)=0.01mol
D.b點(diǎn)溶液中水電離的c(H+)是c點(diǎn)的102.37倍
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用水稀釋0.1mol/L氨水時(shí),溶液中隨著水量的增加而減小的是( )
A. c(OH-)/c(NH3·H2O) B. n(OH-)
C. c(NH3·H2O)/c(OH-) D. c(H﹢)
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