將等物質的量的SO2氣體和Cl2同時作用于濕潤的紅色布條，則布條的顏色（　　）
A、變白色B、變無色
C、不變色D、先褪色后又復原
考點：二氧化硫的化學性質,氯氣的化學性質
專題：鹵族元素,氧族元素
分析：等物質的量的SO2氣體和Cl2同時作用于濕潤的紅色布條，發(fā)生反應生成硫酸和鹽酸，生成物均不具有漂白性，以此來解答．
解答： 解：等物質的量的SO2氣體和Cl2同時作用于濕潤的紅色布條，發(fā)生反應生成硫酸和鹽酸，反應為Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl，生成物均不具有漂白性，則布條的顏色不變色，
故選C．
點評：本題考查物質的性質，為高頻考點，把握物質的性質及發(fā)生的反應為解答的關鍵，側重氧化還原反應及漂白性的考查，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

室溫下，NaHSO3溶液的pH＜7，NaHCO3溶液的pH＞7，下列說法錯誤的是（　　）
①NaHSO3和NaHCO3都能水解
②NaHSO3和NaHCO3都會抑制水的電離
③NaHSO3溶液中水電離出的c（H+）＜10-7 mlo/L
④NaHCO3溶液中水電離出的c（HO-）＜10-7 mlo/L．
A、①④B、①③C、②③D、②④

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質分類正確的是（　�。�
A、SO2能與堿反應生成鹽和水，屬于酸性氧化物
B、Cu（OH）2難溶于水，屬于非電解質
C、NH4Cl組成中不含金屬離子，不屬于鹽
D、HCl氣體溶于水電離成H+和Cl-，屬于離子化合物

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科目：高中化學 來源： 題型：

將少量氯水加入盛有KBr溶液的試管中，再加入適量的汽油，然后振蕩，靜置，產(chǎn)生的現(xiàn)象是（　　）
A、溶液呈橙色
B、溶液呈無色
C、上層液體呈橙色，下層液體幾乎無色
D、上層液體呈紫紅色，下層液體幾乎無色

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科目：高中化學 來源： 題型：

在乙酸乙酯、乙醇、乙酸水溶液共存的化學平衡體系中加入含重氫的水，經(jīng)過足夠長的時間后，可以發(fā)現(xiàn)，除水外體系中含重氫的化合物是（　�。�
A、只有乙醇
B、乙酸、乙醇
C、只有乙酸乙酯
D、乙酸乙酯、乙醇、乙酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

若某個碳原子邊連接著四個不同的原子或原子團，這種碳原子稱“手性碳原子”，凡有一個手性碳原子的物質一定具有光學活性．在下列有機物中，具有光學活性的是（　�。�
A、CH3CH2CH3
B、CH2=CHCH=CH2
C、CH3CH2CH2OH
D、

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科目：高中化學 來源： 題型：

乙烯是石油裂解氣的主要成分，它的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平．請回答下列問題．
（1）乙烯的結構簡式
 
．
（2）鑒別甲烷和乙烯的試劑是
 
（填序號）．
A．稀硫酸     B．溴水    C．水      D．酸性高錳酸鉀溶液
（3）若以乙烯為主要原料合成乙酸，其合成路線如圖所示（其中A與二甲醚是同分異構體）

反應②的化學方程式為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

燃料電池是一種連續(xù)的將燃料和氧化劑的化學能直接轉化為電能的化學電池．氫氣、烴、肼、甲醇等液體或氣體，均可以作燃料電池的燃料．請回答下列問題：
（Ⅰ）以甲烷和氧氣為原料，氫氧化鈉溶液為電解質溶液構成電池．寫出其正極電極反應式
 
；
（Ⅱ）以上述電池為電源，石墨為電極電解1L 0.1mol/L的氯化鉀溶液．回答下列問題：
（1）寫出電解總反應的離子方程式
 
；
（2）室溫時，電解一段時間后，取25mL上述電解后溶液，滴加0.2mol/L醋酸，加入醋酸的體積與溶液的pH的關系如圖所示（不考慮能量損失和氣體溶于水，溶液體積變化忽略不計）．
①計算消耗標準狀況下甲烷
 
mL；
②若圖中的B點pH=7，則酸堿恰好完全反應的點在
 
區(qū)間（填“AB”、“BC”或“CD”）；
③AB區(qū)間溶液中各離子濃度大小關系中可能正確的是
 
；
A．c（K+）＞c（OH-）＞c （CH3COO-）＞c（H+）
B．c（K+）＞c（CH3COO-）＞c（OH-）＞c（H+）
C．c（K+）＞c（CH3COO-）=c（OH-）＞c（H+）

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科目：高中化學 來源： 題型：

在水溶液中橙紅色的Cr2O72-與黃色的CrO42-有下列平衡關系：Cr2O72-+H2O?2CrO42-+2H+，把重鉻酸鉀（K2Cr2O7）溶于水配成稀溶液是橙色．
（1）向上述溶液中加入NaOH溶液，溶液呈
 
色，因為
 
．
（2）向已加入NaOH溶液的（1）溶液中再加入過量稀H2SO4，則溶液呈
 
色，因為
 
．

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