甲、乙、丙、丁四種易溶于水的物質(zhì)，分別由NH4+、Ba2+、Mg2+、HCO3-、SO42-、H+、OH-、Cl-中的不同陽離子和陰離子各一種組成．已知：
①將甲溶液分別與其他三種物質(zhì)的溶液混合，均有白色沉淀生成；
②0.1mol/L乙溶液中c（H+）＞0.1mol/L；
③向丙溶液中滴入AgNO3溶液有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成．
下列結(jié)論正確的是（　�。�
A、甲溶液含有Ba2+
B、乙溶液不含SO42-
C、丙溶液不含Cl-
D、丁溶液含有Mg2+
考點(diǎn)：常見陽離子的檢驗(yàn),常見陰離子的檢驗(yàn)
專題：物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析：將甲溶液分別與其他三種物質(zhì)的溶液混合，可以形成白色沉淀的只有BaSO4、BaCO3、Mg（OH）2，因此甲只能是Ba（OH）2；0.1mol/L乙溶液中c（H+）＞0.1mol/L，說明乙是硫酸；向丙溶液中滴入AgNO3溶液有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成，說明丙是MgCl2，所以丁是NH4HCO3
解答： 解：根據(jù)②中的信息可知乙是二元酸，故乙是H2SO4；根據(jù)③中現(xiàn)象，可以推知丙中含有Cl-；再結(jié)合①中提供信息，甲與其它三種物質(zhì)混合均產(chǎn)生白色沉淀，則可推出甲是Ba（OH）2，乙是H2SO4，丙是MgCl2，丁是NH4HCO3，故選A．
點(diǎn)評：本題為推斷題，做題時(shí)注意題中的反應(yīng)現(xiàn)象，找出突破口，抓住物質(zhì)的性質(zhì)是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知：H2O（g）═H2O（l）△H=Q1 kJ?mol-1C2H5OH（g）═C2H5OH（l）△H=Q2 kJ?mol-1C2H5OH（g）+3O2（g）═2CO2（g）+3H2O（g）△H=Q3 kJ?mol-1若使46g酒精液體完全燃燒，最后恢復(fù)到室溫，則放出的熱量為（　�。�
A、（Q1+Q2+Q3）kJ
B、0.5（Q1+Q2+Q3）kJ
C、（0.5Q1-1.5Q2+0.5Q3）kJ
D、（3Q1-Q2+Q3）kJ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一定溫度下2SO2+O2?2SO3，達(dá)到平衡時(shí)，n（SO2）：n（O2）：n（SO3）=3：2：4．縮小體積，反應(yīng)再次達(dá)到平衡時(shí)，n（O2）=0.4mol，n （SO3）=1.6mol，此時(shí)SO2的物質(zhì)的量應(yīng)是（　�。�
A、0.5mol
B、0.6moL
C、0.7mol
D、1.2mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（　�。�
A、22.4L氫氣中含有氫分子致目為NA
B、0.5mol Na2CO3中含有的Na+數(shù)目為0.5 NA
C、常溫常壓下，14g氮?dú)夂械脑訑?shù)目為NA
D、0.5 mol/L Fe2（SO4）3溶液中，S的數(shù)目為1.5NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用濃鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%，密度為1.20g?cm-3．
（1）此濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度是
 
mol?L-1；
（2）配制100.0mL該濃鹽酸，需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下HCl的體積為
 
；
（3）配制100.0mL 3.00mol?L-1的鹽酸，需以上濃鹽酸的體積為
 
；
（4）將10.0mL 3.00mol?L-1的鹽酸與10.0mL 1.00mol?L-1的MgCl2溶液混合，則混合溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度是
 
．（設(shè)混合后溶液的體積不變）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將6mol A氣體和5mol B氣體混合放入4L密閉容器中，發(fā)生下列反應(yīng)：3A（g）+B（g）?2C（g）+xD（g），經(jīng)過5min達(dá)到化學(xué)平衡，此時(shí)生成C為2mol，測得D的反應(yīng)速率為0.1mol/L?min，計(jì)算：①x的值；②平衡時(shí)B的轉(zhuǎn)化率；③A的平衡濃度．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有如圖實(shí)驗(yàn)裝置可供選擇

Ⅰ．實(shí)驗(yàn)室用甲醇催化氧化法得到甲醛，并驗(yàn)證甲醛的性質(zhì)．請回答下列問題：
（1）應(yīng)選擇的裝置是
 
（填寫編號）；
（2）若③硬質(zhì)玻璃管中裝有銅粉，請寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，觀察到溴水褪色．為解釋這一現(xiàn)象，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)提出兩種猜想：
A．發(fā)生了加成反應(yīng)；B．發(fā)生了氧化反應(yīng)．為探究哪種猜想正確，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用pH計(jì)測溴水褪色前后溶液的pH，測得溶液的pH下降，你認(rèn)為發(fā)生何種反應(yīng)，請說出你的理由
 
．
Ⅱ．若選擇①③②驗(yàn)證乙烯與氫氣反應(yīng)產(chǎn)物，請回答下列問題：
（4）寫出實(shí)驗(yàn)室制乙烯的化學(xué)方程式
 

（5）實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)③中溴水褪色，試用化學(xué)方程式表示溴水褪色的原因
 
；
（6）出現(xiàn)什么現(xiàn)象可說明乙烯與氫氣反應(yīng)生成了乙烷
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某研究小組用下圖裝置進(jìn)行SO2 與FeCl3溶液反應(yīng)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)（夾持裝置已略去）．
（1）在配制氯化鐵溶液時(shí)，需先把氯化鐵晶體溶解在
 
中，再加水稀釋，這樣操作的目的是
 
，操作中不需要的儀器有
 
（填字母）．
a．藥匙 b．燒杯 c．石棉網(wǎng) d．玻璃棒 e．坩堝
（2）通入足量SO2時(shí)C中觀察到的現(xiàn)象為
 
，
（3）根據(jù)以上現(xiàn)象，該小組同學(xué)認(rèn)為SO2 與 FeCl3溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)．
①寫出SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的離子方程式
 
；
②請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)有Fe2+生成
 
；
③該小組同學(xué)向C試管反應(yīng)后的溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液，若出現(xiàn)白色沉淀，即可證明反應(yīng)生成了SO42-．該做法
 
（填“合理”或“不合理”），理由是
 
．
（4）D裝置中倒置漏斗的作用是
 
．
（5）為了驗(yàn)證SO2具有還原性，實(shí)驗(yàn)中可以代替FeCl3的試劑有
 
（填入正確選項(xiàng)前的字母）．
a．濃H2SO4       b．酸性KMnO4溶液  　    c．碘水       d．NaCl溶液．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、電化學(xué)反應(yīng)不一定是氧化還原反應(yīng)
B、pH=5的CH3COOH溶液和pH=5的NH4Cl溶液中，水的電離程度相同
C、根據(jù)某反應(yīng)的△H＜0，判斷該反應(yīng)在此條件下一定能自發(fā)進(jìn)行
D、已知BaSO4和BaCO3的Ksp相近．用飽和Na2CO3溶液處理BaSO4沉淀，可將BaSO4轉(zhuǎn)化為BaCO3

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