下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是( 。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象

A
驗(yàn)證二氧化硫
具有漂白性

將二氧化硫通入溴水中→褪色


B
檢驗(yàn)?zāi)碂N是否是氯代烴          

試樣
氫氧化鈉溶液
煮沸
冷卻
稀硫酸至酸性
 
硝酸銀溶液
白色沉淀

C
檢驗(yàn)淀粉水解產(chǎn)物有還原性             
淀粉
稀硫酸
加熱
 冷卻
新制Cu(OH)2
加熱
 紅色沉淀
             

D
檢驗(yàn)氣體中含有乙烯                  
乙醇
濃硫酸
加熱
  氣體
NaOH溶液
 
酸性KMnO4
  褪色
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:A.二氧化硫具有還原性,能被溴氧化而使溴水褪色;
B.檢驗(yàn)氯代烴在Cl元素時(shí),中和堿應(yīng)該用硝酸酸化;
C.檢驗(yàn)淀粉水解產(chǎn)物的還原性時(shí),應(yīng)該先中和水解產(chǎn)物溶液;
D.乙烯和乙醇都能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,所以檢驗(yàn)乙烯前應(yīng)該除去乙醇.
解答: 解:A.SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr,該反應(yīng)中二氧化硫體現(xiàn)還原性而不是漂白性,故A錯(cuò)誤;
B.檢驗(yàn)氯代烴在Cl元素時(shí),稀硫酸和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀,對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾,所以中和堿應(yīng)該用硝酸酸化而不是稀硫酸酸化,故B錯(cuò)誤;
C.醛基和新制氫氧化銅發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí)必須在堿性條件下,所以檢驗(yàn)淀粉水解產(chǎn)物的還原性時(shí),應(yīng)該先中和水解產(chǎn)物溶液,然后滴加新制氫氧化銅懸濁液,故C錯(cuò)誤;
D.乙烯和乙醇都能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,所以檢驗(yàn)乙烯前應(yīng)該除去乙醇,防止乙醇干擾,最后根據(jù)酸性高錳酸鉀溶液是否褪色確定是否產(chǎn)生乙烯,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià),明確實(shí)驗(yàn)原理是解本題關(guān)鍵,熟悉常見物質(zhì)的性質(zhì),注意BC中在檢驗(yàn)鹵離子或醛基前要先中和堿或酸,否則實(shí)驗(yàn)不成功,為易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,且?shí)驗(yàn)裝置無明顯錯(cuò)誤的是(夾持儀器未畫出)(  )
A、
甲裝置用于實(shí)驗(yàn)室制乙烯
B、
乙裝置用于乙酸乙酯的制備
C、
丙裝置用于實(shí)驗(yàn)室制硝基苯
D、
丁裝置可裝置證明酸性:鹽酸>碳酸>苯酚

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將銅片與濃硫酸共熱,把生成的氣體通入下列溶液中,能和溶質(zhì)反應(yīng),最后得到無色澄清溶液的是( 。
A、亞硫酸氫鈉溶液
B、氫硫酸
C、氫氧化鈉溶液
D、紫色石蕊溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

進(jìn)行一氯取代反應(yīng)后,生成的一氯代物有兩種結(jié)構(gòu)的是( 。
A、乙烷
B、新戊烷
C、2,3-二甲基丁烷
D、2,2,3,3-四甲基丁烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
操作和現(xiàn)象結(jié)論
A向NaCl溶液中先滴加少量AgNO3溶液,后滴加少量NaI溶液,先有白色沉淀,后變成黃色沉淀說明Ksp(AgI)<Ksp(AgCl)
B將SO2通入酸性KMnO4溶液中,紫色褪去說明SO2具有漂白性
C向FeCl3和CuCl2混合溶液中加入鐵粉,有紅色固體析出說明氧化性:Cu2+>Fe3+
D向某溶液中先滴加硝酸酸化,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成該溶液中一定含有Ag+
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列混合物可用加熱的方法分離的是( 。
A、碘和氯化銨
B、碳酸氫鈉和二氧化錳
C、硫酸鉀和氯酸鉀
D、氯化銨和氯化鋇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外小組欲測(cè)定過氧化鈉與碳酸鈉混合物中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),準(zhǔn)確稱量a克樣品,下列后續(xù)實(shí)驗(yàn)方案中,不合理的是( 。
A、隔絕空氣加熱,冷卻后,稱量剩余固體質(zhì)量m1 g
B、與足量稀鹽酸反應(yīng)并蒸干,稱量剩余固體質(zhì)量m2 g
C、與足量水反應(yīng)并加熱,收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下V1 L干燥氣體
D、與足量稀硫酸反應(yīng)并加熱,收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下V2 L 干燥氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于金屬Na的敘述中,說法正確的是( 。
A、Na在空氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰
B、Na在空氣中燃燒,產(chǎn)物是Na2O
C、Na是銀白色金屬,硬度大,熔點(diǎn)高
D、Na、Cu合金可作原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖裝置或操作正確的是(  )
A、裝置①常用于分離沸點(diǎn)不同,且彼此互溶的液態(tài)混合物
B、裝置②常用于過濾操作
C、裝置③可用于除去CO中混有的CO2氣體
D、裝置④可用于以NaHCO3為原料實(shí)驗(yàn)室制備CO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案